【篇一】考察對象主要特點和不足
優(yōu)點：
1、政治上積極要求進步，經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外熱點內(nèi)容，旨在不斷提高自己的思想水平和政治覺悟
2、做人真誠，做事認真負責，實事求是，注重實際，求知欲強。
3、活潑，開朗，穩(wěn)重，喜歡與人交往，善于與人共事，善于組織策劃活動和項目。
4、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。樂于接受任務，并按領(lǐng)導的要求完成任務
5、能堅持自己的目標。確定了正確方向，有執(zhí)行下去的耐心和能力，做到善始善終。
6、善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡分配時間，分出輕重緩急。能在現(xiàn)行的環(huán)境中很好地發(fā)揮作用。
7、思維活躍，想法多而新，自我總結(jié)能力強，對出錯的事情能冷靜分析，找出錯誤原因
8、協(xié)調(diào)能力，溝通能力，表達能力強，有較強的團隊意識。條理清晰，思維明確。
缺點：
1、有時給自己壓力過大，急于求成。
2、想問題過于簡單，對一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各個方面都分析
透徹：
3、在正式場合會有些緊張，說話聲音偏小，咬字不清楚
4、有時候會有一些奇怪的想法，想去嘗試
5、做事不是很成熟穩(wěn)重，缺乏前瞻能力，對可能造成的后果估計不足。
第一階段考察意見個人考察主要特點和不足
同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎(chǔ)，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
第二階段考察意見
同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破
第三階段考察意見
同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學習，該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準。
第四階段：
長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質(zhì)、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業(yè)務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規(guī)章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關(guān)心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。
【篇二】考察對象主要特點和不足
以下是有關(guān)積極分子或預備黨員的不足之處的一些寫法，請支委和聯(lián)系人強調(diào)寫的時候一定要再仔細斟酌一下。不應該是提希望，把考察人員的缺點用一句話概述即可。
不足之處：
1．工作缺乏自信
2．語言表達能力不夠。
3．處理問題時不夠冷靜，急于求成。
4．與同學交流不夠廣泛
5．工作能力還有待提高。
6．處事不夠冷靜，易情緒化。
7．處事不夠成熟，不夠果斷。
8．語言表達能力較差
9．應多參加一些社會工作，以不斷提高自己的工作能力
ps：最后一次考察的缺點和不足要注意分寸，如果你覺得他問題真的有那么多、那么大，那么聯(lián)系人就不要推薦發(fā)展該同學了，繼續(xù)考察。
【篇三】考察對象主要特點和不足
干部考察材料是考察情況和評價意見的文字記載，是干部考察工作質(zhì)量的具體體現(xiàn)，也是選人用人的重要依據(jù)。撰寫好考察材料，保證考察材料的質(zhì)量，在整個干部考察工作過程中具有不可替代的重要作用。
一、撰寫干部考察材料的基本原則
l、思想性。即考察材料要注意對干部政治素質(zhì)和思想品德的表述。這是全面貫徹干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t的具體體現(xiàn)。無論是寫哪一類或哪一級領(lǐng)導干部的考察材料，都要注意反映其思想政治素質(zhì)的情況。要特別注意對行政領(lǐng)導干部在實際工作中思想政治素質(zhì)情況的表述。在干部考察材料中，對干部思想政治素質(zhì)方面內(nèi)容的表述應占有一定篇幅。
2、寫實性。撰寫考察材料要全面、客觀、公正地描寫干部的特點，要采用寫實的方法，以事實為依據(jù)，用事實說話，不要用一般概念化的描述。要充分依據(jù)確切的事實和綜合評價意見，有觀點、有事例，選取的素材要真實并具有典型性，對干部的功過是非，尤其是缺點和不足，要如實反映，不能籠統(tǒng)抽象地概括。
