XX,女,XX鎮(zhèn)中學(xué)九年級思品教師,35歲,本科學(xué)歷,中學(xué)二級教師,1999年參加工作,連續(xù)12年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。XX市骨干教師培訓(xùn)對象,XX區(qū)先進(jìn)教研組長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵。她一直在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻(xiàn)著青春,用愛編織孩子們的美好未來,以驕人的業(yè)績詮釋著自己的人生追求。
一、牢記責(zé)任,創(chuàng)中考佳績
她多年擔(dān)任九年級教學(xué)工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年中考成績均在全區(qū)名列前茅。多次組織“中考百日誓師大會”“歡天喜地迎三八”等活動,鼓舞師生士氣,促進(jìn)師生關(guān)系和諧,她用她的付出,將整個年級的師生凝聚起來。她愿將滿腔的愛賦予學(xué)生,她相信每一顆純凈的種子,都會在愛與責(zé)任的沐浴下長成參天大樹。也正為這,她雖累,但樂在其中。2007年就在她帶的班剛上九年級時,被查出子宮肌瘤,并患有嚴(yán)重的貧血,醫(yī)生要求立刻手術(shù),可她硬把化驗(yàn)報告一揣,又站在了講臺前。盡管身體非常虛弱,可她像不倒的青松,她要為學(xué)生中考保駕護(hù)航!那段日子里,學(xué)生更加信賴她的真誠,愛與熱情感染著每一個學(xué)生,那年中考成績更加突出,居全區(qū)首位,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、愛灑學(xué)生,用真情從教
她一直牢記教書育人的宗旨,她總是想,做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生,給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個成才的機(jī)會,讓每名學(xué)生都擁有一片陽光地帶。她認(rèn)真執(zhí)教,為人師表,在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生,和學(xué)生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師是親切的,學(xué)校是溫暖的,學(xué)習(xí)是有趣的。
她不光愛學(xué)生,還把她的愛中注入藝術(shù)的成分,13年來,她的傾聽,不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷,她的話語,不知打開了多少學(xué)生的心結(jié),她的關(guān)愛,不知給多少學(xué)生送去了溫暖……就這樣,雖然面對的是一群處于青春期的孩子,有著特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的愛去感悟他們,教育他們。她一直以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹,讓它開出智慧之花,結(jié)出民主之果。她堅(jiān)持教學(xué)面向全體,她堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由,她將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生,學(xué)困生都最喜歡上她的課,在她的課上總是積極回答問題,因?yàn)槔蠋熌樕闲湃蔚男ψ屗麄兛隙俗约旱膬r值,找到了自己的位置,她用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。
愛心得到了愛的回報,一屆又一屆送走的畢業(yè)生對她念念不忘,上了大學(xué),工作了還一直牽掛著這位“小老師”,這是她的幸福,更是她用愛澆灌出的碩果。她是學(xué)生最喜愛的教師,在學(xué)校組織的學(xué)生問卷調(diào)查中,她的得A率一直名列前茅。在學(xué)校組織的“我最喜愛的老師”的評選中,她一直位居榜首。2010年,在XX區(qū)XX鎮(zhèn)舉行的師德演講中,她講述的教育故事感動了很多人,經(jīng)過選拔,最后榮獲一等獎。
三、擔(dān)當(dāng)排頭,帶優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
2009年至今,她在擔(dān)任九年級思品課的同時,一直擔(dān)任教研組長工作,這期間她帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研討新課程改革的理念,把學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會生活納入課程,把“情感態(tài)度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的,奉獻(xiàn)是更加美麗的。她常想,她要把她的一切無私地奉獻(xiàn)給周圍的同志,奉獻(xiàn)給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難,她都會主動的伸出熱情之手。她把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給其他老師,有的老師初教課時摸不著頭腦,不會備課,不會講課,她就給老師講解備課的方法,深入到她的班級講示范課。有的老師文化知識、業(yè)務(wù)知識都很強(qiáng),就是上課抓不住重點(diǎn),抓不住學(xué)生。她就幫助她說:“教師不但要備課,更主要的是備學(xué)生,不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師,老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”……在她的精心指導(dǎo)下,姚麗老師XX市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,王洪環(huán)老師參加XX區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎。
