篇一
各位領(lǐng)導、同志們:
根據(jù)會議安排,現(xiàn)將我本人檢視問題情況匯報如下,懇請各位同志提出批評意見,我將立行立改。
一、存在的問題
(一)在學在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面存在的不足。
針對平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面:一是學習不夠深入。對講話精神內(nèi)容學習部深入,做筆記不夠細心。比如:在開會的時候忘了帶筆記本,聽會專注力不夠。二是理解不夠全面。對講話精神理解不到位,把握得不夠精準,對其指導黨建工作方面思考得不夠全面。比如:本人只是看到黨務工作者忙,由于自己的能力不足,未能幫助到大家。三是做得不夠好。運用所學理論知識指引具體行動的能力還不夠高,不能很好地通過理論學習,具體實踐鍛煉和黨內(nèi)活動全面改造自己的意志和品格。比如:在上課層面,未能很好調(diào)動起學生的積極性,未關(guān)注到后進生。
(二)在學思想和黨中央指定學習材料情況方面存在的不足。
本人通過學習《中國共產(chǎn)黨簡史》、《思想學習問答》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等指定學習材料情況方面,理論學習上不夠扎實,思想上不夠重視。二是未能把黨史教育與學校教育很好地銜接起來傳遞給學生,在學習交流時,對一些理論較強的章節(jié),只是泛泛而讀。
(三)在黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在的差距和不足。
在堅定理想信念方面。對理論學習缺乏創(chuàng)新性。理論學習和讀書看報層面缺乏系統(tǒng)性,學習的深度和高度以及區(qū)分度有所欠缺。一是把握不夠準確。對一些新觀點,未能真正把蘊含其中的立場、觀點和方法。二是思考不夠完整。對思想的歷史地位、對其指導教學工作方面思考不夠全面,有一定差距。比如:在學習一些黨史書籍層面,理解不到位,就不愿再去看相關(guān)書籍,等到下一次會議時候,才急著去找相關(guān)書籍。
在增強歷史自覺方面。一是主動作為還不夠強。能按時完成相關(guān)的教學工作,開拓進取精神不足,缺乏持之以恒的創(chuàng)新精神。二是跟蹤督促學生不到位,抓學生完成作業(yè)情況不夠理想。比如:在開備課會時候,其他同志有問題,本人不敢直面別人的問題。
在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是高標準的意識還不強,對照黨史學習教育的目標要求,有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。二是提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強,本人在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)層面服務意識夠強。
在加強黨性錘煉方面。對工作的標準要求不夠嚴格,擔當精神有所減退。對黨史知識未能全心全意去專研,沒有主動關(guān)心和處理。
(四)在黨員先鋒模范作用發(fā)揮,立足崗位、履職盡責,為身邊群眾做了什么實事好事方面存在的差距。
在發(fā)揮黨員先鋒模范作用有差距。一是打造先鋒模范的“最后一公里”問題沒有深入到黨員教師肩上,未能解決學生之困,家長之困方面,解決方不夠靈活,真正遇到困難自己往往束手無策,不能全方位站在學生及家長的立場謀劃對策、爭取實效方面還有差距,沒有認真思考去解決家長的操心事、煩心事、揪心事。二是創(chuàng)新意識不強,面對新形勢、新情況,解決問題的創(chuàng)新能力不夠,工作中未能主動學習、主動對接,而是根據(jù)學校要求被動學習。
在立足崗位,履職盡責有差距。一是履職盡責工作標準不夠高,工作創(chuàng)新力度不夠強,對待工作有時工作思路不夠開闊,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強,習慣于按慣例、按老辦法辦事,工作缺乏主動性和創(chuàng)新性。
在為身邊群眾做好事實事有差距。推動“我為學生辦實事”實踐活動走深走實不夠,為學生辦實事活動載體不夠豐富,與學生交流工作還需要加強!敖鉀Q小問題服務,做好小事情造福群眾”的工作理念還沒有完全落地落實。比如:在輔導學生方面,放學了就急著回家,未能很好輔導學生。
二、產(chǎn)生問題及原因分析
產(chǎn)生以上問題與不足的原因,認真剖析,主要有以下幾個方面:
(一)學習效果不好。沒有做到細讀、精讀,每次只參加集體學習,業(yè)余時間學習較少,造成對黨史學習方式單一,理解把握的不夠深入。
(二)責任意識不強。自我要求不嚴謹,參加工作前,“不亂花錢,不挑吃穿,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約”參加工作至今,不知不覺丟失了那份樸素的情懷,對鋪張浪費問題習以為常,見慣不怪。在食堂吃早點,不好吃,馬上丟進垃圾桶;蛟S是自我修煉、自我完善、自我約束還需要進一步提高。
(三)履職盡責不夠。對黨的認識還有待提高,對黨章的認識不夠深入,對存在的一些問題缺少足夠的抵制力。放松了對自己的嚴格要求,在自身約束方面降低標準,把自己混同于普通群眾,對一些敏感問題把握也就不夠準確。
三、努力方向和整改措施
