運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案策劃書精選

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運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案策劃書

  設(shè)計(jì)理念:

快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保

(運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學(xué),沒有繁重的作業(yè),可以自由的活動(dòng),可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),總結(jié)出,在開幕式上,要讓孩子體會(huì)快樂,傳遞夢(mèng)想,收獲健康,理性環(huán)保。)

準(zhǔn)備事項(xiàng):

小型國(guó)旗100面(以前學(xué)校搞活動(dòng)買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約;顒(dòng)結(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用!)

信鴿若干只。(一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧。

學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)

學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種) 學(xué)生服裝以校服為主,個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個(gè)小學(xué)就如此,那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少。

其他未盡事項(xiàng),以需要為準(zhǔn)。

人員安排:

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級(jí)順序排列) 具體分工及設(shè)計(jì)意義:

趙老師:雙語(yǔ)展示方陣(展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色)

陳老師:歌唱祖國(guó)方陣(為祖國(guó)母親的生日唱贊歌)

劉老師:國(guó)旗方陣(我為國(guó)旗添光彩)

姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣(放飛夢(mèng)想,自由飛翔。)

袁老師:運(yùn)動(dòng)展示方陣(為祖國(guó)而鍛煉身體。)

張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國(guó)送祝福,祖國(guó)在我心。) 展示具體流程:

一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

注意事項(xiàng):六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))

二、朗誦方陣入場(chǎng)。(張曉凱負(fù)責(zé))

注意事項(xiàng):人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,迅速改變隊(duì)形,開始朗誦詩(shī)歌一首。(主題為歌頌祖國(guó)。)時(shí)間2??3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊(duì)形,退出。兩名主持人,留下解說。

三、歌唱方陣入場(chǎng)。(陳老師負(fù)責(zé))

注意事項(xiàng):以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場(chǎng)后,迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2??3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。(海霞負(fù)責(zé))

注意事項(xiàng):以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓,展示六年來雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2??3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。

四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。(軍偉負(fù)責(zé))

注意事項(xiàng):以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),比如:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3??4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí):即自由快樂,又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,靜若處子。特別注意,入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。

五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。(劉老師,姚老師負(fù)責(zé))

注意事項(xiàng):運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,手持國(guó)旗,走過主席臺(tái)。

六、主持人,退場(chǎng)。

特別提醒:每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào),口號(hào)自己設(shè)計(jì)。 如有不到、不當(dāng)之處,請(qǐng)各位老師盡管提出,也可自行更改。

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