在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中，面對(duì)上百個(gè)專(zhuān)業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于廣西科技師范學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、廣西科技師范學(xué)院開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)名單目錄
| 類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 教育學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 理學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、廣西科技師范學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專(zhuān)業(yè)
截至2017年9月，學(xué)院有教育部、財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力” 建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，廣西高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)6（專(zhuān)科個(gè)，廣西急需物流人才培養(yǎng)建設(shè)點(diǎn)（專(zhuān)科1個(gè)，廣西區(qū)級(jí)精品課程、重點(diǎn)課程（專(zhuān)科）14門(mén)，廣西示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，廣西高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，廣西教育廳協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)。
教育部、財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力” 建設(shè)項(xiàng)目：物流管理、心理咨詢(xún)
廣西高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）：會(huì)計(jì)與審計(jì)、英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)學(xué)教育、體育教育
廣西急需物流人才培養(yǎng)建設(shè)點(diǎn)（專(zhuān)科）：物流管理
廣西示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地：會(huì)計(jì)與審計(jì)實(shí)訓(xùn)基地
廣西高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地：廣西教師教育重點(diǎn)培育基地、會(huì)計(jì)與審計(jì)示范性實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生心理健康教育示范基地
廣西教育廳協(xié)同育人平臺(tái)：制糖工程應(yīng)用型人才協(xié)同培養(yǎng)基地
廣西區(qū)級(jí)精品課程、重點(diǎn)課程一覽表（專(zhuān)科）
| 類(lèi)別 | 課程名稱(chēng) | |
|---|---|---|
| 廣西教師教育精品課程 | 教師職業(yè)技能訓(xùn)練 | |
| 自治區(qū)精品課程 | 大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練 | |
| 廣西思想政治理論課精品課程 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | |
| 毛澤東思想與概論 | ||
| 自治區(qū)重點(diǎn)課程 | 數(shù)學(xué)建模 | 數(shù)學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練 |
| 綜合英語(yǔ) | 英語(yǔ)教學(xué)法 | |
| 田徑 | 民族體育 | |
| 心理咨詢(xún)與治療 | 學(xué)校心理健康教育 | |
| 物流綜合實(shí)訓(xùn) | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 |
三、廣西科技師范學(xué)院院系和師資力量
截至2017年9月，學(xué)院有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，59個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中本科專(zhuān)業(yè)16個(gè)。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
| 院系 | 專(zhuān)業(yè) | 層次 | 學(xué)制 |
|---|---|---|---|
| 文化與傳播學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué)（師范） | 本科 | 4年 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 | 4年 | |
| 漢語(yǔ) | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 語(yǔ)文教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ) | 本科 | 4年 |
| 英語(yǔ)（師范） | 本科 | 4年 | |
| 英語(yǔ)教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 機(jī)械與電氣工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | 4年 |
| 物理教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 食品與生化工程學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程 | 本科 | 4年 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 本科 | 4年 | |
| 化學(xué)教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 科學(xué)教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 教育與心理科學(xué)學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 本科 | 4年 |
| 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | 4年 | |
| 學(xué)前教育 | 本科 | 4年 | |
| 小學(xué)教育（全科） | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 學(xué)前教育（企業(yè)合作） | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 藝術(shù)教育 | 本科 | 4年 |
| 音樂(lè)學(xué) | 本科 | 4年 | |
| 音樂(lè)教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 美術(shù)教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 財(cái)務(wù)管理 | 本科 | 4年 |
| 物流管理 | 本科 | 4年 | |
| 會(huì)計(jì) | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 工商企業(yè)管理 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 物流管理 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（大數(shù)據(jù)方向） | 本科 | 4年 |
| 軟件工程 | 本科 | 4年 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | 4年 | |
| 數(shù)學(xué)教育 | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 | 數(shù)控技術(shù) | 專(zhuān)科 | 3年 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù) | 專(zhuān)科 | 3年 | |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（職教師資方向） | 本科 | 4年 | |
| 物流管理（職教師資方向） | 本科 | 4年 | |
| 財(cái)務(wù)管理（職教師資方向） | 本科 | 4年 | |
| 體育學(xué)院 | 體育教育 | 專(zhuān)科 | 3年 |
| 體育教育 | 本科 | 4年 | |
| 馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 專(zhuān)科 | 3年 |
截至2017年9月，學(xué)院有教職工862人，其中專(zhuān)任教師552人，專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)教師234人（正高職稱(chēng)46人），占專(zhuān)任教師42.39%，具有研究生學(xué)歷及碩士學(xué)位以上教師312人（博士13人），占專(zhuān)任教師56.52%，博士生導(dǎo)師1人，“雙師型”教師和兼職教師分別占專(zhuān)任教師45%和31%；有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（專(zhuān)科）1個(gè)。
