一、2024年四川文理學院最好的專業(yè)名單
2024年四川文理學院最好的專業(yè)名單及排名為小學教育、計算機科學與技術、化學工程與工藝、機械工程、美術學、漢語言文學、學前教育等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 小學教育 | 省級 | 2019 |
| 2 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2019 |
| 3 | 化學工程與工藝 | 省級 | 2019 |
| 4 | 機械工程 | 省級 | 2020 |
| 5 | 美術學 | 省級 | 2020 |
| 6 | 漢語言文學 | 省級 | 2020 |
| 7 | 學前教育 | 省級 | 2021 |
二、四川文理學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A | 8 | 翻譯 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 9 | 數(shù)字媒體技術 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 10 | 機械工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 4 | 物業(yè)管理 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 22 | 電子科學與技術 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 29 | 廣播電視編導 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 48 | 化學工程與工藝 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 55 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 79 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 水質科學與技術 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 10 | 健康服務與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 12 | 知識產權 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 33 | 舞蹈學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 36 | 康復治療學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 38 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 49 | 審計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 51 | 制藥工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 79 | 美術學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 83 | 音樂學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 178 | 漢語言文學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、四川文理學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知：四川文理學院不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、四川文理學院怎么樣好不好
四川文理學院，位于天府之國四川東部達州市，辦學歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學院。1978年經國務院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范�？茖W校、達縣師范高等�？茖W校。2006年2月經教育部批準升為本科高校，目前是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。2016年被確定為“四川省高校整體轉型發(fā)展試點單位”，2018年被增列為“四川省碩士學位授權立項建設單位”。
學校堅持“學生主體、教師主導、環(huán)境育人、社會合作”的辦學思路，積極探索知識結構模塊化、理論實踐融合化、教學服務信息化、考核評價常態(tài)化的“四化一體”人才培養(yǎng)模式改革，實施四年遞進式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃，努力構建學生通識核心知識、通識實踐能力 、學科基礎知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)核心知識、綜合應用能力、復合素質培養(yǎng)七大知識體系，培養(yǎng)具有“三心四能五復合”的高素質應用型、復合型人才。
學校實施科研強校戰(zhàn)略，注重科研平臺和團隊建設。建有省級重點研究基地四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心、青少年文學藝術社科普及基地，省高校重點實驗室特色植物開發(fā)研究實驗室，參建“工業(yè)有機固體廢物資源化處理”2011協(xié)同創(chuàng)新中心、四川省磷資源綜合利用工 程技術中心，建有巴文化研究院、川陜革命老區(qū)振興發(fā)展研究院、高等教育研究所、秦巴文化產業(yè)研究院、智能制造產業(yè)技術研究院、國家城市污水處理及資源化工程技術研究中心川東分中心、油氣田廢水處理技術研發(fā)中心、巴山作家群研究院、書法藝術研究院等許多個科技創(chuàng)新平臺；建有四川省社會科學高水平研究團隊“四川革命老區(qū)生態(tài)文明建設研究團隊”和四川省教育廳“秦巴文化研究傳播創(chuàng)新團隊”等幾十個科研團隊。
學校致力于“三心四能五復合”高素質應用型、復合型人才培養(yǎng):讓高度的責任心、持續(xù)的進取心、強烈的好奇心伴隨學生終身；讓良好的表達能力、扎實的實踐能力、突出的創(chuàng)新能力、基本的創(chuàng)業(yè)能力成為學生成功騰飛的堅強翅膀；讓有社會擔當與健全人格、有職 業(yè)操守與專業(yè)能力、有人文情懷與科學精神、有歷史眼光與全球視野、有創(chuàng)新精神與批判思維的人，成為每一個四川文理人的自覺追求。