作為一名教研組長,她把思品學(xué)科的整體進(jìn)步和長足發(fā)展作為自己奮斗的目標(biāo),思品組在她的帶領(lǐng)下,教研活動有條不紊,教研氛圍異常濃厚。她還多次組織校際聯(lián)誼活動,搭建教師交流和成長的平臺。她組織的網(wǎng)絡(luò)教研也是有聲有色,2009年11月,河北省網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場會在我區(qū)舉行,她帶領(lǐng)的思品組承擔(dān)了現(xiàn)場教研展示任務(wù),獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,為XX市和XX區(qū)爭得了榮譽(yù),F(xiàn)在,每位思品教師都構(gòu)建了自己的教學(xué)博客,平日里大家熱情交流、共同切磋,實(shí)現(xiàn)了交流提高、資源共享,使整個XX鎮(zhèn)中學(xué)的思品學(xué)課教學(xué)一直處于全區(qū)前列,她為此付出了大量的心血,作出了突出的貢獻(xiàn)。2010年,思品教研組被評為“XX區(qū)優(yōu)秀教研組”,她本人被評為 “XX區(qū)先進(jìn)教研組長”。
四、潛心鉆研,強(qiáng)自身素質(zhì)
她是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”,每年自費(fèi)訂閱多種雜志,不斷充實(shí)自己的頭腦。她抓住一切機(jī)會參加培訓(xùn),曾先后到邯鄲、石家莊保定 等地學(xué)習(xí),學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難,她就自費(fèi)去,她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是,每次學(xué)習(xí)歸來,她都會認(rèn)真的總結(jié)、反思,并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使她逐漸成熟。她的課堂,已經(jīng)成了學(xué)生探究知識的樂園。
她堅(jiān)信百煉成鋼,幾年來,她多次在市、區(qū)講示范課、優(yōu)質(zhì)課,而且講課 “常講常新”,是公認(rèn)的教學(xué)能手。2007年《學(xué)會理解父母》在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎。2007年《理想之光,照亮征程》在XX市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。2009年被評為XX區(qū)骨干教師。
她一直積極參加教育科研活動,2011年在國家教育科學(xué)研究所優(yōu)秀課件評比中榮獲二等獎;2004年在XX市課件評比中榮獲三等獎; 2007年撰寫的《我們的“自主發(fā)展”德育模式》獲XX市科研成果二等獎;2010年撰寫的《淺談思品課教學(xué)與德育的“合作” 》榮獲XX市科研成果三等獎;2007年,課件《讓網(wǎng)絡(luò)成為我們飛翔的翅膀》獲XX區(qū)三等獎;2008年課件《我的理想》獲XX區(qū)三等獎。
她一直努力做一個有思想,敢于創(chuàng)新的教師,不僅主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué),而且,善于總結(jié),善于思考,善于積累。2005年論文《走進(jìn)新理念,用好新教材》獲河北省優(yōu)秀論文三等獎;2005年教學(xué)設(shè)計《自我新形象》獲XX區(qū)二等獎;2007年教學(xué)設(shè)計《少年能自強(qiáng)》獲XX區(qū)三等獎;2008年教育案例《2008中國奧運(yùn)年》獲XX區(qū)一等獎;2008年教學(xué)設(shè)計《學(xué)會理解父母》獲XX區(qū)二等獎;2009年教學(xué)設(shè)計《良師與益友》獲XX區(qū)一等獎。
她的精神和事跡得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的高度認(rèn)可, 2005年,她榮獲區(qū)政府嘉獎;2006年被評為XX區(qū)先進(jìn)教學(xué)工作者;2008年被評為XX區(qū)電化教學(xué)先進(jìn)個人;2009年被評為XX區(qū)學(xué)科帶頭人;2009年被評為XX區(qū)教學(xué)標(biāo)兵;2009年被評為XX區(qū)先進(jìn)教學(xué)工作者。
面對成績和榮譽(yù),她沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。已過而立之年的她,清醒地知道,她生命的長河中剛剛掀動幾個浪花,與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn),她將用對學(xué)生的愛心,對事業(yè)的恒心,對人民的熱心,繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。