重慶大學(xué)自主招生簡(jiǎn)章
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)【2014】35號(hào))以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)【2014】18號(hào))要求，我校繼續(xù)開(kāi)展自主招生試點(diǎn)工作，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)，選拔符合學(xué)校培養(yǎng)要求、具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。我校自主招生工作將嚴(yán)格按照 “公開(kāi)程序、公開(kāi)選拔、綜合考核、擇優(yōu)錄取”的要求進(jìn)行。學(xué)校紀(jì)監(jiān)部門(mén)全程監(jiān)督，確�？茖W(xué)選才、公平公正。
招生計(jì)劃：自主招生計(jì)劃在學(xué)校本科計(jì)劃6300的5%(315名)以內(nèi)。
招生對(duì)象：具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)、綜合素質(zhì)全面、志向遠(yuǎn)大、有志于成為相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)精英人才的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
招生專(zhuān)業(yè)：重慶大學(xué)自主招生報(bào)考類(lèi)型和招生專(zhuān)業(yè)詳見(jiàn)附表。
一、報(bào)名條件
普通高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)，滿足下列條件之一者，擇優(yōu)給予考試資格(同等情況下向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的考生適當(dāng)傾斜)：
1. 在高中階段獲得：全國(guó)中學(xué)生學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)(其中：省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獲得者，免筆試);全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)，國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)(其中：報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)免筆試)。
2. 高中階段獲得：“全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”高中組全國(guó)二等獎(jiǎng)及以上;“全國(guó)中學(xué)生新概念作文大賽”決賽二等獎(jiǎng)及以上;“全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽”全國(guó)二等獎(jiǎng)及以上;在高中階段參加中國(guó)科協(xié)和教育部主辦的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)?其中：報(bào)考語(yǔ)言類(lèi)、新聞?lì)�、法學(xué)專(zhuān)業(yè)，免筆試)。
3. 高中階段獲得：省級(jí)科協(xié)和教育行政管理部門(mén)主辦的科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)等(其中經(jīng)主辦單位組織、我校專(zhuān)家組認(rèn)定為優(yōu)秀者，報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)免筆試)。
4. 高中階段在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)(主要包括在對(duì)數(shù)物化生及信息類(lèi)等有濃厚興趣、單科成績(jī)一貫優(yōu)秀或有突出表現(xiàn)，或在外語(yǔ)、寫(xiě)作、演講方面具有較強(qiáng)的能力)，考生須提供相關(guān)證明材料，并可經(jīng)中學(xué)(任課教師和校長(zhǎng))或相關(guān)領(lǐng)域兩名專(zhuān)家實(shí)名推薦。理科考生可報(bào)考理學(xué)類(lèi)和信息類(lèi)所含相關(guān)專(zhuān)
