思而學教育 全國人大代表、中國科學院院士、南京大學物理學院教授邢定鈺在參加今年兩會江蘇代表團全體會議時，批評目前社會上出現(xiàn)的“大學排行榜”現(xiàn)象，認為它像個“緊箍咒”導致所有高校趨同化，“非常要不得”。對此，教育部部長袁貴仁回應(yīng)說：“這都是民間機構(gòu)、事業(yè)單位做的，教育部從來沒發(fā)布過，這只能是參考，不按這個來衡量大學。”
資料圖 中國科學院院士、南京大學物理學院教授邢定鈺
現(xiàn)在時不時就出現(xiàn)一個大學排行榜，有的學校非�？粗剡@個名次，紛紛“上馬”更多的專業(yè)學科，來爭得更好的名次。而有的家長和考生，也將大學排行榜看成是選擇報考學校的參考之一。但在邢定鈺看來，這種現(xiàn)象非常要不得。邢定鈺注意到，現(xiàn)在高校以及科研院所有趨同化的趨勢，“其實高校之間是有分工的，現(xiàn)在都搞大而全的東西�！毙隙ㄢ暸e例說，有的高校本來是專業(yè)的文科院校，但非要發(fā)展理工科類專業(yè)，還有的科研院所提出了幾個全面，把所有的東西甚至包括下游的企業(yè)創(chuàng)新都包括了，而不是術(shù)業(yè)有專攻。
