在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于黑龍江東方學院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、黑龍江東方學院開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
文學 |
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工學 |
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管理學 |
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經(jīng)濟學 |
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二、黑龍江東方學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
農(nóng)產(chǎn)品加工與儲藏
食品科學與工程
三、黑龍江東方學院院系和師資力量
院系設(shè)置
藝術(shù)設(shè)計學部 | 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(裝潢藝術(shù)設(shè)計方向)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向)、動畫專業(yè)(數(shù)字動畫專業(yè)方向)、動畫專業(yè)(新媒體動畫專業(yè)方向) |
計算機科學與電器工程學部 | 電氣工程及其自動化專業(yè)(電梯工程方向)、電氣工程及其自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)工程方向)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)(軟件工程方向) |
食品與環(huán)境工程學部 | 高分子材料與工程、食品科學與工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、生物工程專業(yè)、應(yīng)用化學專業(yè)、乳品工程專業(yè) |
建筑工程學部 | 土木工程專業(yè)、 土木工程專業(yè)(建筑工程方向)、 土木工程專業(yè)(建筑工程管理與造價管理方向)、土木工程專業(yè)(道路與橋梁工程方向)、土木工程專業(yè)(建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程方向)、土木工程專業(yè)(建筑電氣與智能化工程方向)、建筑學專業(yè)、建筑學專業(yè)(建筑設(shè)計方向)、 建筑學專業(yè)(建筑裝飾設(shè)計方向) |
管理學部 | 財務(wù)管理專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)(會計方向)、財務(wù)管理專業(yè)(ACCA方向)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(物流管理方向)、市場營銷專業(yè)、市場營銷專業(yè)(商務(wù)策劃方向)、旅游管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè) |
經(jīng)濟貿(mào)易學部 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(會展經(jīng)濟方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(國際市場營銷方向)、金融學專業(yè) |
外國語學部 | 英語專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、日語專業(yè)、商務(wù)日語專業(yè)、俄語專業(yè)、商務(wù)俄語專業(yè)、朝鮮語專業(yè) |
機電工程學部 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(機械電子工程方向、磨具設(shè)計及其制造技術(shù)方向、數(shù)控技術(shù)方向、汽車運用與維修方向) |
人文社會科學學部 | 漢語言文學、對外漢語專業(yè)、新聞學專業(yè)、法學專業(yè) |
師資力量
黑龍江東方學院建校二十五年來,經(jīng)過歷任校領(lǐng)導及師生的共同努力,經(jīng)歷了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學精細化管理的風雨歷程,建成了一所符合國家辦學條件,教學質(zhì)量得到保證,并有鮮明特色和辦學優(yōu)勢的本科普通高等學校。學院始終堅持民辦高校公益性辦學方向,建立健全現(xiàn)代民辦大學的管理制度。經(jīng)過教師隊伍的科學發(fā)展建設(shè),目前已形成了一支以主任教授為帶頭人,逐漸壯大的專任中青年教師隊伍,專兼職結(jié)合,相對穩(wěn)定的教師隊伍。
學院根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展需要,建成一支老中青搭配、專兼職結(jié)合,滿足應(yīng)用技術(shù)大學人才培養(yǎng)需要的“雙師雙能型”教師隊伍。一是全面實施“東方百名領(lǐng)軍人才”計劃。二是制訂了 “雙師雙能型”教師培養(yǎng)、認定和管理辦法,努力提升教師的教學能力、科研能力、育人能力、服務(wù)社會能力;三是科學持續(xù)建設(shè)兼職教師資源庫,目前兼職教師數(shù)據(jù)庫已達到400余人,涵蓋企業(yè)、行業(yè)和高校優(yōu)秀人才。
目前,學院擁有1個省級教學團隊,10個校級優(yōu)秀教學團隊;有1位國家級教學名師,3位省級教學名師,18位省師德標兵,22位學院師德標兵。廣大教師積極參加教學研究,獲省教學成果一等獎1項、二等獎2項、學院教學成果獎20項。