遼寧傳媒學(xué)院招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名榜

在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中，面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于遼寧傳媒學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。

一、遼寧傳媒學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

二、遼寧傳媒學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表

三、遼寧傳媒學(xué)院院系和師資力量

根據(jù)2017年7月遼寧傳媒學(xué)院發(fā)布的官方招生章程顯示，學(xué)校設(shè)立了五系四部，開設(shè)了16個(gè)本科專業(yè)，11個(gè)�？茖I(yè)。

新聞傳播系

新聞傳播系教學(xué)成果豐碩、科研業(yè)績(jī)優(yōu)異，先后獲得美國戴維斯國際電影節(jié)最佳電影獎(jiǎng)，中國國際大學(xué)生微電影盛典優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳影像獎(jiǎng)、最具人氣文藝短片獎(jiǎng)，中國大學(xué)生廣告藝術(shù)學(xué)院佳作獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，第七屆全國美育成果展評(píng)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國際國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。完成“應(yīng)用型本科網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)《手機(jī)應(yīng)用程序策劃與設(shè)計(jì)》項(xiàng)目教學(xué)模式建設(shè)”、“媒介融合背景下基于行業(yè)需求的影視傳媒人才培養(yǎng)模式研究”、“應(yīng)用型本科文管專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”、“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代：數(shù)字化教學(xué)資源共享研究”、“高校優(yōu)質(zhì)課程云教育平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究”等多項(xiàng)省級(jí)科研課題，出版《字體設(shè)計(jì)》等多部教材和著作，發(fā)表“高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究”等多篇國家級(jí)、省級(jí)科研論文。

傳播學(xué)（普通類本科）

網(wǎng)絡(luò)與新媒體（普通類本科）

文化產(chǎn)業(yè)管理（普通類本科）

市場(chǎng)營銷（普通類�？疲�

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

藝術(shù)設(shè)計(jì)系一直秉承學(xué)院為“就業(yè)提供教育”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建全方位、多層次、開放式、交叉互動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)體系，不斷深化教學(xué)改革,注重藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合、理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高各學(xué)科間知識(shí)的融合、交叉、滲透，創(chuàng)造活躍的學(xué)術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)出大批高素質(zhì)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)復(fù)合型人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系擁有一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，其中副教授以上職稱13名，海外留學(xué)教師12名（畢業(yè)于意大利、韓國、新加坡、日本），全部是研究生以上學(xué)歷。我系始終堅(jiān)持建設(shè)高水平的教師團(tuán)隊(duì)，先后獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)，擁有多門省級(jí)精品課、省級(jí)科研課題等優(yōu)勢(shì)資源；同時(shí)教學(xué)成果顯著，學(xué)生曾在多項(xiàng)國家級(jí)設(shè)計(jì)比賽中華杯、漢帛杯、真皮標(biāo)志杯、學(xué)院獎(jiǎng)、大師獎(jiǎng)等設(shè)計(jì)比賽獲得名次。在學(xué)院政策的支持下，開展學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，并廣泛聘請(qǐng)國內(nèi)外知名學(xué)者、專家和企業(yè)家擔(dān)任兼職教授和客座教授。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)逐步走向省內(nèi)最前沿，目前已經(jīng)建立了印刷實(shí)訓(xùn)室、服裝CAD實(shí)訓(xùn)室、產(chǎn)品模型制作實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、立體裁剪實(shí)訓(xùn)室、表演實(shí)訓(xùn)室、蘋果機(jī)房等多個(gè)大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了有利的保障。

數(shù)字出版（本科）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類本科）

服裝與服飾設(shè)計(jì)（藝術(shù)類本科）

廣告學(xué)（普通類本科）

數(shù)字媒體技術(shù)（普通類本科）

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（藝術(shù)類�？疲�

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類�？疲�

環(huán)境設(shè)計(jì)系

環(huán)境設(shè)計(jì)系前身為遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，成立于2005年， 學(xué)院晉升為本科院校??遼寧傳媒學(xué)院后重組而成。目前由公共藝術(shù)本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）、園林工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)）等三個(gè)專科專業(yè)構(gòu)成，設(shè)有環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)兩個(gè)教研室，系內(nèi)現(xiàn)有專兼職教師、特聘專家教授40余人，在校生近1100人。

