學(xué)渣逆襲學(xué)霸勵(lì)志故事（一）
沒(méi)有明確的任務(wù)目標(biāo)，用“心理滿足”代表努力程度??有的“偽學(xué)霸”在衡量自己是否“努力”的時(shí)候，參考的標(biāo)準(zhǔn)不是自己“該做多少事”，而是“能做多少事”，即心理滿足了，做到不想做為止。這些同學(xué)往往缺少一個(gè)客觀尺度的制約??任務(wù)目標(biāo)。
于是他們學(xué)習(xí)的初衷，便成了告訴自己，或者讓自己相信“我今天努力學(xué)習(xí)了”“我今天竭盡全力了”，讓自己獲得心理上的安慰與滿足，而不是真正地按部就班投入到了有計(jì)劃的學(xué)習(xí)當(dāng)中，于是往往覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)過(guò)程很充實(shí)，但其實(shí)離應(yīng)該完成的任務(wù)數(shù)量，應(yīng)該學(xué)習(xí)到的層次還差了很遠(yuǎn)。
比如同學(xué)A在背單詞的時(shí)候，背到困倦時(shí)，便以為自己竭盡了全力，并停止了背詞;而同學(xué)B在背單詞的時(shí)候，每天要求自己背完2個(gè)List為止。一般而言，同學(xué)B的成果會(huì)更顯著，而同學(xué)A不但背的慢，還由于用心理滿足蒙蔽了事實(shí)，誤以為自己很努力。畢竟大部分人都是有惰性的，也是易于滿足的，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，或者時(shí)間表的制約，就很難維持自己初始的熱情，很難完成應(yīng)完成的任務(wù)。
學(xué)渣逆襲學(xué)霸勵(lì)志故事（二）
只求尋找經(jīng)驗(yàn)，不去切身實(shí)踐，用“經(jīng)驗(yàn)滿足”代表努力程度??一些“偽學(xué)霸”有這樣一個(gè)特點(diǎn)：到處咨詢，到處上課，到處尋求好的學(xué)習(xí)方法，好的單詞書，好的參考資料，好的老師等等，于是便以為自己“走上了提分大道”。
提到該怎么去做，這些同學(xué)往往是爛熟于心，但是沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。也就是說(shuō)，這些同學(xué)始終在做一件事情：尋求經(jīng)驗(yàn)。把尋求經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程誤認(rèn)為是努力的過(guò)程，知道的經(jīng)驗(yàn)多了，自己也就滿足了。但是這種同學(xué)就好比知道全世界所有的水源，但是不邁出步子打水一樣，最后的結(jié)果就是兩手空空。知道再多的好的方法，不去實(shí)踐，不去制定計(jì)劃完成，那么自己的能力積淀終究為零，還會(huì)很容易地自我滿足，感覺(jué)自己一直在“努力”。
浮于表面，不愿深究，用“數(shù)量滿足”代表努力程度??很多“偽學(xué)霸”刷題如流水，背詞一本又一本，原著一冊(cè)又一冊(cè)，但是始終分?jǐn)?shù)不見(jiàn)起效。主要原因是，這些同學(xué)只注重了數(shù)量，用足夠的數(shù)量來(lái)告訴自己“我努力了”。比如做了很多題，卻沒(méi)有弄懂自己所做題的錯(cuò)因，甚至?xí)䴙榱思铀俸蜏悢?shù)，有意避開自己不愿練習(xí)的科目，或者對(duì)難的題型視而不見(jiàn)。又比如背了很多本單詞書，但每一本都只背了一遍，努力多意味著背詞數(shù)量多。這樣的想法是有違學(xué)習(xí)本質(zhì)的。學(xué)透要比學(xué)多更為重要，無(wú)論對(duì)于考試還是對(duì)于知識(shí)應(yīng)用都是如此。
學(xué)渣逆襲學(xué)霸勵(lì)志故事（三）
我是一名高三生，高二的時(shí)候成績(jī)很差，差不多在班里三十幾名，看了很多高三復(fù)習(xí)策略總覺(jué)得不適合自己，于是自己慢慢總結(jié)出一套復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助.
