一、2024年青島理工大學(xué)最好的專業(yè)名單
2024年青島理工大學(xué)最好的專業(yè)名單及排名為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、建筑學(xué)、工程造價、車輛工程、材料科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、會計學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 土木工程 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 國家級 | 2019 |
| 4 | 給排水科學(xué)與工程 | 國家級 | 2019 |
| 5 | 環(huán)境工程 | 國家級 | 2019 |
| 6 | 建筑學(xué) | 國家級 | 2019 |
| 7 | 工程造價 | 國家級 | 2019 |
| 8 | 車輛工程 | 國家級 | 2020 |
| 9 | 材料科學(xué)與工程 | 國家級 | 2020 |
| 10 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 國家級 | 2020 |
| 11 | 會計學(xué) | 國家級 | 2020 |
| 12 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 國家級 | 2020 |
| 13 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
| 14 | 風(fēng)景園林 | 國家級 | 2021 |
| 15 | 工程管理 | 國家級 | 2021 |
| 16 | 環(huán)境設(shè)計 | 國家級 | 2021 |
| 17 | 電子信息工程 | 國家級 | 2021 |
| 18 | 物流管理 | 國家級 | 2021 |
| 19 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 國家級 | 2021 |
| 20 | 市場營銷 | 國家級 | 2021 |
| 21 | 應(yīng)用物理學(xué) | 省級 | 2019 |
| 22 | 材料成型及控制工程 | 省級 | 2019 |
| 23 | 自動化 | 省級 | 2019 |
| 24 | 安全工程 | 省級 | 2019 |
| 25 | 測控技術(shù)與儀器 | 省級 | 2020 |
| 26 | 交通工程 | 省級 | 2020 |
| 27 | 建筑電氣與智能化 | 省級 | 2021 |
| 28 | 英語 | 省級 | 2021 |
| 29 | 通信工程 | 省級 | 2021 |
| 30 | 軟件工程 | 省級 | 2021 |
| 31 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省級 | 2021 |
| 32 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2021 |
| 33 | 環(huán)境科學(xué) | 省級 | 2021 |
| 34 | 交通運(yùn)輸 | 省級 | 2021 |
二、青島理工大學(xué)專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
| A | 4 | 工程造價 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 22 | 風(fēng)景園林 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 24 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 26 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 29 | 給排水科學(xué)與工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 33 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 40 | 環(huán)境設(shè)計 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 44 | 車輛工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 46 | 物流管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 52 | 建筑學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 55 | 工程管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 59 | 市場營銷 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 67 | 材料科學(xué)與工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 72 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 82 | 環(huán)境工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 89 | 電子信息工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 94 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 112 | 會計學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 131 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 206 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B+ | 12 | 建筑電氣與智能化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 15 | 汽車服務(wù)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 38 | 交通運(yùn)輸 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 41 | 交通工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 45 | 安全工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 64 | 材料成型及控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 68 | 應(yīng)用物理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 82 | 環(huán)境科學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 105 | 測控技術(shù)與儀器 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 144 | 通信工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 150 | 自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 151 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 185 | 軟件工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 189 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 252 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、青島理工大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知：青島理工大學(xué)不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、青島理工大學(xué)怎么樣好不好
青島理工大學(xué)是一所以工為主，土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。是國家首批地方高�！�111計劃”建設(shè)單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學(xué)“強(qiáng)特色”建設(shè)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1952年，先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo)，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院時期，2004年更名為青島理工大學(xué)。1960年開始招收本科生，1993年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2005年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。
學(xué)校堅守初心使命，建校多年來，為國家培養(yǎng)科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的人才，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅；服務(wù)國家戰(zhàn)略，一批攻關(guān)研究成果應(yīng)用于高原列車、C919大飛機(jī)、北京冬奧會、探月工程、天問一號等重大項目；助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在膠東國際機(jī)場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設(shè)中提供科技和人才支撐。
學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才，立足山東、面向全國，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。站在新的歷史方位，理工人正肩負(fù)新的社會責(zé)任和歷史使命，向著建成特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