各專業(yè)重視系統(tǒng)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐技能相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使學(xué)生具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力及個(gè)人綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)思維與方法教學(xué)及綜合表達(dá)能力的培養(yǎng)。旨在培養(yǎng)能在室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計(jì)中，具有較高環(huán)境意識(shí)、具備創(chuàng)造性思維和一定實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

多年來，環(huán)境設(shè)計(jì)系在教學(xué)、科研等方面均有建樹，師生積極參與專業(yè)設(shè)計(jì)大展（賽）并多次獲獎(jiǎng)。授課采用“項(xiàng)目教學(xué)”模式，使學(xué)生在校期間能具備較高的專業(yè)實(shí)踐能力。近年來環(huán)境設(shè)計(jì)系始終秉承學(xué)院“校企合作，定制培養(yǎng)”方針，已經(jīng)與沈陽錢鑫銅藝術(shù)、沈陽白云穗港、北京實(shí)創(chuàng)裝飾、沈陽卓越裝飾、沈陽藝景裝飾、沈陽天界裝飾、沈陽澤發(fā)泓業(yè)等多家公司建立了定制培養(yǎng)合作模式。同時(shí)全系師生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在多項(xiàng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及施工中為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

陶瓷設(shè)計(jì)與工藝（遼瓷方向）

風(fēng)景園林（藝術(shù)類本科）

公共藝術(shù)（藝術(shù)類本科）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）（藝術(shù)類�？疲�

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)）（藝術(shù)類�？疲�

室內(nèi)設(shè)計(jì)系

我院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要從事裝飾裝修景觀規(guī)劃相關(guān)行業(yè)，其中以室內(nèi)設(shè)計(jì)為主，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)人才需求旺，近年來，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，2007年，全國室內(nèi)設(shè)計(jì)存在40萬人才的缺口。

本專業(yè)根據(jù)沈陽地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為適應(yīng)地區(qū)對(duì)高技能應(yīng)用型人才的需求，準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在房地產(chǎn)業(yè)已成本區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)的今天，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求尤為迫切。沈陽地區(qū)將在今后，通過大力改善生態(tài)環(huán)境，加大對(duì)旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和商貿(mào)業(yè)的扶持力度�？陀^上需要大量的具有現(xiàn)代審美意識(shí)，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

攝影（藝術(shù)類本科）

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（普通類�？疲�

廣電影視系

廣電影視系成立于2016年，是遼寧傳媒學(xué)院的影視藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，傳媒創(chuàng)新人才輸出中心。成立以來，廣電系堅(jiān)持恪守“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)育人才，創(chuàng)新特色求發(fā)展”的發(fā)展原則，力爭(zhēng)培育符合市場(chǎng)需求的高級(jí)應(yīng)用型傳媒影視人才。

廣電系以廣播影視創(chuàng)作前期、中期和后期為依托，先后設(shè)立了播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作、動(dòng)畫四個(gè)本科專業(yè)以及動(dòng)漫制作技術(shù)、播音與主持、編導(dǎo)、表演藝術(shù)四個(gè)�？茖I(yè)，在校生近1200人。

廣電影視系擁有一批來自中國傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、天津大學(xué)、遼寧大學(xué)等多所知名高校，以及來自遼寧廣播電視臺(tái)、知名傳媒企業(yè)等在內(nèi)的高素質(zhì)高水平的雙師型專兼職師資隊(duì)伍。

廣電影視系還建有比肩國內(nèi)一流制作技術(shù)的演播實(shí)訓(xùn)室、非編實(shí)訓(xùn)室、錄音實(shí)訓(xùn)室、透臺(tái)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)檢實(shí)訓(xùn)室、影視媒體實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、定格動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，開設(shè)“動(dòng)畫短片創(chuàng)作”“電視節(jié)目策劃與制作”“微電影創(chuàng)作”“主播實(shí)訓(xùn)”等多個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能、開展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐提供強(qiáng)有力的保障。

廣電影視系積極開展學(xué)院特色就業(yè)模式“定制式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，目前與省內(nèi)外多家知名企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的緊密接軌，學(xué)生與崗位的無縫對(duì)接。為省內(nèi)外各知名媒體和影視公司輸送提供了人才保障。多部學(xué)生作品斬獲全國大獎(jiǎng)，在影視傳媒業(yè)界激揚(yáng)前行、揮灑才情。

