致九級(jí)同學(xué)的一封公開(kāi)信
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！本來(lái)今天想和大家一起放松一下，但收到同學(xué)們的來(lái)信，我想必須要回復(fù)的。我們?cè)谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍蠹矣侄荚诿�，平日里不便打擾。夜深了，就允許我在這里和大家聊幾句吧。
九級(jí)一直是我的驕傲，也是英才學(xué)校的驕傲，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，不管是過(guò)去還是將來(lái)。這是我必須要表達(dá)的，我愛(ài)你們，敬你們。所以我期待，你們將這份美麗一直延續(xù)到畢業(yè)，延續(xù)到高中，延續(xù)到我們的一生中。
在來(lái)信中，大體表述了九級(jí)種種模范表現(xiàn)，我都是極認(rèn)同的，所以我說(shuō)你們是最值得我驕傲和自豪的。所以同學(xué)們提到為什么不查高中的校服，為什么不顧及九級(jí)具體的情況。
我想和大家做這樣幾點(diǎn)說(shuō)明：
一是我們說(shuō)“見(jiàn)人惡，即內(nèi)省；見(jiàn)人善，即思齊”，我們要永遠(yuǎn)記住，我們要向誰(shuí)看齊。我們要什么，不要什么。在“五美”中，最為重要的就是“鑒賞美”，哪些是美的，哪些是丑的。大家都有是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，既然認(rèn)識(shí)到穿得“花花綠綠”是丑的，那么我們就不要和人家比這一點(diǎn)，我們沒(méi)有辦法管人家，但我們可以管好我們自己，通過(guò)我們“創(chuàng)造美”、“傳播美”而教會(huì)別人什么是美。
二是高中為什么不管？我想這是部門(mén)之間行動(dòng)的時(shí)間差異，初中部啟動(dòng)得早了一些，說(shuō)明我們走在了高中前面，隨后高中也一定會(huì)進(jìn)行管理的。七、八級(jí)也正在進(jìn)行時(shí)，九級(jí)的榜樣力量不可缺少，你們是英才文化、未來(lái)青的領(lǐng)航者，有你們，我想每位英才學(xué)生都會(huì)這樣去做。穿校服不僅是為了避免盲目攀比，更為重要的是我們是一個(gè)積極向上的整體。
三是我還是要做檢討的，的確九級(jí)有特殊情況，臨近畢業(yè)不能再添置校服了。所以對(duì)要求是應(yīng)該有所放寬，這種放寬的原因也應(yīng)該和全校師生做以說(shuō)明，免得誤會(huì)�？吹酵瑢W(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，為了九這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，寧可穿著厚重的秋季服裝，這一點(diǎn)既感動(dòng)又欽佩。辛苦了，同學(xué)們。
還有幾天大家就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，其實(shí)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一點(diǎn)也不可怕�，F(xiàn)在比我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)最為重要的就是我們的心態(tài)了。輕裝上陣，就會(huì)收到意想不到的效果。十幾天的時(shí)間，作息也做了調(diào)整，希望同學(xué)們能夠沉著淡定，微笑面對(duì)。
一切都準(zhǔn)備好了，所以我們滿(mǎn)懷信心。
下面給大家分享一下今的高考作文題，這些都會(huì)給我們的人生帶來(lái)積極的啟示。
材料一：
馮驥才說(shuō)“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程�！�
張中山感悟：值得我們每位同學(xué)珍藏的一句話，送給大家也送給我自己。愿我們勉，讓我們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)跑更遠(yuǎn)的路。
材料二：
周末，我從學(xué)�；丶�?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
張中山感悟：當(dāng)我們把包袱放下的時(shí)候，我們的非智力因素就得到了充分的發(fā)揮。在臨近中考的這些天，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)放下。放下不是放縱，放下是以一種輕松的心態(tài)去面對(duì)一切。，
