在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 文學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
截至2016年12月，學(xué)校有寧夏回族自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)及重點專業(yè)（集群）3個，寧夏回族自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目2項，寧夏回族自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，寧夏回族自治區(qū)級大學(xué)生實踐教育基地建設(shè)項目3項，寧夏回族自治區(qū)級精品課程4門。
寧夏回族自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：土木工程“3+1”人才培養(yǎng)模式、機械工程及自動化“3+1”人才培養(yǎng)模式
寧夏回族自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)及重點專業(yè)（集群）：
| 序號 | 項目名稱 | 所屬單位 | 立項時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | 機電能源裝備專業(yè)集群 | 機電動力與信息工程系 | 2015年 |
| 2 | 土木工程專業(yè) | 土木工程系 | 2015年 |
| 3 | 測繪工程專業(yè) | 礦業(yè)工程系 | 2015年 |
寧夏回族自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目：
| 名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 所屬院系 |
|---|---|---|
| 控制工程實驗教學(xué)示范中心 | 徐建華 | 機電系 |
| 采礦工程實驗教學(xué)示范中心 | 張曉光 | 礦業(yè)系 |
| 資料來源： |
寧夏回族自治區(qū)級精品課程：
| 立項時間 | 課程名稱 | 立項時間 | 課程名稱 |
|---|---|---|---|
| 2011年 | 煤化工與工藝 | 2012年 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃 |
| 2012年 | 工程建造過程實訓(xùn) | 2012年 | 綜合英語 |
三、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院院系和師資力量
截至2016年12月，學(xué)校設(shè)有6個教學(xué)系部，開設(shè)24個本科專業(yè)。
| 院系 | 專業(yè) | 學(xué)制 |
|---|---|---|
| 礦業(yè)工程系 | 采礦工程 | 四年 |
| 地質(zhì)工程 | 四年 | |
| 測繪工程 | 四年 | |
| 安全工程 | 四年 | |
| 礦物加工工程 | 四年 | |
| 機電動力與信息工程系 | 機械工程及自動化 | 四年 |
| 電氣工程及其自動化 | 四年 | |
| 熱能與動力工程 | 四年 | |
| 工業(yè)工程 | 四年 | |
| 計算機科學(xué)及技術(shù) | 四年 | |
| 機電教育技術(shù) | 四年 | |
| 土木工程系 | 土木工程 | 四年 |
| 工程管理 | 四年 | |
| 環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計 | 四年 | |
| 化學(xué)工程系 | 化學(xué)工程與工藝 | 四年 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 四年 | |
| 管理與經(jīng)濟系 | 市場營銷 | 四年 |
| 人力資源管理 | 四年 | |
| 工商管理 | 四年 | |
| 財務(wù)管理 | 四年 | |
| 電子商務(wù) | 四年 | |
| 人文社科系 | 漢語言文學(xué) | 四年 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 四年 | |
| 英語 | 四年 |
截至2016年12月，學(xué)校教師總量為556人，其中專任教師537人，外聘教師19人，其中正高級職稱75人，副高級職稱96人，中級職稱189人；博士學(xué)歷教師33人，碩士學(xué)歷教師266人。有7個寧夏回族自治區(qū)級高校教學(xué)團隊。
