2015年重慶高考文綜試卷難度點評
反法西斯戰(zhàn)爭與抗日戰(zhàn)爭成熱點
政治：微店、大眾創(chuàng)業(yè)等熱點話題成素材
點評專家： 羅興佐 西南政法大學教授
賀 玲 重慶巴蜀中學政治教研室主任
今年的政治試卷緊扣時代脈搏，微店、大眾創(chuàng)業(yè)、污染治理、中美關系等熱點話題都成為素材。
考題重在引導考生關注和參與社會生活，如綜合題以世界反法西斯戰(zhàn)爭暨抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為背景，引導考生對國家與公民的關系、和平帶來“紅利”等問題進行理性思考，并做出正確的價值判斷。
此外還有通過“控煙模擬場景”的設置，讓考生對公共政策效果進行比較研究，培養(yǎng)考生在“政策評估”領域進行“試驗設計”的能力。
歷史：用中外家書考察歷史知識
點評專家：
張 琦 重慶一中高級教師
劉忠驊 重慶八中高級教師
今年的歷史試題注重通過對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，引導學生培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價值觀，反腐倡廉等熱點問題也頻頻出現(xiàn)。比如“吳起改革”一題讓考生分析關于整頓官場風氣的措施，還有的選擇題也從不同角度體現(xiàn)了對反腐敗的關注。
第14題的材料題則極富創(chuàng)意，其以家書為載體，再現(xiàn)了不同歷史時期家書中的父子、夫妻親情，巧妙地考查了我國秦漢時期、抗日戰(zhàn)爭時期以及第二次世界大戰(zhàn)的有關內容。
地理：通過“二十四節(jié)氣”看大氣環(huán)流
點評專家：
楊曉霞 西南大學地理學教授
謝世正 西南大學附屬中學特級教師
試卷重在讓考生運用地理知識分析相關問題。比如“二十四節(jié)氣的寒露”一題中的三個小題，分別考察了這一時段地球在宇宙中的位置、地球上的大氣環(huán)流、人類相關活動等內容。
此外，“加拿大局部區(qū)域農業(yè)地域類型”一題，則讓考生運用地理知識分析湖泊對農業(yè)生產活動的影響；還有通過中國援助馬爾代夫淡水這一事件，考查考生大氣、環(huán)境和地球運動等知識；通過中非合作的熱點問題，考查交通運輸、產業(yè)和經濟發(fā)展等人文地理知識。
