個人承諾書范文大全

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第一篇 教師承諾書

1. 帶頭學習提高,自覺堅定理想信念,提高政治覺悟、黨性修養(yǎng),建設好班子。繼續(xù)帶頭深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持,認真貫徹黨的路線、方針、政策,支部領導間團結協(xié)作,不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力,教育成員廉潔自律,努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。全面完成上級黨組織交辦的各項任務。

2. 加強師德師風建設,充分發(fā)揮黨、工、團、婦組織作用,大力弘揚高尚師德,樹先進,學榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。嚴于律己:在工作中勤于學習,爭做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守,爭做敬業(yè)高效的表率;情系師生,爭做服務奉獻的表率。

3. 緊緊圍繞學校教育教學中心工作生動活潑地開展黨建活動。做到規(guī)章制度健全完善,管理措施到位。上好黨課,在黨團員中開展理想信念教育;組織好政治學習,牢記黨的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾。民主生活中,積極開展批評與自我批評,解決自身問題和矛盾,民主評議公平、公正。按照黨的十六字方針認真、負責地發(fā)展新黨員。繼續(xù)做好黨務公開工作,在黨員中推行黨員承諾制,亮明黨員身份,主動認真接受上級黨組織和群眾的監(jiān)督。

4. 立足崗位,爭創(chuàng)佳績。清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務工作者的責任、義務,更新觀念,為學生的長遠著想,認真鉆研業(yè)務,提高育人水平,愛護尊重學生,讓學生做一個快樂的人。要圓滿完成年度教學、科研、管理和學習目標任務,并取得優(yōu)異的業(yè)績。以教育、管理的作為推動輔導區(qū)教育的科學發(fā)展。

承諾人:

二〇一五年九月

第二篇 黨員承諾書

為積極響應支部開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)” 活動,不斷提高自身素養(yǎng),進一步規(guī)范教育教學管理行為,努力爭做讓人民滿意的教師,特作承諾如下:

一、加強黨性,牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。時刻不忘自己的共產(chǎn)黨員身份,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,依法治校;

二、加強學習,努力提高自身的政治思想素質和業(yè)務素質,做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力去凝聚教師,用務實的工作作風去帶動教師。

三、堅持以人為本,率先垂范,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;

四、關心教職工的生活、工作、學習,虛心聽取教職工的意見和建議,努力幫助教師解決生活、工作中的實際困難;

五、經(jīng)常深入課堂教學第一線,指導教師的教育教學工作;

六、堅持勤政廉政,嚴于律已,自覺接受教職工的監(jiān)督,樹立良好的教育行風;

七、求真務實,樹立良好的工作作風。本著“老老實實做人,踏踏實實做事”的原則,腳踏實地地想問題、做工作,積極深入群眾,關注黨員教師的思想動態(tài)和生活需要,努力做教職員工思想引領者與專業(yè)發(fā)展的貼心人。

八、開拓創(chuàng)新,不斷提升創(chuàng)新能力。緊密結合學校和黨員實際,積極活化黨支部組織生活形式,以生動活潑的形式,抓好黨員教育活動,努力做到思想與時俱進,進一步激發(fā)黨員、教師工作積極性和主動性。

第三篇 安全承諾書

我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點:

1、履行崗位安全責任,為企業(yè)安全負責、為部門安全負責、為員工安全負責、為自己安全負責。

2、自覺遵守國家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品,與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭,努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。

3、遵守安全管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛,開車時不打手機、看信息。

4、遵守消防管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,積極學習滅火與火場逃生知識,熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。

5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律,不盲目作業(yè)。

6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術交底,自覺執(zhí)行安全交底和技術交底要求的各種安全措施,不抱僥幸心理。

7、主動制止同事的不安全行為,對發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告;接到報告的人員應當及時予以處理。

8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練,掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強事故預防和應急處理能力。

承諾人: 工種:

承諾時間: 年 月 日

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