(一)提高學習效率。增強學習的針對性、提高學習的系統(tǒng)性、優(yōu)化學習的自覺性。向優(yōu)秀的黨員同志學習、向書本上大家學習、學習專家學者的思想。多學習黨的大政方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務知識,努力提升自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。要充分發(fā)揮銅仁智慧黨建、學習強國、黨史相關(guān)書籍,認真學習相關(guān)黨史類文章;準確無誤的在學校專題學習、會議學習中、自我學習中認真領(lǐng)悟革命和建設時期歷史,并作好筆記和所得,不斷反思,學思踐悟四者統(tǒng)一,真學真懂,學懂弄通,知其然更要知其所以然。
(二)落實責任擔當。做人要誠實守信,做事要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),不拖拉、不敷衍塞責。工作既要有熱情又要有激情,全心全意投入到自己的工作中去。勤讀書,多思考。做到理論結(jié)合實踐,從實踐中去到實踐中來的工作方法。積極參加學校的各項實踐活動,團結(jié)同事,多與學校領(lǐng)導及老師們交流,向老師們請教。嚴格要求自己,從自身的實際出發(fā),做到不該說的堅決不說,不該做的堅決不做,自覺維護黨委政府的權(quán)威和班子的團結(jié)。轉(zhuǎn)變自身的工作作風,增強全黨的宗旨意識和責任意識。多深到教學工作中去,敬心、敬業(yè)、敬責任去上好每一堂課。
(三)加強服務意識。通過黨史知識的學習,作為黨員教師,要服務學生,服務社會,要以黨員的標準嚴格要求自己,百年黨史既是固根涵源的營養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑,更是鑒往知來的航標燈。黨員教師,要向革命先烈們一樣為民服務,他們?yōu)槊穹⻊盏臓奚瘢瑹o私的奉獻精神,是我們學習的典范,我們不斷從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量。要以講話精神及黨史相關(guān)書籍為契機,不斷加強自身的學習,縮小差距,時刻以黨員同志的標準要求自已,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,做一名合格的黨員教師。
以上是我對自己的黨性分析,對自身的認識可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識到,希望大家提出寶貴批評意見。
篇二
按照黨總支要求,今天召開支部組織生活會,目的就是圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提升基層黨組織組織力,查找“四風”方面的突出問題,我認真對照《準則》和《條例》,著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的問題,剖析存在問題的根源,制定具體的整改措施,F(xiàn)將檢查情況匯報如下:
一、存在的問題
自“兩學一做”學習教育開展以及“黨的十九大”勝利召開以來,通過認真學習新修改的《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件精神,聯(lián)系自身思想實際反思,對照《準則》、《條例》,總的感到,自己在思想上嚴格要求,在遵紀上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
(一)理論學習方面,不夠深入。對理論學習和理解上不夠全面,自擔任黨辦主任以來,雖然能按時安排學習計劃和內(nèi)容,但是學習的自覺性還不十分強,只限于完成了交給的各項工作任務。忙于業(yè)務工作多,靜下心來學習理論、思考問題少。另一方面基礎理論知識學的不夠牢固。對理論問題的內(nèi)涵學得不深、悟得不透,表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多;雖然能從全局謀事,但有時想問題、辦事情,對自己的工作細節(jié)考慮的不夠縝密,事后感到有所缺憾。
(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面。堅決認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,一年來來,對黨建工作的特點、規(guī)律和黨員教育管理有所理解和把握,但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經(jīng)驗、憑情緒,提出新建議、好辦法落實推動工作的招法還不多,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織協(xié)調(diào)還缺乏精準性。
(三)對黨忠誠老實方面。堅決擁護中央權(quán)威,堅決貫徹上級黨委的部署,堅定政治立場,堅守黨的政治、組織紀律,始終保持對黨組織講實話、真話,堅決反對兩面派,“兩面人”。工作中做到“知無不言,言無不盡”。但有時對于個別黨員不當行為,自己心里不贊同,但是卻沒有旗幟鮮明地立即提出反對。
(四)擔當作為方面。在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降。坦白講,自己對提高自身能力素質(zhì)是有緊迫感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從同志們和領(lǐng)導、工作實踐中汲取營養(yǎng),增長才干。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。