3、準確性�？疾觳牧蠈Ω刹康脑u價，要恰如其分，經(jīng)得起歷史的檢驗。所引用的數(shù)據(jù)、事例，要認真核實、有根有據(jù)、準確無誤。無論是基本觀點還是典型素材，都抓住干部的本質(zhì)和特征，寫出特色，“畫像”要準確，避免千篇一律，
千人一面，萬能評語。
4、規(guī)范性。撰寫考察材料應講究語法修辭，格式統(tǒng)一，用語規(guī)范，簡明扼要，考察材料一般在1500字左右。
二、撰寫干部考察材料的基本格式
干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表現(xiàn)、工作實績準確、清楚地表現(xiàn)出來，給人形成生動、立體、確切的印象，在工作實踐中，我們一般采用以下格式。
l、標題。即“xxx同志考察材料”。
2、德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長。要根據(jù)不同領(lǐng)導職務的不同特點，制定科學的考核體系和標準，對工作實績進行全面考核和準確評價。德、能、勤、績、廉是一個有機的整體，是干部素質(zhì)的綜合反映，因此，在考察過程中必須加以全面把握。“德”，就是干部的政治信念、政治方向、政治立場、道德品質(zhì)等思想政治建設(shè)情況；“能”，就是干部的領(lǐng)導水平、工作能力、文化知識水平和理論素養(yǎng)等方面的情況；“勤”，就是干部的開拓進取精神、工作態(tài)度、工作作風等方面的情況；“績”，就是干部履行崗位職責情況和工作實績；“廉”，就是干部的廉潔自律情況。
3、主要缺點和不足。對干部的缺點和失誤要認真地加以分析，是主要的還是次要的；是偶發(fā)的還是一貫的；是缺乏經(jīng)驗造成的還是瀆職失職造成的；是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題；是出以公心還是圖謀私利；是知錯就改還是屢錯
屢犯。
4、民主推薦或民主測評情況。
5、落款。即署明負責考察的組織或個人，上報上級機關(guān)的考察材料一般應以組織的名義。
6、考察日期。
三、撰寫干部考察材料的注意事項
l、材料和觀點要統(tǒng)一。材料屬客觀存在范疇，觀點是對干部的評價。材料決定觀點，應先搜集事實材料，然后從材料中提煉觀點。觀點提煉以后，對材料也有一定的反作用，即按照觀點的要求來取舍材料。在考察材料中，應該既有材料，也有觀點，二者必須統(tǒng)一，不能互相抵觸，更不能產(chǎn)生矛盾。目前，在一些考察材料中，只有觀點，缺乏證明觀點的事實；有的僅羅列一些事實和數(shù)據(jù)，缺乏對干部的評價；也有的材料，觀點和事實不完全一致。如有的考察材料，其中一個觀點為“開拓性比較強，敢于創(chuàng)新”，而事例卻是該同志如何重視業(yè)務學習，做好本職工作的情況，這說明對干部的評價有主觀隨意性。
2、干部的缺點要據(jù)實寫明。要全面反映一個干部的情況，不僅要表述他的優(yōu)點，而且對他的缺點和不足之處也要認真分析和歸納，并用實例來說明。然而，在不少考察材料中，或者不寫缺點，或者含糊其詞地提幾點希望，或者用一些概念化的語言輕描淡寫地描述一番。嚴格地說這些都是不符合
要求的。
3、材料的敘述要詳略得當。考察材料中要有典型事實和一般事實。典型事實具有代表性，是說明觀點的重要依據(jù)。對這部分事實，應具體敘述；而對一般事實，只要作概括敘述則可。如果把所有事實都平鋪直敘地羅列出來，反而會沖淡重點，給人以模糊的印象。
4、數(shù)據(jù)的運用要具體分析。干部考察材料，免不了要引用一些數(shù)據(jù)來說明問題。但是，對于這些數(shù)據(jù)，既要作主觀因素的分析，也要作條件、環(huán)境等方面的客觀因素分析，以辨別某一干部所起的作用。因此，對于某項數(shù)據(jù)是否引用、如何引用，要作具體分析。
5、語言的運用要準確，凝煉。語言是考察材料的基本要素之一，能否準確、凝煉地運用語言、直接影響著考察材料的表達效果。不少考察材料語言冗長、甚至辭不達意，不知所云。因此，要寫好考察材料，還應提高思維能力，加強語言基本功的訓練。
【篇四】考察對象主要特點和不足
自2xx年10月1日入職以來，轉(zhuǎn)眼兩個月的試用期已過，在領(lǐng)導的正確指引和同事們的共同努力下，我們養(yǎng)老服務中心從剛剛成立時的千頭萬緒成長為今天的井井有條。這兩個月讓我從思想、工作能力、專業(yè)知識各方面都有顯著地提升，每一項工作都讓我受益匪淺，是我人生中的巨大財富。現(xiàn)將兩個月來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
養(yǎng)老服務事業(yè)對剛剛?cè)肼毜奈襾碚f，很片面的理解為養(yǎng)老院，通過這段時間的工作和對中心的深入了解，我明白養(yǎng)老服務中心不僅僅是養(yǎng)老院，而是集居家養(yǎng)老、日間照料、民生服務為一體的便民機構(gòu)，我們承擔著幫兒女盡孝、替老人解難、為政府分憂的使命，讓老人身心都能得到最好的照顧，老有所樂，讓所有的居民都得到最便捷的服務才是我們的宗旨。作為養(yǎng)老服務中心的一名工作人員，要以養(yǎng)老服務中心為家，把服務放在第一位，與領(lǐng)導和同事們克服困難，齊心協(xié)力共同把我們養(yǎng)老服務中心建設(shè)的更好。
