學(xué)小提琴的好處和壞處有哪些 學(xué)小提琴的最佳年齡是幾歲

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學(xué)小提琴的利弊分析

學(xué)小提琴有什么好處:

?一? 學(xué)小提琴能提高智商。

學(xué)小提琴必須接觸古典音樂(lè)。加利福利亞大學(xué) 勞爾教授的實(shí)驗(yàn)表明,古典音樂(lè)對(duì)學(xué)生智商的提高有明顯的影響。我國(guó)教育部“ 十五” 規(guī)劃重點(diǎn)課題組研究發(fā)現(xiàn):特定的古典音樂(lè)對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力有顯著效果。理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),接受過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的孩子擁有更好的記憶力。因?yàn)槔√崆贂r(shí)左右手動(dòng)作要協(xié)調(diào),手、眼、耳、腦同時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái),能開(kāi)發(fā)左右腦的思維;拉琴過(guò)程中孩子的眼睛要不停地掃瞄樂(lè)譜,這對(duì)他們的觀察力、注意力也是很好的鍛煉。

?二?學(xué)習(xí)小提琴能提高情商。

著名小提琴家盛中國(guó)說(shuō)過(guò)一句話:“ 讓孩子學(xué)琴,主要為的不是造就小提琴家,而是造就人,音樂(lè)對(duì)人的性情有極大的陶冶作用,會(huì)使人成為一個(gè)感情豐富的人,一個(gè)有格調(diào)和品位的人,一個(gè)富有同情心的人。” 所以說(shuō),學(xué)小提琴最重要的是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)的開(kāi)始,讓孩子愛(ài)藝術(shù)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造、使人格健全。演奏小提琴時(shí),把理性的音符轉(zhuǎn)化為感性的聲音,是一種可感的情緒表達(dá),能提高審美觀、陶冶情操、培養(yǎng)高貴的氣質(zhì)。

?三?學(xué)小提琴對(duì)于提高素質(zhì)有幫助。

我國(guó)著名科學(xué)家、地質(zhì)部長(zhǎng)李四光先生,就是一位在小提琴領(lǐng)域很有造詣的行家。在中國(guó)的音樂(lè)史料記載他創(chuàng)作的《行路難》是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的由中國(guó)人創(chuàng)作的第一部小提琴樂(lè)曲。

?四?學(xué)小提琴能增強(qiáng)毅力。

學(xué)小提琴不是一件美差,需要付出努力。練琴時(shí),下頜疼、手臂酸、手指痛,需要日復(fù)一日地堅(jiān)持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的過(guò)程;而當(dāng)孩子克服困難取得了成績(jī),既增強(qiáng)了自信,又提高了克服、戰(zhàn)勝下一個(gè)困難的勇氣。

學(xué)小提琴的不利之處:

說(shuō)到壞處,小的來(lái)說(shuō),如果練琴的時(shí)候不掌握正確的練琴姿勢(shì),長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)對(duì)你的脖子,脊椎都有很大傷害,最明顯的是側(cè)頭。最好根據(jù)你的身高,定制一個(gè)譜架,正常直立持琴,琴頭自然對(duì)準(zhǔn)譜架邊緣。如果你為了看清譜子,需要彎腰,那趕緊換個(gè)譜架。

,大的壞處,我認(rèn)為拉小提琴,包括學(xué)其他樂(lè)器的人,都會(huì)或多或少帶點(diǎn)完美主義。如果你對(duì)自己要求足夠高,那你為了摳琴譜上幾個(gè)小節(jié),可能會(huì)糾結(jié)上很久,不拉到自己滿意的水平就不為止。這對(duì)練琴有好處,但是到生活中,就容易造成很多麻煩。

還有,就是花時(shí)間,如果不做好5年到10年準(zhǔn)備的,最好就別練了,半途而廢,得不償失,小提琴不像吉他其他的,真不是短時(shí)間能夠練會(huì)的。要自學(xué),有其他弦樂(lè)基礎(chǔ)的可以,但是初學(xué)建議找老師,而且一定要找好的老師。

學(xué)小提琴的最佳年齡是幾歲

中外小提琴家的學(xué)琴年齡大都在4-6歲之間,也有個(gè)別演奏家到7-8歲開(kāi)始學(xué)提琴。某些復(fù)雜的動(dòng)作反而在年齡小時(shí)容易掌握,綜合各方面因素,建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5~6歲較適當(dāng)。

如前蘇聯(lián)小提琴演奏家?jiàn)W伊斯特拉赫,以色列小提琴演奏家伊扎克帕爾曼都是5歲開(kāi)始學(xué)小提琴,波蘭小提琴家維尼亞夫斯基是6歲開(kāi)始學(xué)琴,前蘇聯(lián)的小提琴演奏列昂尼德 柯崗是7歲開(kāi)始學(xué)琴。

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,要想演奏出好音樂(lè),對(duì)手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來(lái)說(shuō),過(guò)于勉強(qiáng)。

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