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誠信守禮美德少年事跡材料800字一
魯xx,女,1999年11月9日出生,是平頂山市中心路小學六年級二班學生,中心路小學少先隊大隊委學習委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校,她努力的學習各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習,共同進步,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取;與同學們在交流探求中,學習、借鑒,共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。魯思嘉同學,興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學校參加市、區(qū)里的書法比賽,和別的學校的師生一起交流進步,取得了很好的成績,多次被評為‘書法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績。在學校年年被評為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學生的榮譽稱號。還酷愛語文朗誦,參加了平頂山晚報小記者活動。和她們一起參加公益活動。為災區(qū)募捐、去敬老院慰問、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動,廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己積攢的所有零花錢,還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中。在和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
誠信守禮美德少年事跡材料800字二
中華傳統(tǒng)美德的范疇是豐富多彩的,誠信就是其中重要內(nèi)容之一。誠信作為一種道德要求,意思是誠懇老實,有信無欺。它是中華民族傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,同時它也是一個人成長,成才,實現(xiàn)人生價值的道德基石,是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。
因此,作為新時期的小學生,就應當從自身做起,遵循“明禮誠信”的道德規(guī)范,爭做認真負責的人。 馮晨龍同學是一個熱愛生活,講究衛(wèi)生,對人寬容,做社區(qū)認真負責的人。他居住的社區(qū),綠化很美,用現(xiàn)代語,就是很適合人居。垃圾桶像郵政信箱很漂亮,垃圾也分類收集,但偶爾有拾荒者會把它弄得底朝天,垃圾遍地都是,有些還隨風飄揚。馮晨龍實在看不下去了,但他對拾荒者從不責備,而是幫拾荒者整理垃圾,可回收利用的,幫忙收好,不可回收的,他就回家拿掃把把垃圾掃起來,重新倒入垃圾桶。由于長期對環(huán)境衛(wèi)生講究,認真負責,幾個經(jīng)常出現(xiàn)的拾荒者從此也變動文明了,翻動垃圾也小心翼翼了,不小心掉出來的垃圾,他們也立即揀起來放入垃圾桶。馮晨龍同學就這樣,以他的耐心、真誠及對他人的尊重贏得了拾荒者的尊重,給小區(qū)內(nèi)的居民帶來了整潔的環(huán)境。
誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中,總要與他人和社會產(chǎn)生聯(lián)系,融洽、和諧的關(guān)系必須遵從一定的交往規(guī)則,有章必循。而在現(xiàn)實生活中,信用缺失現(xiàn)象屢見不鮮,信用缺失,就是個人失去立身之本,社會失去運行之規(guī)。不講信用、欺騙欺詐、見利忘義、道德失范等行為和現(xiàn)象,已成為人人痛恨的一大公害,影響和諧社會的建設。在日常生活中,馮晨龍同學也十分講誠信。他上幼兒園時,是幼小的主持人,因尊重師長,謙虛禮貌,深得老師寵愛。在上五年級時,
他原來就讀的幼兒園要舉辦晚會,邀請他去當主持人。他很爽快地答應了,但臨近晚會開始時,他重病了,且又逢第二天要單元測試,把實際情況告訴幼兒園老師時,看到老師那特別失望同時又帶著愛憐的眼神,他立刻要老師放心,他一定踐諾按時主持晚會。果然,最后他按時并成功地主持了那臺晚會。從老師欣喜的眼中,他懂得誠信是可以給他人帶來歡樂,也會給自己帶來幸福。和諧社會的構(gòu)筑,誠信是本。誠信是一種品行,更是一種責任;是一種道義,更是一種準則;是一種聲譽,更是一種資源。大家都來講誠信,依靠誠信處事交往,依靠誠信獲取成功,依靠誠信贏得尊重。
馮晨龍同學熱愛祖國,遵紀守法,勤奮好學。日常學習生活中,他總是按時主動完成作業(yè),考試從容應答,從不作弊。作為班干部,他以身作則,說到做到,再苦的活也搶著干,再難的事他也想辦法去完成。這其中包括出黑板報,他負責哪一方面的內(nèi)容,何時完成,他都從不含糊。他熱愛集體,積極主動參加班級、學校舉行的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,得到老師和同學的一致好評。
我們大家都要像馮晨龍同學那樣,要立即行動起來,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),爭做一個有道德的人,一個誠實守信的好少年。
誠信守禮美德少年事跡材料800字三
李茂,男,13歲,是我包頭市東河區(qū)包鋁小學少先大隊部的大隊長,也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
早在他讀三年級的時候,他在放學的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學校大隊部,贈送了一面錦旗,感謝學校出了如此拾金不昧的好學生,學校大隊部也號召全校學生向他學習。
他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學, 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部,這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領(lǐng)同學們協(xié)助老師開展好各項活動。李茂同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好,習作能力強,在各個方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆新星杯全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”征文一等獎;還有“全國中小學生五好小公民首屆書生杯作文大賽二等獎”。在“全國第二屆書生杯作文大賽”中,他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿,已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《包頭晚報》上。最近被評為市級“《包頭晚報》優(yōu)秀小記者”。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽,獎狀有10幾個了。
在社會中,他遵守社會公德,熱心公益活動。去年的六一兒童節(jié),他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下,和媽媽一起在東河區(qū)南海濕地公園和十幾個包頭義工一起做義賣活動,為邊遠地區(qū)的小朋友們奉獻愛心。還有一次,他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐為了給母親治病,在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話,自動捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識的姐姐喬丹丹,捐了100元。遇到學校里開展救災、救助傷病同學捐款活動,他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺,少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了,豎起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學百尺竿頭,更進一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!