學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)

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學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書(shū)

全體同學(xué)們:大家好!

我國(guó)南方部分省市發(fā)生的罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害、“.”汶川特大地震災(zāi)害中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物的事跡無(wú)不感動(dòng)我們每位同學(xué)。今天我再為大家介紹一個(gè)人,此人的事跡大家耳熟能詳,他的精神激勵(lì)著一代又一代人,他就是——雷鋒。

從心里敬重雷鋒,因?yàn)椤袄卒h”是青春的代名詞,是“愛(ài)心”的守護(hù)者。時(shí)光荏苒,雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng)。今天,新時(shí)期的雷鋒精神對(duì)我們新一代的莘莘學(xué)子提出了新的要求,胡錦濤提出的“八榮八恥”道德觀,為雷鋒精神注入了新的活力,賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀(jì),青一代向雷鋒學(xué)習(xí),就要做一個(gè)有理想的人,把對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的追求融入到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去,融入到的實(shí)踐中去,讓我們高舉雷鋒精神的偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“八榮八恥”道德觀,順應(yīng)時(shí)代的要求,更加廣泛深入地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神永放光芒。

深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和繼承雷鋒精神,積極投身到公益勞動(dòng)和校園建設(shè)中,通過(guò)親身實(shí)踐,不斷加深雷鋒精神的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)雷鋒成為青少的一種自覺(jué)行動(dòng),努力做全心全意為人民服務(wù)的*公民。

二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公,熱愛(ài)集體的精神,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)“八榮八恥”道德觀。

從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小時(shí)做起,愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌,創(chuàng)和諧校園。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),努力學(xué)習(xí),做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。

象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,多讀書(shū),讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

四、發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

雷鋒,不再是一位普通戰(zhàn)士的名字,它意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn),意味著愛(ài)心,意味著進(jìn)步。而雷鋒精神,更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇,始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。

一之季在于春,的春天是我們新的起跑線,抖擻的精神是一縷朝陽(yáng),從零開(kāi)始是新的征程,積極樂(lè)觀、堅(jiān)定的信念無(wú)堅(jiān)不摧!全體同學(xué)們, 讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中去,時(shí)刻銘記雷鋒精神,做*的雷鋒傳人!

同學(xué)們,雷鋒微笑著向我們走來(lái),雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒同志、弘揚(yáng)雷鋒精神。

中學(xué)團(tuán)總支

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