在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中，面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 |
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| 土木建筑大類 |
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| 裝備制造大類 |
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| 電子信息大類 |
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| 旅游大類 |
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| 教育與體育大類 |
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| 交通運(yùn)輸大類 |
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二、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)
電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)
電子組裝技術(shù)與設(shè)備
光電子技術(shù)
會(huì)計(jì)
機(jī)電一體化技術(shù)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
建筑工程技術(shù)
模具設(shè)計(jì)與制造
汽車運(yùn)用技術(shù)
軟件技術(shù)
數(shù)控技術(shù)
通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備
微電子技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
物流管理
移動(dòng)通信技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)
營(yíng)銷與策劃
三、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系和師資力量
院系設(shè)有：
| 機(jī)電工程系 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 機(jī)電設(shè)備維修與管理 |
| 汽車運(yùn)用技術(shù) | ||
| 國(guó)際學(xué)院 | 應(yīng)用電子與應(yīng)用英語 | 軟件技術(shù)與應(yīng)用英語 |
| 機(jī)電一體化與應(yīng)用英語 | ||
| 工商管理系 | 物流管理（國(guó)際物流方向） | 商務(wù)管理（會(huì)展與營(yíng)銷方向） |
| 數(shù)控技術(shù) | 模具設(shè)計(jì)與制造 | |
| 酒店管理 | 涉外文秘 | |
| 建筑工程系 | 建筑工程技術(shù) | 工程造價(jià) |
| 數(shù)字藝術(shù)系 | 影視動(dòng)畫 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 多媒體設(shè)計(jì)與制作 | |
| 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) |
師資力量
截止2016年1月，學(xué)院共有專兼職教職工321人（折合數(shù)），生師比為17.84:1，其中校內(nèi)專任教師207 人，占教師總數(shù)70.89%，校外兼職教師折合55人，占教師總數(shù)17.24%，校外兼課教師折合44人，占教師總數(shù)13.81%。校內(nèi)專任教師中，具有高級(jí)職稱比例為36.23%，專任青年教師具有研究生學(xué)位教師比例為73.43%，雙師素質(zhì)教師比例為75.36%，專任教師獲技術(shù)發(fā)明專利數(shù)比例為7.25%。學(xué)院擁有國(guó)家教學(xué)名師1 人，省級(jí)教學(xué)名師3 人，江蘇省“333”第三層次人才培養(yǎng)對(duì)象3人，江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象9 名，蘇州市金雞湖“雙百”人才及蘇州市高技能領(lǐng)軍人才24人。
