貴州師范學院好不好評價怎么樣
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貴州師范學院好不好評價怎么樣
高考是人生的轉折點,填報志愿時貴州師范學院好不好評價怎么樣和貴州師范學院好不好,就成了廣大考生和家長朋友十分關心的問題。
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首先,我們來看一下貴州師范學院官方給出的自我評價
貴州師范學院位于貴州省貴陽市烏當國家級高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū),其前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學院,2001年,貴陽職工大學并入學院,2009年3月經(jīng)國家教育部批準改制為全日制普通本科師范院校。學校有河濱、小河、烏當三個校區(qū),學院占地面積1042畝(含代管林地350畝),校園建筑面積30余萬平方米。
設有普通本科專業(yè)37個,普通?茖I(yè)9個,涵蓋教育學、文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、史學、工學和藝術學9個學科門類,已培養(yǎng)合格畢業(yè)生12萬余人。省級平臺省級特色重點學科3個、重點學科1個、重點支持學科1個;教育部全國專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個;省級科技創(chuàng)新團隊1個、廳級科技創(chuàng)新團隊1個;省級人文社科基地2個,省級重點實驗室1個,廳級特色重點實驗室2個,廳級工程中心1個。
我校建有以“*”納日碧力戈教授領銜的綜合性高端學術機構“貴州民族學與人類學高等研究院”及省級人文社科基地“中國山地民族研究中心”、以中組部首批*入選者,國家杰出青年基金獲得者,重大研究計劃“973”首席科學家羅毅教授領銜的貴州師范學院創(chuàng)新科技研究院、以首批青年*入選者江俊教授領銜的省級重點實驗室“貴州省納米材料模擬與計算重點實驗室”和省級人文社科基地“貴州教育發(fā)展研究中心”等五個特色研究機構。2013年11月,與浪潮集團共建“貴州師范學院?浪潮集團并行計算實驗室。
往往貴州師范學院官方給出的自我評價會掩蓋缺點、突出優(yōu)點而美化自己,要識廬山真面目,那我們一定得認真看下面來自生活學習在貴州師范學院里學長學姐最真實的心聲。
不可否認貴州師范學院既有好的方面,也有不好的方面,我們還是先上好評,后上差評。
好評 在貴陽市烏當區(qū)屬于市郊吧,不過空氣還不錯,學校是新修的并且現(xiàn)在還在不斷擴建,硬件設施來說很不錯了。該校文學院和外語學院是最好的,我是這個學校的!
好評 學校整體環(huán)境不錯 貴州省第一所綠色大學住宿條件佳 上床下桌 獨立衛(wèi)生間 活動空間較大教學方面,剛升的2本 進步空間大 有可能過幾年會升成師大 食堂來說有兩個食堂,飯菜質(zhì)量一般,但基本上學校都一樣學校門口有很多私人飯館,還算不錯,晚上學校門口還有夜市,白天學校門口有水果賣∏呵,整體還算不錯。
好評 環(huán)境絕對很好,空氣清新。住宿條件全貴州省一流。每個宿舍都是六人間,上鋪睡覺,鋪下是衣柜和電腦桌。每個宿舍都有一個陽臺。早期的宿舍里是一個衛(wèi)生間一個蹲位,后期的是兩個蹲位有隔斷,相當于雙衛(wèi)。宿舍每層樓還有一個公共廁所,有六個以上蹲位。宿舍供應由太陽能熱水設備供應的熱水。宿舍內(nèi)較寬敞明亮。該校有兩個食府,每個食府內(nèi)又有兩個食堂。
好評 學校不錯 環(huán)境很好 專業(yè)的話,漢語言文學和旅游管理是招牌 至于就業(yè)就要看你自己了???有能力不管在哪都能就業(yè)。
好評 要看什么學院 文學院(漢語言文學和廣播電視新聞學)的師資比較好。住宿沒有空調(diào)的。貴陽的天氣本來就不會很熱校區(qū)離市區(qū)比較遠。
好評 對外漢語這個專業(yè)就業(yè)前景很好???隨著我國國力的提升??學漢語的人越來越多??師資力量的話,對外漢語屬于該校的文學院我們學校的文學院是最有名的,所以師資不用擔心。
好評 是貴州唯一一綠色大學,學校環(huán)境好的沒話說,由于是近幾年才出來的學校,學生和老師都很淳樸,老師對學生也很負責,在交通上比起花溪大學城師范學院要便捷一些,就是距市區(qū)只需40多分鐘的路程,其他都很好。
好評 招牌專業(yè)是金玉其外敗絮其中。真的要看你是哪個專業(yè)。就業(yè)率的話,職業(yè)技術學院的就業(yè)率最高。
好評 很不錯。該校經(jīng)濟管理類的?茖I(yè)屬這個最強。每年報考人數(shù)都多,分數(shù)線較高。
好評 我個人覺得貴州師范學院現(xiàn)在正處在快速發(fā)展的階段,是這個樣子的,09年貴州教育學院正是更名為貴州師范學院,成為全日制的本科院校,經(jīng)過幾年的發(fā)展,現(xiàn)在初具規(guī)模,而且在快速發(fā)展,教學水平也有所提高,今年剛剛招進一批博士生,帶來了新鮮活力。你所提到的住宿條件,我個人認為還是可以的,標準的6人間,每位學生都擁有屬于自己的寫字臺,今年學校又建設了一棟新的學生公寓來滿足不斷擴大的學生群體。