感恩作文開頭結(jié)尾【兩篇】

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感恩作文的開頭:

1.“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們“呱呱”落地的時候,我們身上就有了一個責(zé)任??感恩!笆绿ザ髦兀鷪蟠疠p”,然而我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。

2.當(dāng)某一天,你懂得感恩了,提起你手中感激的筆,哪怕在一張揉得皺巴巴的廢紙上,寫下幾句的話語。謝謝賦予我們生命的父母。

3.居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!敝鲌D報,善莫大焉。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

4.感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,自從來到這個世界開始,是他們苦口婆心的把我們教育成人,為了我,他們犧牲了太多的精力,付出了太多的努力,花費了太多的時間,感恩吧!

5. 因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

6.感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

7.滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。 籬笆修筑豎三樁,暖流用動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的。我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取??父母的愛,朋友的情,師長的教導(dǎo)……曾今有一股清泉,潤澤心田;曾今有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾今有那么一個人在你苦悶的時候,把手伸向了你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,也許是一個關(guān)切的問候,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難關(guān)。感動,就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下我們感恩。

8.“慈母手中線,游子身上衣!痹谟洃浀拈L河中,成長的道路上,一步一個腳印,驀然回首。路上,她牽著我的手,走過坎坷、挫折,一路走來,她風(fēng)塵仆仆……

9.慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。時尚有一種愛最偉大,那就是母愛!時尚有一個人最值得我們回報,那就是母親!

10.最近聽了一首歌“感恩的心”感觸特別多,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

11.“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,這些流傳至

今的成語,告訴我們的也是要感恩。

12.感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使我們擁有愛心。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴!

13.低智能動物尚且會感激別人的救助,人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地間,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。

14. “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

15.我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操,如果,連感恩都不會的人,我可以這么說,以后是對國家沒有貢獻的人。

16.落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

17. 燦爛的陽光沐浴著大地,朵朵白云也像往常一樣,好不自在,今天,又是平平凡凡的一天?墒牵粗鷻C勃勃的校園,你是否在意你的課桌被擦得光亮亮的,凳子下的紙屑早已無影無蹤,還有窗子已被打開,空氣如此新鮮?你是否想過大街上的落葉、垃圾在哪兒?還甚至思考過我們吃的飯、菜是哪兒來的?我想很少有人會去關(guān)注。

18.從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

19.落葉飛揚的樂章,是樹木對大地的感恩;絲絲飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。

20.“感他人之恩,責(zé)自身之過”,是我們處理他人和自己過錯的原則。每個人都有優(yōu)點,也有缺點。我們強調(diào)彌補缺點,糾正不足,并以此來定義進步。而事實上,我們總是把別人的缺點放大,而把自己的缺點縮小甚至忽略。但是要做到感他人之恩,責(zé)自身之過,行動起來并沒有想象中那么容易。

感恩作文結(jié)尾:

1.一個銘記著自己的引路人,念念不忘別人對自己的恩典;一個卻不記得自己做過的好事,而只努力記住自己做過的錯事。陳翰笙先生把自己施人之恩視為自然的、應(yīng)該的,淡而忘之、不求回報。這種真誠、寬厚的胸懷,是一種更高更深的境界。

2.感恩似泉,你對別人的滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報;感恩似泉,投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近;感恩似泉,在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來,用一份份善良讓感恩匯聚成江河,最終匯集成一片汪洋。

3.讓我們也學(xué)會感恩吧,就像生命離不開水的滋養(yǎng),我們也離不開感恩的相伴。上善若水,感恩更當(dāng)如泉,就在于讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好吧!

4.存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

5.生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

6.那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

7.花開的日子,讓我們在感恩的氛圍中愉快生活;花開的日子,讓我們在感恩的樂園中健康向上;花開的日子,讓我們在感恩的關(guān)系中快樂成長。未來不是夢,在我們手中。

8.沒有感恩社會是一個冰冷的世界,沒有感恩社會會變得無情。沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感恩。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會為一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水會為一片落葉蕩漾清波,一顆心更因?qū)α硪活w心充滿感恩之情。

9. 我們要學(xué)會感恩,感恩父母,是他們給了我生命,讓我來到人世間;感恩老師,是他們打開了知識殿堂的大門,引領(lǐng)我在其中遨游;感恩離別,因為它是下一次重逢的開始;感恩失敗,因為它讓我再次揚起生命的風(fēng)帆,向前駛?cè)ァ卸魇且磺椭C的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大橋,使成長更絢爛,感恩是一縷和煦的春風(fēng),使生活更美好!學(xué)會感恩,會發(fā)現(xiàn)生活中愛無處不再!

10.學(xué)會感恩,時時牢記。共創(chuàng)和諧,有我有你!祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大母親??中國!

11.感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

12.我們要學(xué)會感恩和珍惜,感恩和珍惜身邊所有關(guān)心愛護我們的人。要熱愛生活,積極向上,用微笑和真誠去對待生活,要善待自己身邊的人(包括自己)和大自然,要使人與大自然和諧美好的統(tǒng)一,用積極向上,快樂的態(tài)度去生活每一天,感恩世界和未來。讓我們共同來憧憬人間天堂!

13.朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

14.我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

15.自古以來,歌頌老師的詩句源源不斷,那些像蠟燭一樣的人們,不就是我們可親可敬的老師嗎?他們傳授我們知識,幫助我們開闊視野,為我們展現(xiàn)了一個全新的世界。他們再課堂上津津樂道地與我們探討識,幽默風(fēng)趣的教學(xué)贏得了滿堂喝彩,時我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松活躍起來,他們把我們當(dāng)作自己的孩子那樣認真地教導(dǎo)我們,雖然他們有時晴裝陰,但這些不都是愛我們的表現(xiàn)嗎?學(xué)會感恩,是對老師最好的回報。

16.其實,感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲:“我會努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。

17. 感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

18.從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這就是感恩。

19.一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈,一份細心呵護將感化無數(shù)心靈。朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助別人吧!

20. 橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

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