二、工作方面
養(yǎng)老服務中心是剛剛成立的單位，各項工作都是任務艱巨，作為第一批被聘用的員工，承載著更多的工作。兩個月來，從清潔衛(wèi)生到各部門業(yè)務，同事們都不怕吃苦、不怕臟累，給中心營造了良好的工作環(huán)境和氛圍。
我們中心剛剛成立，各個部門、崗位的工作我都與同事們共同學習，在摸索和學習中工作，服從領(lǐng)導安排，發(fā)揮自己的特長，讓自己無論將來從事哪個崗位，都能勝任，都能講工作做好。
我是一名醫(yī)學生，因此在工作中更加關(guān)注養(yǎng)老服務、養(yǎng)老護理方面的工作，這些方面的工作需要我們用心、耐心、細心，“老吾老以及人之老”，把每一位老人當做自己的親人，在身體和心靈上給予更多的關(guān)注和幫助，多體貼老人，多與老人溝通，讓老人有歸屬感、被關(guān)懷感。在日常照料中除了用心、耐心，還要格外細心，無論是日間的護理照料還是老人參加娛樂活動，尤其是給老人喂藥工作，要嚴格執(zhí)行工作流程，處處留心，細心觀察，以確保老人的安全和健康。工作中對老人及其子女提出的建議和意見及時上報領(lǐng)導，取其精華，不斷完善我們的工作。
三、學習方面
這兩個月是我走出校門后學到知識最多的兩個月。制度學習方面，從入職的第一天起，就開始了員工守則的學習，后來逐漸學習了各個崗位的工作制度、工作流程，這些學習并非是紙上談兵，而是讓我們的工作更有序，服務更規(guī)范;專業(yè)學習方面，從付老師那里系統(tǒng)的學到了服務老人的知識，如：與長著的溝通、護理長著的技能等。這些知識和技巧都是在學校里學不到的，學習的同時也讓我感受到養(yǎng)老服務中心的這個大家庭的和諧和團結(jié);業(yè)務學習方面，從剛剛?cè)肼殨r企業(yè)入住信息調(diào)查到最近的入戶調(diào)查問卷，我們走出單位，面對各種情況的居民，不僅鍛煉了我的溝通能力，也讓我學到了許多溝通技巧以及了解到居民真正的需求，同時也學會了面對挫折。
四、存在的問題及今后工作打算
兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍存在不足主要表現(xiàn)在：第一，我的理論知識水平還不足需要進一步學習。第二，養(yǎng)老護理工作對于我學臨床醫(yī)學而言是個新的崗位，許多工作我都是邊摸索邊干，以致工作不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。
在接下來的時間里，我決心認真提高業(yè)務、工作水平，為我中心的發(fā)展貢獻自己的力量。第一，加強學習，拓展知識面。除了學習吃透我中心的各項工作制度、流程外，還要通過網(wǎng)絡(luò)、培訓、參觀等方式學習更多的`養(yǎng)老護理知識，注重實踐。第二，本著實事求是的原則，做到上情下達，下情上報，做好領(lǐng)導的助手。第三，更加努力工作，提高自己的工作能力，發(fā)揮自己的特長，學習更多的工作技能，勤奮務實，做好單位交給我的每一項工作。
在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，不辜負領(lǐng)導對我的期望與栽培，用更優(yōu)質(zhì)的服務讓領(lǐng)導滿意，讓老人滿意，讓每一位居民滿意。
【篇五】考察對象主要特點和不足
第一階段考察意見個人考察主要特點和不足
同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎(chǔ)，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
第二階段考察意見
同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破
第三階段考察意見
同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學習，該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準。
第四階段：
(一)、2022年公務員考察材料缺點和不足（精選三篇）
長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質(zhì)、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業(yè)務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規(guī)章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關(guān)心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。