(五)工作作風方面。創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想,有時認為現(xiàn)在業(yè)務繁雜,創(chuàng)新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現(xiàn)在工作千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,認為制約部隊發(fā)展的因素多,創(chuàng)新意識不強,干工作思前想后、患得患失。
二、今后努力方向和改進措施
1、不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識,更是各項工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內(nèi)在動力,當作提升自己全面素質(zhì),加強理論素養(yǎng)的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象,保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識,提高全面素質(zhì),增強綜合能力。
2、堅持用黨的理論知識武裝頭腦,始終保持頭腦清醒確保政治上的堅定。不斷增強政治素質(zhì)。緊跟發(fā)展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學習,掌握工作的方法,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作,既高標準高質(zhì)量完成任務,又牢固樹立“黨在心中、服務是天職”的理念!
3、不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“服務至上,群眾第一”思想,堅持跟進指導,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為群眾排憂解難,努力做到讓黨組織放心,讓群眾滿意,做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
篇三
按照支部專題組織生活會要求,我在前期個人自學、集中學習、談心談話、征求意見的基礎上,對照初心和使命,結(jié)合本人思想和工作情況,現(xiàn)將個人剖析情況與改進措施匯報如下:
一、存在的主要問題
本人能充分認識遵守黨的政治紀律和黨的作風建設的重要性,嚴格遵守黨章,在政治上、思想上、行動上能與黨組織保持高度一致。通過對照檢查,仍存在一些突出問題,需加強整改。
(一)政治功能方面
1.政治理論學習不夠。在學習中自律意識不強,自覺性不高,通常以業(yè)務工作多、沒有時間學習為由,學習只停留在組工早讀的表面上,沒有靜下心來主動深入系統(tǒng)地學思想和黨的十九大精神等理論知識,在全面學習、系統(tǒng)掌握上還有差距,學以致用發(fā)揮不好,離“學懂弄通做實”的要求還有一定的距離。
2.政治擔當有所欠缺。有時面對一些不當言論和負面信息,沒有做到堅決抵制和旗幟鮮明地反對,弱化了政治勇氣和政治擔當。
(二)“四個意識”方面
1.政治意識方面。個別情況下?lián)斠庾R不足,工作上只是在科室負責人交辦的業(yè)務工作上埋頭苦干,范文網(wǎng)沒有多思多想如何分輕重緩急、高效地落實其他各項工作任務;政治意識和政治敏銳性有待增強。
2.大局意識方面。雖心系大局,但不能顧全大局。平時注重自己的業(yè)務工作是否按時按質(zhì)完成,沒有考慮到集體工作需要。
3.核心意識方面。有時因業(yè)務工作繁雜而多,在自己認為次要的工作上有拖拉現(xiàn)象;在撰寫心得體會、網(wǎng)評等方面有敷衍了事現(xiàn)象,核心意識有待加強。
4.看齊意識方面。組工干部有很多學習的榜樣,他們在工作上兢兢業(yè)業(yè),在處理各種問題上經(jīng)驗豐富,在信息寫作上能多思多想多創(chuàng)新多發(fā)表,自己在向先進看齊、向工作努力的看齊,向能力強的看齊,寫作方面還有一定差距。
(三)“四個自信”方面
1.對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
2.黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識不強,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
(四)工作作風方面
在工作作風上,工作紀律不嚴謹,自我要求不嚴格;工作不夠扎實,只滿足于完成領(lǐng)導交付的任務,缺乏精益求精的態(tài)度和精神;密切聯(lián)系群眾不夠,群眾觀念不夠強,比如:扶貧結(jié)對幫扶日有時沒有按要求落實。
(五)發(fā)揮的作用方面范文參考網(wǎng)
在組織部工作這一年多來,雖然在各方面學到了很多,個人在工作、生活等方面進步不少,但對照新形勢新要求,還有一些差距,特別是在任務重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務,沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。
