2017學校先進基層黨組織事跡材料一
近年來，我們xxx中心小學黨支部在上級黨委的正確領導下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實踐“三個代表”，以黨員的學校管理、教育教學力量成為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現帶頭作用，使學校在近幾年中取得了可喜的成績。
一、加強學習，提高素質
一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進性程度最基本的標準，只有優(yōu)良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。加強學習，是不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現實需要;是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要;是不斷提高業(yè)務素質的需要。我們始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經�；⒁�(guī)范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力。
目前我校以黨員為骨干的領導班子團結奮進，五好黨支部申報材料范文開拓創(chuàng)新，求真務實，增強了黨的凝聚力。學校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業(yè)奉獻至上，樹立為家長、學生、社會的服務意識。學校先后邀請了省特級教師、省教壇新秀來校作報告，組織了“愛崗敬業(yè)”和“一片愛心獻學生”等演講比賽活動，結合師德培訓，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在xxx中心小學這塊教育熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情。注重身教重于言教，學校制訂了《xxx中心小學群體師德創(chuàng)優(yōu)實施方案》和《教師文明禮儀若干規(guī)定》，以此來規(guī)范每位教師的言行，爭做愛生模范。人和是產生凝聚力的源泉，學校黨支部認真落實黨員責任區(qū)，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動為載體，讓黨員的先進性和影響力拓展到學校的每一個片區(qū)，積極樹立先進教師的典型，以他們的干勁、要勁，帶動少數工作責任心欠強、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進、人際關系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。
學校領導和黨員教師不僅是教育教學的骨干，在其它各方面也都能成為榜樣模范，近三年教師義務獻血，黨員人人報名，僅校級領導就有五人先后帶頭參加。另外，每年為貧困地區(qū)捐獻衣被，為“春風行動”、錢塘江大堤、學�！皭坌幕饡本杩�，黨員也總是一馬當先。去年春節(jié)前，黨支部發(fā)動“送溫暖、紅旗黨支部申報材料范文過好年”黨員幫困活動，結對貧困學生30多人，捐款物折人民幣10680元，為這些貧困孩子解決了生活、學習上的困難，讓他們感受到黨的溫暖，享受童年的歡樂。
二、愛崗敬業(yè)，率先垂范
大量事實表明，同是一個教師，在一所成就需要很強的學校中工作和在一所不求進取的學校中工作，其表現是大不一樣的，黨組織思想政治工作的成效是關鍵。在黨支部、工會組織的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，村先進黨支部申報材料確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全體教師摒棄傳統“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發(fā)展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。黨員干部、教師和建黨積極分子充分發(fā)揮了領頭羊作用，他們在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現黨員的先鋒模范作用，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求，為了加強學校和家長、社會的溝通，學校向每位學生發(fā)放了《真誠服務卡》，成立了家長委員會，設立了“校長信箱”，聘請了30多位“校長助理”，開通了“心靈直通車”。同時不斷完善家校聯系和家長會制度，以此為載體了解學校各項工作的執(zhí)行情況、存在的問題，從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升，更好地為學校能開展工作打下基礎。學校還把“黨員保先教育活動”、“學生最喜歡教師評選活動”和“學校創(chuàng)最滿意單位”與學校的教師道德建設緊密的聯系在一起，大力倡導愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻教育思想，挖掘身邊出一批甘于奉獻，身正德范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師和師德標兵，優(yōu)秀班主任、學生最喜歡的老師、優(yōu)秀黨員教師等，形成了以點帶面，榜樣示范，爭當先進的教師群體形象。在開展家長評議學校、教師活動中，廣大教師，特別是黨員教師得到了較高的滿意度，在學校、家長、社會中產生了良好影響，學習型黨支部申報材料學校也被評為西湖區(qū)教育系統最滿意單位。
三、與時俱進，轉變觀念
與時俱進，更新教育理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關系到科教興國戰(zhàn)略方針的實施，又關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。我們學校要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發(fā)展打好基礎作為一貫追求。黨支部在關于學校發(fā)展的討論中認為，雖然我校有九十余年的辦學歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎。先進黨支部申報合并六年，學校遇上了發(fā)展的大好時機，我們抓住了機遇，取得了令人欣慰的進步，這六年是學校辦學史上發(fā)展最快的六年。但面對成績我們不能沾沾自喜，隨著三墩城市化進程的加快，學校的發(fā)展也將面臨更大的挑戰(zhàn)，我們決不能僅僅滿足于農村小學的辦學標準，如何與時俱進，與三墩的城市化進程同步前進，同步發(fā)展，將是學校今后辦學的發(fā)展方向。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現代教育的理念、內容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創(chuàng)新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這里學本領，學做人，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎，把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
面對xxx新的定位，我們的任務更加艱巨;四強黨支部申報材料面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大;面對學校發(fā)展的歷史轉折點，我們的使命更加崇高。我們將團結奮進、開拓創(chuàng)新、求真務實，為三墩小學燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌!