語(yǔ)文在我看來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，考試前可以背一些名句、古詩(shī)詞，切忌寫作時(shí)堆積名句。作文題目不要太追求新意，因?yàn)楦呖奸喚頃r(shí)間很短，你只有將你的立意體現(xiàn)在題目中才能吸引閱卷老師。此外要在前四行點(diǎn)出文章的主旨，結(jié)尾處最好聯(lián)系一下現(xiàn)實(shí)生活，這樣能讓你的作為更加奪目.
數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的就是聽(tīng)講，切忌上課不聽(tīng)課做題，另外不要過(guò)分追求數(shù)量，要掌握一道題的方法.此外，要長(zhǎng)看錯(cuò)題，不要一味的看那樣很容易走神，拿起筆再將錯(cuò)題做一遍.不要以為追求試卷上的題，將每一道課本上的習(xí)題做好，這對(duì)你很有幫助.
英語(yǔ)是很多男生頭疼的科目，我也不例外，但經(jīng)過(guò)一年的復(fù)習(xí)，已經(jīng)由原來(lái)的70多到現(xiàn)在的130多.在我看來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)必須先記住單詞，還要每天做題保持感覺(jué)，每天聽(tīng)十幾分鐘的聽(tīng)力也是很必要的。此外，好的發(fā)音也是很重要的因素，它能讓你的聽(tīng)力很清楚.
學(xué)渣逆襲學(xué)霸勵(lì)志故事（四）
鹵煮是東北某三線油城人，女學(xué)渣，糙妹子，今年六月剛剛高考完。鹵煮知道我的學(xué)�？赡懿凰闶裁�，但畢竟也是我拼命一年的結(jié)果……
我當(dāng)年(初中)也是個(gè)小優(yōu)等生，中考雖然砸了，但也能輕松統(tǒng)招省重點(diǎn)尖子班，可就因?yàn)橹锌际Ю耶?dāng)時(shí)感覺(jué)在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，我便選擇了離家較遠(yuǎn)的另一所高中(小孩子的別扭想法，當(dāng)時(shí)可能是想逃避的)。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以只能住校，所以這就是我高一高二墮落的開始。
我們高中寢室是八人寢，上床下床，但我的寢室里有六個(gè)半寢的，就是只有中午住寢，所以我晚上只和另一個(gè)妹子住一個(gè)寢室。這個(gè)妹子是個(gè)學(xué)霸，但是她學(xué)習(xí)好純靠聰明，我們晚上九點(diǎn)半(高一)晚自習(xí)放學(xué)，她回寢室以后洗漱完就開始看小說(shuō)，所以鹵煮開始也沒(méi)有什么晚上要學(xué)習(xí)的意識(shí)，回寢以后和她一起看，而且學(xué)校抓得很嚴(yán)，我們都得躲在被子下面偷偷看，一看就看到第二天凌晨，所以第二天上午上課一定會(huì)困，所以我們兩個(gè)上課都在睡，這時(shí)智商的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了(學(xué)霸不聽(tīng)課，光看看教材基本就會(huì)了，而我根本看不下去)，和我同寢室的妹子依舊是學(xué)霸，鹵煮就成了學(xué)渣。
而且不聽(tīng)課是一種惡性循環(huán)，當(dāng)你一段時(shí)間不聽(tīng)課后就聽(tīng)不懂了，所以就越來(lái)越不愿意聽(tīng)課，所以當(dāng)時(shí)狀態(tài)就是上午睡覺(jué)，下午用手機(jī)看電視劇，晚自習(xí)聊天，看雜志，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。鹵煮爸媽也不太在意鹵煮的成績(jī)，總之就任憑鹵煮混日子了。但鹵煮真沒(méi)有怎么逃課，鬼混，處對(duì)象，這可能就是鹵煮班主任一直沒(méi)有把鹵煮調(diào)班的原因
