安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)
為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的能力和水平,引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐,全面履行教師職責(zé),造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐,根據(jù)國家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合中小學(xué)特點(diǎn),特制定本資格條件。
第一章 適用范圍
第一條 本資格條件適用于全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校教師和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)的教師。
第二條 中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)格分為:正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師和三級(jí)教師。
第二章 基本條件
第三條 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,踐行。
第四條 遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有良好的職業(yè)道德,立德樹人,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
第五條 具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力,在教育教學(xué)一線任教,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。
第六條 任現(xiàn)職以來年度考核為合格以上等次,達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求。
第七條 繼續(xù)教育條件
1.按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并達(dá)到規(guī)定要求,其中擔(dān)任校長(含副校長,下同)崗位的還應(yīng)取得相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格證書。
2.按照規(guī)定參加全國統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得合格證,或符合免試條件。
第八條 在鄉(xiāng)村學(xué)校任教三年以上,經(jīng)考核表現(xiàn)突出,并符合具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師,同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。
第九條 身心健康,堅(jiān)持正常工作。
第十條 任現(xiàn)職以來,有下列情形之一的不得申報(bào):
1.因違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,年度考核確定不合格的,當(dāng)年不得申報(bào),并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào);
2.受到黨紀(jì)或行政處分未滿處分期,不得申報(bào);
3.在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的,取消其當(dāng)年申報(bào)資格,并從下一年度起5年內(nèi)不得申報(bào)。
第三章 申報(bào)條件
第十一條 正高級(jí)教師
一、學(xué)歷及資歷條件
具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷,(40周歲以下申報(bào)者,必須具備碩士學(xué)位),并受聘高級(jí)教師崗位滿5年。
二、能力條件
1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學(xué)第一線,能夠結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),將德育融入課堂教學(xué),為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用,教書育人成果突出。
2.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,業(yè)績卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到風(fēng)格。在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),撰寫1篇高水平的反映本學(xué)科前沿的行動(dòng)研究報(bào)告。
3.完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),工作量飽滿。其中,校長授課時(shí)數(shù)不少于本校同學(xué)科專任教師教學(xué)工作量的三分之一。擔(dān)任學(xué)校中層管理干部的教師,授課時(shí)數(shù)不少于本校同學(xué)科專任教師教學(xué)工作量的二分之一。
4.從教以來,擔(dān)任班主任等工作3年以上(其中任現(xiàn)職以來1年以上),并取得突出成績。
5.在引領(lǐng)校本培訓(xùn)、校本教研和指導(dǎo)中青年教師方面做出突出貢獻(xiàn),是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家;救纹趦(nèi),每學(xué)期聽課指導(dǎo)及主持研討不少于6節(jié)(次),每學(xué)期開設(shè)校內(nèi)公開課不少于1節(jié)(次);開設(shè)校際公開課或縣級(jí)以上專題講座(含承擔(dān)縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù))年均不少于1次,并獲得好評(píng)。任現(xiàn)職以來,所指導(dǎo)的教師在市級(jí)以上教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課等各類學(xué)科教學(xué)類評(píng)比活動(dòng)中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)(鄉(xiāng)村教師為省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng))以上。
6.申報(bào)當(dāng)年參加由省級(jí)教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上。
三、業(yè)績條件
任現(xiàn)職以來,具備下列條件之二:
1.被評(píng)為省特級(jí)教師(小學(xué)教師任中級(jí)職務(wù)以來),或享受省級(jí)以上政府特殊津貼。
2.被評(píng)為省級(jí)(鄉(xiāng)村教師市級(jí))以上優(yōu)秀教師和江淮名師,或被評(píng)為省級(jí)以上學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或后備人選。
3.獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(鄉(xiāng)村教師三等獎(jiǎng))以上。
4.主持并完成省級(jí)以上教育教學(xué)研究、電化教育研究或課程改革實(shí)驗(yàn)課題1項(xiàng)。
5.參加省、市級(jí)以上教育部門組織的教研、電教活動(dòng),獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)(鄉(xiāng)村教師為市級(jí)二等獎(jiǎng))以上,其中高中教師須獲獎(jiǎng)2次以上。
6.從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師,本人在教育、文化、體育部門主辦的省級(jí)以上匯演、匯展或比賽中獲獎(jiǎng)2次以上,其中二等獎(jiǎng)以上1次。
四、教研科研條件
(一).副高級(jí)工程師職稱評(píng)定申報(bào)的條件
(二).教授級(jí)高級(jí)工程師職稱評(píng)定條件是什么(二篇)
(三).高級(jí)工程師職稱評(píng)定條件及材料要求(三篇)
(四).2020年河南教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,河南教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
(五).2020年貴州教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,貴州教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
(六).2020年河北教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,河北教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
(七).2020年甘肅教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,甘肅教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
(八).2020年青海教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,青海教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
(九).2020年黑龍江教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,黑龍江教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
(十).2020年云南教師職稱改革新政策及新方案【全文】最新消息,云南教師職稱評(píng)定條件【細(xì)則】
任現(xiàn)職以來,必須具備下列條件之一:
1.在省級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上(其中城鎮(zhèn)教師至少有1篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表)。
2.公開出版的學(xué)術(shù)專著(合著由本人撰寫的占一半以上)2部(鄉(xiāng)村教師1部)。
3.參加經(jīng)省級(jí)以上中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過,并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、省級(jí)地方教材編寫2次(鄉(xiāng)村教師1次)。