2017學校先進基層黨組織事跡材料二
中國共產黨xx市第一中學委員會，現有黨員229人，分高一、高二、高三、行政、離退休、擷秀六個支部。近年來，學校黨委帶領全體黨員和教職工認真學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以黨的路線方針政策為指導，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手不斷促進學校黨風、教風、學風、校風的優(yōu)化和提升，努力加強黨組織建設，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在黨的教育方針政策引領和全體黨員、師生的共同努力下，很好地完成了上級交給的各項任務。
一、加強理論學習，提高黨員干部和教師的思想境界
理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提，學校黨委創(chuàng)新思維，開拓性地開展了理論學習活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動引導全體黨員的思想建設，在全校師生中掀起學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的教育方針、法律法規(guī)的高潮。學校黨委分別對黨員干部、教職工、在校學生三個層面提出不同的學習要求，黨群共建，讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心：對學習內容、方法、步驟和時間進行統一安排，堅持每月一次理論中心組學習，每學期初下發(fā)學習計劃，學期末進行考核。堅持學用結合，讓理論學習成為黨員干部思想建設的有力保障，教師職業(yè)道德建設學生思想品德建設的的堅實基礎。
黨委結合學校發(fā)展實際，創(chuàng)造性落實國家、省、市教育工作會議精神;理論聯系實際，把學習成果轉化為工作實績，自覺實施素質教育。以“充滿激情，辦理想的教育;擔當使命，辦負責任的教育”的信念，努力培育“和諧世界的創(chuàng)造者”，從組織建設上保證了學校各項工作的健康有序發(fā)展，保證了學校教育教學質量的穩(wěn)步提升。
二、強化組織建設，發(fā)揮共產黨員的模范帶頭作用
(一)、加強領導班子建設，提高黨員干部隊伍素質
領導班子成員不斷提高理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷增強“一班人”和整個干部隊伍的事業(yè)心、責任感，形成了“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，深入扎實”的工作作風，以良好的自身形象為全體干部教職工作好表率，不斷提高凝聚力、感召力。
黨委大力實施“五個一”工程，全力打造一支政治素質好、業(yè)務水平高、充滿創(chuàng)新活力的黨員、干部隊伍。在日常工作中堅持對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，不斷完善保持共產黨員先進性的長效機制。黨委把完成和落實“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的各項目標、要求，融入到教育教學的常規(guī)工作中來，及時將先進性教育的成果轉化為優(yōu)化學校管理、提高辦學質量的巨大力量。廣大黨員、干部普遍能夠立足崗位,較好的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。校黨委堅持認真貫徹《黨政領導干部選撥任用工作條例》，深化干部選撥任用制度改革，嚴格按照規(guī)范聘用和管理干部，切實做到明確責任，加強監(jiān)督，嚴格考核。
(二)著力抓好教師隊伍建設。
加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢。校黨委注重發(fā)揮教師隊伍中共產黨員的先鋒模范作用，堅持以師德建設，不斷完善保持共產黨員先進性的長效機制，不斷把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。要求全體黨員在教育教學各個方面發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，以黨員自身優(yōu)秀的品質，帶動周圍師生，從而有力的促進了形成良好教風、學風、校風的進一步優(yōu)化。把先進性教育的成果轉化為優(yōu)化教育教學管理、提高教育教學質量的巨大力量，把師德創(chuàng)先爭優(yōu)轉化為崗位爭先比優(yōu)的新動力，是我校當前黨的建設的出發(fā)點、著力點和突出亮點。
堅持黨群共建，時刻把師德建設放在首位，引導教師恪盡職守，關愛學生，嚴謹篤學，樂于奉獻，大愛寫人生，奉獻育新人;同時也注重加強教師的業(yè)務培訓，鼓勵和引導教師走專業(yè)化發(fā)展的道路，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和育人水平，真正做到“學為人師、行為世范”，真正成為學生健康成長的指導者和引路人。