高一高二基本都是這樣的模式過(guò)來(lái)的，讓鹵煮逆襲的導(dǎo)火索是和學(xué)霸撕逼。鹵煮的高中學(xué)生家境都還過(guò)得去，可學(xué)霸家里挺一般的，然后他就特別在意這一點(diǎn)，覺(jué)得我們買新衣服新鞋，討論什么東西都是在刺激她，慢慢的學(xué)霸就變成了個(gè)刺猬，終于在某一天的爭(zhēng)吵中學(xué)霸放言“你有本事學(xué)習(xí)超過(guò)我啊”，小心眼的鹵煮就懷恨在心，想著我非要超過(guò)你，讓你看看。(天涯的圣母，白蓮花忽略這一段吧，我承認(rèn)撕逼一半原因是我的，就別因?yàn)檫@個(gè)罵我了)
其實(shí)老師的作用是很大的，尤其是學(xué)渣剛開始有點(diǎn)要努力，被老師發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)得到表?yè)P(yáng)的，鹵煮當(dāng)時(shí)就是因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，覺(jué)得很高興，又有點(diǎn)喜歡那些老師了，學(xué)習(xí)才更有勁頭了。但老師畢竟不會(huì)經(jīng)常把注意力放在一個(gè)學(xué)渣身上，所以要翻身真的是要靠自己。
鹵煮開始嘗試著聽(tīng)課，但尖子班老師的進(jìn)度實(shí)在是太快了，況且老師也不會(huì)因?yàn)橐粌蓚�(gè)學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂就重講，所以一開始真的很難。所以鹵煮就開始嘗試著找一對(duì)一的家教。
鹵煮的感覺(jué)就是千萬(wàn)不要迷信外面的家教，他們一個(gè)小時(shí)收你幾百，可他們的素質(zhì)可能真的比不過(guò)你們自己的老師，你們的老師都帶過(guò)多少屆學(xué)生了!教出多少名牌學(xué)校學(xué)子了?不要看不起自己的老師，切記切記!
離開了家教后，鹵煮嘗試著聽(tīng)課，正好數(shù)理化生基本都開新的章節(jié)了，所以只要克服以前的惰性，聽(tīng)懂課，做作業(yè)是沒(méi)什么問(wèn)題的。
但不久鹵煮又遇到了困難，理科的習(xí)題基本都是綜合的，它會(huì)把幾個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)出題，我只聽(tīng)了一個(gè)方面的課，根本作不明白綜合題。所以這時(shí)又恰逢老師看鹵煮成績(jī)一直沒(méi)什么起色，就有冷落鹵煮了，我學(xué)習(xí)又慢慢懈怠了下來(lái)，但還是比以前一點(diǎn)都不聽(tīng)要好多了。但這時(shí)候，鹵煮還是理化生三科加起來(lái)連一百分都到不了(滿分三百)，數(shù)學(xué)也就四十多分(滿分一百五)
慢慢的，在距離高考還有二百多天的時(shí)候，我們學(xué)校給各個(gè)班級(jí)掛上了倒數(shù)的計(jì)時(shí)牌，其實(shí)當(dāng)時(shí)最開始看到倒數(shù)的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，但是慢慢倒數(shù)到一百天左右的時(shí)候，我才開始有一點(diǎn)感覺(jué)，感覺(jué)二百天到一百天就是一晃神的功夫，那這不馬上就要高考了嗎?!
