舍本逐末成語介紹
詞目 | 舍本逐末 |
發(fā)音 | shěběnzhúmò |
解釋 | 舍:舍棄;逐:追求。拋棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問題上下功夫。 |
出處 | 《漢書?食貨志》:“棄本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,原起于錢!鄙岜局鹉┑墓适 |
示例 | 寫文章只追求形式而不注重內(nèi)容,那是舍本逐末。 |
近義詞 | 舍近求遠(yuǎn)貪小失大 |
成語造句,是我們從開始上學(xué)后就會接觸到的一種知識類型,準(zhǔn)確的說就是用指定的成語來組織句子。各位小學(xué)生和初中生網(wǎng)友如果遇到了自己不能掌握的成語,在造句的時候就可以查詢思而學(xué)教育網(wǎng)給出的例句當(dāng)作參考,小編不鼓勵同學(xué)們直接照搬原句子,希望同學(xué)們能夠在使用的過程中舉一反三,最終達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。
舍本逐末成語造句
1、也有可能整個行動會是一種舍本逐末的做法。
2、一方水土養(yǎng)一方人,中華大地養(yǎng)育中華兒女魂。良田萬頃糧產(chǎn)豐,人畜才能興旺存。毀壞耕地建房屋,舍本逐末未分清。全國土地日到了,保護(hù)耕地,就是保護(hù)我們的生命線!
3、一方面,我國中學(xué)英語教學(xué)仍使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以教師為中心,以課本為中心,以考試為導(dǎo)向,教師缺乏有效組織課堂活動的能力,課堂活動呆板單一,過分重視語言知識的傳授,忽略了交際能力的培養(yǎng);另一方面,一些教師盲目照搬國外的教學(xué)活動方式,舍本逐末,為交際而交際,未能取得良好的教學(xué)效果。
4、現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績,卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。
5、也有可能整個行動會是一種舍本逐末的做法。
6、現(xiàn)行法規(guī)過于關(guān)注是否如實入賬等形式問題,實際上是避實就虛,舍本逐末的做法,是不足取的。
7、假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會垂青于你嗎?
8、他們每次開會都舍本逐末,不探討最根本的問題,只在末節(jié)上大做文章。
9、看到多少事業(yè)有成的俊杰英年早逝,無不令人扼腕嘆息:難舍本逐末的做法留給了太多太多的教訓(xùn)!
10、勿抓影子而失去實質(zhì);不要舍本逐末。
11、那老僧仰天長嘆,道,實在是可惜啊,看來他當(dāng)年下山后,只貪圖寶書上的精妙劍法,卻視我的上等內(nèi)功如敝屣,以致不能長春不老,真是舍本逐末。