探測制導與控制技術(shù)專業(yè)大學排名,2019年探測制導與控制技術(shù)全國最新排名
• 專業(yè)簡介
教育部在1988年頒布的新專業(yè),是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛行器制導與控制四個專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實擴大專業(yè)內(nèi)涵,內(nèi)容增加至包括探測與識別、制導與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。該本科專業(yè)根據(jù)學校設(shè)置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數(shù)院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。
排序 | 學校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學校數(shù) |
1 | 南京理工大學 | 5 | 15 |
2 | 西北工業(yè)大學 | 4 | 15 |
3 | 哈爾濱工程大學 | 4 | 15 |
4 | 北京理工大學 | 3 | 15 |
5 | 北京航空航天大學 | 3 | 15 |
6 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 3 | 15 |
7 | 沈陽理工大學 | 3 | 15 |
• 培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備目標及環(huán)境的探測、識別、跟蹤、定位、制導與控制、安全控制以及機電控制和傳感檢測等方面的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,能在有關(guān)科研單位、高等學校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試和科技管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習目標探測與識別技術(shù)、制導與控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、機電控制技術(shù)和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練,具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設(shè)計與計算、計算機應用與開發(fā)、檢測與實驗等方面的基本能力。
• 名人學者
王小謨、陸宇平、南英等。
課程要求
• 主干課程
設(shè)機械工程、電子科學與技術(shù)、控制科學與工程、自動控制原理、機電系統(tǒng)設(shè)計、中近程探測與識別技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、制導與控制原理及系統(tǒng)、傳感與檢測技術(shù)、模式識別與智能控制、GPS與抗干擾技術(shù)、武器探測、制導與控制系統(tǒng)分析與設(shè)計、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理數(shù)學要求較高。該專業(yè)適合熱愛武器系統(tǒng)、對探測制導及控制技術(shù)感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握機械學、電子學和控制科學學科的基本理論和基本知識;
2.掌握武器探測、制導與控制原理、系統(tǒng)分析與設(shè)計方法和產(chǎn)品研制技術(shù);
3.具有利用計算機和儀器設(shè)備解決工程技術(shù)問題的基本能力;
4.熟悉國家有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟和國防建設(shè)的方針、政策和法規(guī);
5.了解武器探測、制導與控制領(lǐng)域的理論前沿、應用前景和發(fā)展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。