鹵煮這時(shí)很想好好學(xué)習(xí)，但根本不知從何開始，五三、王后雄、試題調(diào)研買了一大堆，但這真心不是適合學(xué)渣的復(fù)習(xí)路，慢慢的，我摸索出了一套自己的復(fù)習(xí)方法，我在保質(zhì)保量完成老師布置作業(yè)的前提下，每天晚上擠時(shí)間做一整套理綜卷(注意只有限時(shí)作整套卷才有意義)我在高考前做完了一百三十六套大卷，從開始的一百零幾分，慢慢做到一百四五十分，后來(lái)逐漸穩(wěn)定在二百四五十分。(開始難，堅(jiān)持更難，但當(dāng)你看到自己的進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)會(huì)做的題越來(lái)越多時(shí)，那種成就感是玩樂(lè)沒(méi)法給你的)
最麻煩的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)真不是人學(xué)的，看著無(wú)比分散的知識(shí)點(diǎn)，亂七八糟的公式，我一度想放棄，在這里建議像我一樣的成績(jī)一般的人就放棄壓軸題和選擇最后一道吧，如果第一問(wèn)會(huì)就寫點(diǎn)，能得一分也是賺了，選擇最后一道時(shí)間不夠就蒙吧，四分之一的概率，蒙對(duì)的幾率挺高的。
建議真正想在高三一年翻身的同學(xué)，千萬(wàn)不要死摳某一科，即使你摳得再深，能滿分又怎么樣?!別的課分分鐘拽你后腿。還有錯(cuò)題，錯(cuò)題一定要看，別說(shuō)什么這道題是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的，即使是因?yàn)檫@道題你想選B，結(jié)果筆誤，勾成了D，也只能說(shuō)明人家排版很藝術(shù)，容易讓你出錯(cuò)。作為學(xué)渣的我看著周圍的學(xué)霸每一個(gè)都有自己高貴冷艷的錯(cuò)題本，只能無(wú)奈的收集自己的錯(cuò)題，回家后塞回自己的錯(cuò)題麻袋里去。
如果有家長(zhǎng)能看到我的帖子的話，強(qiáng)烈建議走讀，只要有條件天天接送或者陪讀，就不要放任自己的孩子住寢，不管學(xué)校管得多嚴(yán)都不要住寢。即使孩子晚上不包宿，不打游戲，你也別指望孩子能在寢室里好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，反正我知道如果我高三那一年還住校的話我現(xiàn)在連二本都考不上。
其實(shí)去跟老師要題是溝通感情非常好的方法，老師手里有大量還沒(méi)給你做的卷子，其中有些真的是不會(huì)發(fā)下來(lái)的，原因很簡(jiǎn)單，要么太難，要么太簡(jiǎn)單，總之老師肯定能給你找到你的程度適合的卷子。這還能給老師一個(gè)你真的要洗心革面好好學(xué)習(xí)的印象。這樣老師在課堂上才可能和你有眼神交流，甚至是提問(wèn)你，從而能幫助你集中注意力在課堂上。
再就是盡量找學(xué)霸問(wèn)題，老師面對(duì)你不會(huì)的題肯定不會(huì)重視，而且那種不經(jīng)意間流露出來(lái)的不屑特別特別傷人!!!當(dāng)然，學(xué)霸給你講題也未見(jiàn)得多認(rèn)真，但豁出去這張臉了，你就死皮賴臉的纏著他，那不會(huì)就讓他重講，實(shí)在把他問(wèn)煩了就換一個(gè)，這樣全班的學(xué)霸你都能問(wèn)到，而且學(xué)霸一般都會(huì)有一些NB的小技巧啊，老師上課講過(guò)的你沒(méi)記住的書上還沒(méi)有的公式啊，什么東西的性質(zhì)啊，都是能讓你受益匪淺的。
還有關(guān)于各種自主招生走后門的問(wèn)題，鹵煮這屆非�？啾疲》曜灾髡猩吒淖兞�，就連還是個(gè)學(xué)渣的鹵煮都能想方設(shè)法不擇手段搞到浙大的校薦，可以想見(jiàn)今年自招的政審是有多松，而且露珠的同學(xué)無(wú)數(shù)清華北大自薦過(guò)得，但筆試都被刷下來(lái)了，露珠學(xué)校加到分的人占去筆試的不足五分之一。