(六)遵守黨的紀律方面
雖然能做到時刻提醒自己是一名黨員,也能努力做到認真履行黨員職責。但是在學習工作中,嚴格自律意識還有待加強,自我監(jiān)督、自我管理還不夠嚴。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
對于以上存在的突出問題,本人非常重視,對照標準和要求,認真剖析了問題產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)學習自覺性不強。政治理論學習不夠,在思想上有所放松,學習的自覺性、主動性不強,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務”。范文參考網(wǎng)TOP100范文排行同時,學習效果不佳,學習的形式比較單一,對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實際抓學習,導致學用脫節(jié)。
(二)黨性修養(yǎng)放松。雖然自己能認真學習黨章黨規(guī)和特色思想,自認為黨性修養(yǎng)和個人素養(yǎng)已經(jīng)不低了,比上不足比下有余,黨性修養(yǎng)有所放松,但對照檢查感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求還有差距。
(三)宗旨意識不牢。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。雖然通過兩學一做教育、三項教育、主題黨日活動等學習教育深化了群眾觀念,強化了宗旨意識,但是在具體的實踐上,與群眾聯(lián)系不緊密,深入群眾工作做的還很不夠。
(四)紀律觀念不嚴。紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認為自己作為一名普通的工作人員,只是負責具體工作的落實,只要是按照工作安排和領(lǐng)導要求去干工作,就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。
三、整改措施及時限
對照檢查目的就是立查立改、見言見行,對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源,本人進行了認真梳理分析和仔細研究,下一步,我將努力做到:
(一)加強理論武裝。認真學習領(lǐng)會思想,堅定維護以同志的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。增強學習的自覺性和主動性,加強理論知識的學習和業(yè)務知識的學習,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站用科學知識理論武裝頭腦,增強運用理論指導工作實踐的能力,全面提高自身綜合素質(zhì)。
(二)堅定理想信念。堅定正確的政治方向,堅持正確的政治立場。堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,學習貫徹思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,不斷增強政治鑒別力和政治定力,在大是大非前講政治、講原則,不為巧言所惑,不為歪風所動,堅定理想信念,不斷開拓進取。
一.村黨支部成員黨性分析報告材料(精選五篇)
二.黨員個人黨性分析材料及自我評價(精選三篇)
三.大學生黨員個人黨性分析材料范文(精選二篇)
四.黨員教師個人黨性分析材料范文(兩篇)
五.小學學校教師黨員黨性分析材料范文(三篇)
六.企業(yè)黨員個人黨性分析材料怎么寫(三篇)
七.普通黨員個人的黨性分析材料范文(精選五篇)
八.個人黨性分析材料小結(jié)范文 黨員個人分析黨性材料范文(三篇)
九.黨性分析材料從哪幾個方面寫怎么寫(五篇)
十.2022年大學生黨員黨性分析材料范文最新
(三)提升黨性修養(yǎng)。堅持用系列重要講話精神和黨的科學理論、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略改造思想,武裝頭腦,自覺踐行黨性鍛煉,提升黨性修養(yǎng),不斷強化黨員和黨性意識,積極履行黨員義務,在日常工作學習生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(四)增強宗旨意識。密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務,下步工作中,將更多站在群眾角度想問題,主動和群眾面對面地交流談心,積極關(guān)心群眾并幫助解決實際困難,范文參考網(wǎng)手機版想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,真正把群眾的事當成自己的事。
(五)強化遵規(guī)守紀。切實增強紀律觀念,把紀律觀念內(nèi)化為行動,自覺嚴格執(zhí)行黨的各項紀律,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣;自覺接受監(jiān)督,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,做遵規(guī)守紀、務實清廉的合格干。
以上為我的個人黨性分析材料,懇請大家批評指正。