同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢專業(yè)排名榜

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在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中,面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟(jì)學(xué)
  • 金融工程

  • 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

文學(xué)
  • 英語

  • 德語

  • 商務(wù)英語

工學(xué)
  • 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

  • 車輛工程

  • 材料科學(xué)與工程

  • 寶石及材料工藝學(xué)

  • 電氣工程及其自動(dòng)化

  • 電子信息工程

  • 通信工程

  • 自動(dòng)化

  • 軌道交通信號(hào)與控制

  • 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  • 土木工程

  • 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

  • 給排水科學(xué)與工程

  • 建筑電氣與智能化

  • 交通運(yùn)輸

  • 交通工程

  • 環(huán)境工程

  • 建筑學(xué)

醫(yī)學(xué)
  • 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

管理學(xué)
  • 工商管理

  • 會(huì)計(jì)學(xué)

  • 審計(jì)學(xué)

  • 行政管理

二、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表

特色專業(yè)

學(xué)院設(shè)置的專業(yè)(方向)都是從母體同濟(jì)大學(xué)82個(gè)本科專業(yè)中遴選出來的,不僅社會(huì)對(duì)這些專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需求量大,而且還有同濟(jì)大學(xué)相應(yīng)的強(qiáng)勢學(xué)科支持,確保了學(xué)生的就業(yè)需求和專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院院系和師資力量

截止2017年6月,學(xué)院下設(shè)土木工程系、建筑系、交通運(yùn)輸工程系、機(jī)械與汽車工程系、電子與信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、會(huì)計(jì)系、外語系、中德學(xué)院,以及基礎(chǔ)教學(xué)部、體育部。將在建筑、土木、機(jī)械、電氣、經(jīng)濟(jì)、管理、外語方向的24個(gè)專業(yè)面向全國25個(gè)省(市)計(jì)劃招生。[1] 學(xué)校依托百年名校同濟(jì)大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢,根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運(yùn)輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、車輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、工商管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語、德語等27個(gè)專業(yè)(方向),并開設(shè)機(jī)電類、經(jīng)管類兩個(gè)方向的中德交流班。學(xué)校

師資力量

截止2017年6月,學(xué)院每年在校任課教師近600名,其中約四分之三來自同濟(jì)大學(xué),大部分具有教授或副教授職稱,他們不僅教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,授課質(zhì)量上乘,而且每天不辭辛勞長途跋涉到嘉興上課。此外,還有相當(dāng)部分教師留宿學(xué)院,以便晚上為學(xué)生答疑輔導(dǎo),對(duì)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高起到了重要作用。

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