(三)培養(yǎng)學生黨員，帶動良好學風形成
我校堅持“讓學生、教師、學校和諧發(fā)展”為辦學宗旨，把為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬女斪鰧W校的重要任務。學校黨委高度重視在優(yōu)秀學生中培養(yǎng)、發(fā)展黨員，并形成了一套行之有效的辦法，取得了顯著的成績。主要做法是“高一重培訓，高二重培養(yǎng)，高三重發(fā)展”，即高一進行黨的知識教育;高二年級始確定培養(yǎng)對象，重點培養(yǎng)，由支部組織黨員干部和教師與學生中的入黨積極結成對子，負責對學生的培養(yǎng)與考察。到高三，條件成熟的同學做為發(fā)展對象被吸收成為預備黨員，由于年齡、名額等因素暫時不能發(fā)展的同學則做為發(fā)展對象向高校積極推薦。近幾年，我校每年都有20名左右的優(yōu)秀青年學生被發(fā)展為預備黨員。
黨員干部及教師率先垂范關心學生入黨積極分子的成長，及時指出他們的優(yōu)點和不足，鼓勵他們不斷磨礪自己，并加強對他們黨的知識的學習和進行黨的理想宗旨教育、紀律教育，促進他們在服務集體，帶動同學進步中，在擔當責任，立志成才，主動發(fā)展中不斷成熟，從而有力帶動了優(yōu)秀學生群體形成和良好學風的進一步優(yōu)化。
三、創(chuàng)新工作機制，完善黨的制度建設
校黨委特別重視機制制度建設，以思想政治工作的實效性做為目標，不斷創(chuàng)新工作機制：近年來相繼制定了《xx一中黨委關于加強黨員作風建設的若干規(guī)定》、《關于加強干部作風建設的若干規(guī)定》、《黨員學習制度》、《黨政工聯席會制度》、《黨組織工作制度》十幾項系列規(guī)章制度，保證了學校黨組織的各項工作的順利進行。學校黨委每學期都對黨員進行滿意度測評，了解群眾心目中的黨員形象，并將測評結果作為評價基層支部、黨員和改進黨組織、黨員工作及作風的重要依據;2012年初，學校建設了網絡民主測評系統，更是在工作手段和方式上有了很大改進，也增強了對基層黨組織和黨員個人評價的客觀性。
四、嚴格黨風廉政建設，確保廉潔從政、廉潔從教落到實處。
黨委注重通過加大制度建設力度保證廉政目標和要求落到實處。嚴格履行“一崗雙責”，狠抓班子和全體黨員干部的黨風廉政建設，積極開展反腐倡廉教育。要求黨員干部堅決執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和省委貫徹落實《實施意見》，確實將廉潔自律當做立身行事的準則，為人師表的自主要求，不斷鞏固。
校黨委制訂相關規(guī)章制度，黨員干部帶頭遵守，從嚴教育和要求全體教師，堅決杜絕以權謀私、以教謀私，堅決杜絕有償家教，時刻做到自重、自省、自警、自勵。學校班子成員更是以身作則，以廉潔高效的良好形象，在全校師生中發(fā)揮了表率作用;廣大黨員干部、教師普遍能夠自覺遵守黨風廉政建設責任制、師德師風建設責任制，勤勤懇懇工作、清清白白做人，受到了廣大學生、家長及社會各方面的廣泛好評。
近年來，在黨委的領導下，全校黨員和教職員工積極踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強師德建設，成效顯著：教學質量持續(xù)提升，高考成績繼續(xù)保持全市第一，全省前列優(yōu)勢;擷秀初中升學水平再創(chuàng)新高，位列市區(qū)前茅。我校集體、個人也獲得國家、省市多項表彰：相繼被授予“全國文明單位”、xx省拔尖創(chuàng)新人才建設基地、xx省平安學校、省國際交流先進學校等榮譽稱號，并蟬聯“xx市教育局直屬學校學年度目標管理綜合督導考核優(yōu)秀”獎第一名。張安義同志被評為第二批省“人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象”，馬芹同志被評為xx市“優(yōu)秀共產黨員”，郭軍英、 陳美蘭 老師被評為教授級高級教師稱號，郭軍英、 姜竹梅 老師還分別被授予“xx市十大女杰”、xx市巾幗建功先進工作者榮譽稱號，王P 和胡偉 老師分別獲得xx市師德先進個人、學生最喜歡老師榮譽，另外多項集體和個人課題被確立為省級科研課題，30多位老師分別在省市級各項評優(yōu)課上榮獲一、二等獎。這些成績的取得是上級各黨組織關心支持的結果，是全體師生繼承發(fā)揚了學校百年積淀的優(yōu)良校風、教風和學風的結果，是全體黨員干部和廣大教職工積極踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關要求的結果。
今后我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，圍繞我�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的發(fā)展目標，以飽滿的精神，團結協作、艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新、不斷進取，迎接新機遇、新挑戰(zhàn)，努力辦人民滿意的教育。