作為學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)單位，廣電影視系將制定符合遼寧省人才需求實(shí)際的“打造創(chuàng)新實(shí)踐型影視藝術(shù)人才”的五年發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的“理論與實(shí)踐、文化與傳媒、藝術(shù)與技術(shù)” 相結(jié)合的高級(jí)應(yīng)用技能型人才，力爭(zhēng)在未來建設(shè)成為遼寧省乃至全國的特色教學(xué)單位，成為享譽(yù)省內(nèi)外的優(yōu)秀影視藝術(shù)人才培育輸送基地！

錄音藝術(shù)（本科）

播音與主持藝術(shù)（藝術(shù)類本科）

廣播電視編導(dǎo)（藝術(shù)類本科）

影視攝影與制作（藝術(shù)類本科）

動(dòng)畫（藝術(shù)類本科）

藝術(shù)設(shè)計(jì)（動(dòng)漫制作技術(shù)）（藝術(shù)類�？疲�

動(dòng)漫制作技術(shù)（普通類專科）

基礎(chǔ)部

基礎(chǔ)部是遼寧傳媒學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的系部之一。基礎(chǔ)部承擔(dān)著全校英語課程、計(jì)算機(jī)課程和大學(xué)語文課程的教學(xué)、科研、培訓(xùn)及繼續(xù)教育等工作任務(wù)，還承擔(dān)著全校通識(shí)課的整體設(shè)置和部分通識(shí)課的教學(xué)工作。

基礎(chǔ)部師資力量雄厚�，F(xiàn)有專任教師16人，其中教授2人，副教授1人；有博士學(xué)位的教師2人，青年教師全部具有碩士學(xué)位。教師群體的學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元互補(bǔ)，呈現(xiàn)優(yōu)化形態(tài)：有中國人民大學(xué)畢業(yè)的，有吉林大學(xué)畢業(yè)的，有上海師范大學(xué)畢業(yè)的，有大連外國語院畢業(yè)的，有遼寧大學(xué)外國語學(xué)院畢業(yè)的，還有海外留學(xué)歸來者。

基礎(chǔ)部全體教師以素質(zhì)教育為中心，注重教師專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的銜接，突出教學(xué)的知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的一致好評(píng)。同時(shí)，建立健全科研管理機(jī)制，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。廣大教師積極開展教學(xué)研究工作，進(jìn)行教學(xué)課題研究，展現(xiàn)出較強(qiáng)的科研能力。在教學(xué)中，重視師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生不但掌握理論，更加注重實(shí)踐能力，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、人格層次和審美能力。

基礎(chǔ)部的教師有良好的師德師風(fēng)，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神，有敬業(yè)愛生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，積極探索，腳踏實(shí)地，力求在學(xué)院專業(yè)人才的培養(yǎng)中，發(fā)揮更為積極的促進(jìn)作用，力爭(zhēng)為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“創(chuàng)百年名�！钡母哌h(yuǎn)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

思政部

思想政治理論課教學(xué)科研部的前身為基礎(chǔ)部政治理論教研室，2011年9月，正式建立思政部。下轄：政治理論教研室、德育教研室、心理健康教育中心、軍事理論教研室。思政部現(xiàn)有專任教師5人，其中教授1人、講師4人。具有博士學(xué)位教師1人，具有碩士學(xué)位教師4人。形成了一支敬業(yè)愛崗，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)科研能力強(qiáng)且穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。承擔(dān)著學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和概論》四門政治理論必修課，《大學(xué)生心理健康教育》及《軍事理論》課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)著《形勢(shì)與政策》、《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》等選修課的授課任務(wù)。在高效地完成了學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，全力配合學(xué)院的總體辦學(xué)思路和人才培養(yǎng)規(guī)劃，深入推進(jìn)教學(xué)改革，形成了以學(xué)院辦學(xué)思想為指導(dǎo)，發(fā)揮思想政治教育和人文素質(zhì)教育的主渠道作用，積極探索適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型本科教育的思想政治教育模式，按照“問題中心教學(xué)法”整合教學(xué)內(nèi)容，突出時(shí)效性、強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、把握時(shí)代感、做到“三貼近”；以“能力訓(xùn)練項(xiàng)目”為牽引，為學(xué)生搭建知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的平臺(tái)；建立全程全面的考核體系，對(duì)大學(xué)生德育的考核不再局限于理論課的課內(nèi)考試考核，而是延伸到學(xué)生日常的行為操行，把學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)和行為納入課程管理和考核內(nèi)容；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)思想政治教育“全天候”“零距離”；推出畢業(yè)生專業(yè)、德育“雙答辯”，以畢業(yè)生“德育綜合匯報(bào)”為載體，構(gòu)建思想政治教育實(shí)踐育人新模式，取得良好的育人效果。2013年榮獲“遼寧省高校思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