而且大家大可不必理會(huì)身邊那些咋咋呼呼的鼓吹自己在學(xué)校有關(guān)系的同學(xué)，鹵煮這年人大出事了，結(jié)果身邊的一個(gè)吵吵著姐夫是副教授自己三百分就能上同濟(jì)的某男傻逼了。這就說(shuō)明這些政策真的透明了嗎?不是的，只不過(guò)真正有背景有能力的人是不會(huì)多嘴的，鹵煮同學(xué)，不到四百分，一表進(jìn)了一所不錯(cuò)的211
其實(shí)鹵煮能逆襲多虧了好老師和同桌的幫助，如果在學(xué)習(xí)的道路上有個(gè)人陪你是一個(gè)非常美好的事，況且你這個(gè)時(shí)候非常需要一個(gè)情緒垃圾桶那種無(wú)論怎么學(xué)成績(jī)都沒(méi)有起色的痛苦是旁人無(wú)法體會(huì)的，但你并不能就此放棄，這說(shuō)明你的知識(shí)儲(chǔ)備到了瓶頸期，一旦沖破了瓶頸，以后就是坦途了。
學(xué)渣想翻身就千萬(wàn)別怕累，你的確是在好好學(xué)習(xí)了，但本來(lái)就是學(xué)霸的人也沒(méi)閑著啊，憑什么你想在一年的努力就抵消掉人家三年的努力啊?那你就必須要付出常人難以想象的努力!那些說(shuō)什么學(xué)渣雄起每晚復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)就睡了的純扯淡!人家正常好學(xué)生至少都要學(xué)到這個(gè)點(diǎn)，十點(diǎn)半放學(xué)，十一點(diǎn)到家，學(xué)一個(gè)小時(shí)多嗎?!至少我當(dāng)時(shí)是學(xué)到一點(diǎn)半到兩點(diǎn)。不付出比旁人多的努力憑什么拿到好成績(jī)?
總之努力這種東西沒(méi)法量化，誰(shuí)的高三路上沒(méi)有汗水與淚水?!鹵煮的城市應(yīng)屆考生有兩萬(wàn)四，高二時(shí)(已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了)鹵煮的排名是八千多，高三一模時(shí)是一千二，二模時(shí)是八百多，三模時(shí)是二百多(這次考試我抄到了，其實(shí)真實(shí)水平也就五百左右)。看起來(lái)排名好像升的不算太快，但實(shí)際上每一個(gè)數(shù)字都代表著一個(gè)和我一樣的考生，每提升一名就要踩下去一個(gè)人，越是高處競(jìng)爭(zhēng)就越是激烈。將高考比作一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)并不為過(guò)。
鹵煮高考完以后，賣掉所有的學(xué)習(xí)資料，按廢紙四毛錢一斤算，我的東西賣了六十塊，鹵煮一米六，我的廢紙有兩摞，每一摞都和我差不多高。相信絕大多數(shù)的普通高考生和我的狀態(tài)都差不多，但注意，這些卷子和演算紙基本都是我百天開始積攢的，我將普通的高三壓縮到了三分之一，高三是我最珍貴的記憶之一，但我卻永遠(yuǎn)都不想再經(jīng)歷一遍。
建議高考時(shí)帶一點(diǎn)糖，鹵煮是在語(yǔ)文開考以后才感覺(jué)不對(duì)勁的，在精神高度緊張的狀態(tài)下，你身體的任何不對(duì)勁都會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍以至于影響這次考試。結(jié)果鹵煮語(yǔ)文才考了九十來(lái)分(一百五滿分)這就是我最遺憾的地方!!!我在交卷的時(shí)候就看到我周圍的人選擇答案都一樣，但我和他們不一樣，我當(dāng)時(shí)想要堅(jiān)持自己，結(jié)果12分一份沒(méi)得……所以也不要太堅(jiān)持自己
語(yǔ)文失利直接導(dǎo)致鹵煮和想要的學(xué)校失之交臂，結(jié)果鹵煮被最后一個(gè)志愿的最后一個(gè)專業(yè)錄取(都怪學(xué)校設(shè)了級(jí)差!)總之，露珠去了西南地區(qū)最好的大學(xué)(貌似，如果不是表拍我)好歹是985、211啊，但我本來(lái)想學(xué)醫(yī)的。