體育部

遼寧傳媒學(xué)院體育部前身為遼寧傳媒學(xué)院體育教研室，隨著我院升本成功，為了完善教學(xué)職能，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)于2015年成立體育部。

我部負(fù)責(zé)學(xué)院體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試、群體性體育活動(dòng)和校內(nèi)外競(jìng)賽的組織指導(dǎo)。體育教學(xué)改革是學(xué)校體育工作的核心。推行體育課教學(xué)改革，建立并實(shí)施體育俱樂部項(xiàng)目制教學(xué)改革新政策及新方案【全文】，確保我院人才培養(yǎng)方案全面實(shí)施并不斷優(yōu)化。增強(qiáng)學(xué)生體育健康意識(shí)，培養(yǎng)體育鍛煉興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣，掌握體育健康與運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生基本知識(shí)，掌握兩個(gè)適合本人的鍛煉項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立集體主義、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)勇敢的體育精神，不斷提高新時(shí)期學(xué)生身心素質(zhì)，使黨的教育方針落到實(shí)處。

我部現(xiàn)開設(shè)十余項(xiàng)體育俱樂部，分別為：籃球俱樂部、足球俱樂部、網(wǎng)球俱樂部、羽毛球俱樂部、乒乓球俱樂部、跆拳道俱樂部、瑜伽俱樂部、太極拳俱樂部、形體俱樂部、健美操俱樂部、素質(zhì)拓展俱樂部、健身俱樂部等。學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間安排、興趣愛好來選擇所修習(xí)的體育項(xiàng)目。

我部將會(huì)深入開展俱樂部教學(xué)改革，致力于開展豐富多彩的校園體育文化活動(dòng)，讓學(xué)生的課余文化生活充滿激情和活力！

繼續(xù)教育部

遼寧傳媒學(xué)院繼續(xù)教育依托遼寧傳媒學(xué)院的雄厚師資和優(yōu)良辦學(xué)條件，始終秉承“志存高遠(yuǎn)，德能日進(jìn)”的校訓(xùn)，開辦多形式、多層次的學(xué)歷教育，建立了學(xué)歷教育和培訓(xùn)教育并舉的教育模式。組織完成學(xué)院成人教育、自學(xué)考試、各種長(zhǎng)短期專業(yè)培訓(xùn)；職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)；國家級(jí)職業(yè)資格考試及相關(guān)的教育培訓(xùn)工作。多年以來以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，向社會(huì)文化、藝術(shù)、傳媒等行業(yè)輸送了成千上萬名高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才。

遼寧傳媒學(xué)院成人教育是學(xué)院整體高等教育的重要組成部分，統(tǒng)一參加全國成人招生考試，具有正式學(xué)籍，畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的成人專、本科畢業(yè)證書，教育部電子注冊(cè)。

師資力量

截止2017年7月，學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師400余人，其中副高級(jí)以上職稱180余人，具有博士、碩士學(xué)歷名師比例超過60%，“雙師型教師”占全部教師的42%。與學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念相結(jié)合，學(xué)院聘請(qǐng)了一批國內(nèi)外知名專家和學(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授或兼職教授，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和全面提升教學(xué)層次，學(xué)生在理論學(xué)習(xí)之余，博采眾長(zhǎng)、厚積薄發(fā)。遼傳匯聚了國內(nèi)外傳媒、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)、教育界的頂尖級(jí)專家學(xué)者和技術(shù)骨干，打造能力突出，專業(yè)領(lǐng)軍的師資隊(duì)伍。