篇一：創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語集錦
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
16、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
17、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
18、告別陋習(xí)，健康文明。
19、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
21、 “今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
篇二：校園文明禮儀宣傳語
1行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運 。
2成功的大門不是靠別人而是靠自己的努力走進去的
3用欣賞的眼光看學(xué)生以尊重的態(tài)度待教師
4讀書使人充實討論使人機敏寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)
5科學(xué)的未來只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
6拾起一片紙屑凈化一寸空間美化一次心靈。
7今天我以母校自豪明天母校為我驕傲。
8一個人如果做事沒有恒心他是任何事也做不成功的。
9不僅要為成功而努力 更要為做一個有價值的人而努力。
10多為成功找方法不為失敗找理由。
11勤能補拙是良訓(xùn)一分辛勞一分才。
12茂盛的禾苗需要水分 成長的兒童需要學(xué)習(xí)。
13學(xué)問淵博的人 懂了還要問學(xué)問淺薄的人 不懂也不問 。
安全篇
校園文明禮先行，校園安全你先行。
今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。
踏入校園，走進平安，建設(shè)和諧校園，增強自我防范。
和諧校園，共創(chuàng)藍天，安全之責(zé)，盡在你我。
跨進校園，走進平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火時要小心，平平安安過生活。
校園隱患處處有，時時刻刻要小心，只要安全心中記，平安一定伴你行。
校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內(nèi)。
學(xué)習(xí)篇
勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，只有努力方能成功。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
虛心使人進步，驕傲使人落后。 虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)
繩鋸木斷，水滴石穿。
不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
勵志篇
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 孔子
三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改�??孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂之者;孔子
早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
教室文明禮儀宣傳語
1我參與我成功我自信我快樂
2預(yù)習(xí)展示皆精彩我爭我搶樂開懷
3課堂是舞臺由我來主宰
4你說我講快樂課堂你爭我搶放飛夢想
5展示獲得自信合作換來共贏
6參與就有快樂自信就能成功
7學(xué)生因自主而發(fā)展。課堂因互動而精彩
8細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切。
9要成就大事先做好小事。
10一步二步三步步步高升一天兩天三天天天向上。
11態(tài)度決定一切習(xí)慣成就未來。
12好習(xí)慣成就一生壞習(xí)慣毀人前程。
13好方法事半功倍好習(xí)慣受益終身。
14用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡用理想和信心換取動力。
15勵志照亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運。
16志不堅者智不達言不信者行不果。
17明確的目標(biāo)是前進的動力。
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少??盧梭 18失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。
19競爭不是比誰努力而是比誰更努力。
20應(yīng)知學(xué)問難在乎點滴勤。
21寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。
22一個人如果做事沒有恒心他是任何事也做不成功的 。
23茂盛的禾苗需要水分 成長的少年需要學(xué)習(xí) 。
24學(xué)問淵博的人 懂了還要問學(xué)問淺薄的人 不懂也不問 。
25多為成功找方法不為失敗找理由。
26不要為成功而努力 要為做一個有價值的人而努力
辦公室教師文明禮儀用語
1勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
2今天所做之事勿侯明天自己所做之事勿候他人
3讀一本好書就是和許多高尚的人談話
4人生的價值在于付出多付出一點你就與眾不同。
（1)花草之前，停一停腳步；憤怒之時，收一收拳頭。
(2)往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。
(3)走路輕輕，安靜溫馨。
(4)我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。
.辦學(xué)理念：幸福每一個人 （教師、學(xué)生）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品行良好、知識技能俱佳、身心健康、具有藝術(shù)氣質(zhì)和創(chuàng)造靈感的幸福小公民。
校 訓(xùn)： 健康、文明、勤奮、進取
校 風(fēng)：文明、和諧、快樂、進取
教 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻
學(xué) 風(fēng)：好學(xué)、合作、探究、創(chuàng)新
校訓(xùn)： 校風(fēng)： 淳樸和諧、崇德尚志
教風(fēng)： 教書育人、務(wù)實創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)： 勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、求真
校訓(xùn)：明志、修德、獨立、創(chuàng)新 校風(fēng)：誠信、文明、務(wù)實、創(chuàng)新教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、敬業(yè)、樂教 學(xué)風(fēng)：好問、樂學(xué)、勤奮、善思
校訓(xùn)：勤學(xué)、向上 文明、守紀(jì)校風(fēng)：勤奮、好學(xué)、求學(xué)、創(chuàng)新教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤思、勤奮、樂學(xué)、博學(xué)21、雙峰寺中學(xué) 校訓(xùn)：勤奮自強、團結(jié)向上 校風(fēng)：修德、拼搏、和諧、創(chuàng)新 教風(fēng)：博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生 學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、務(wù)實、創(chuàng)新
篇三：校園文明標(biāo)語大全
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2.好少年=文明+價值+愛心+力量
3.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4.和文明是我們共處的金鑰匙。
5.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
6.文明是快樂的源泉。
7.我們的心靈像花一樣美麗。
8.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
9.校園是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
10.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
11.讓我們告別不文明的行為。
12.微笑是彼此溝通的橋梁。
13.手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
14.大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
15.文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
16.我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
17.勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18.陽光為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
19.跟老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
20.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
21.花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
22.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
23.留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
24.向不文明的行為說：“NO！” 25.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。??草坪 26.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。??水資源
27.拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
28.你的青春，奔灑你的熱情。
29.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
30.綠色的生命需要我們的共同呵護。
31.“播種文明、收獲溫馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、
33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
34.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
36.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人??陶行知
37.輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠毅、創(chuàng)新
38.主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
校門口：
1.啟世紀(jì)之航，揚理想之帆。
2.為中華之崛起而讀書。
3.自學(xué)、自理、自護、自強、自律。
4.做合格建設(shè)者和接班人。
門口告示牌： 1.衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 2.外來人員請到門房登記 3.騎車者請下車推行 4.本校謝絕推銷
教學(xué)樓：
(一) 北樓梯口 二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易?乾》） （二）廊西墻（南） 二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。??韓嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。??伽利略 四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓(xùn)》）
五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。??狄更斯 （三）南樓梯口 二樓：千里始足下，高山起微塵。???白居易 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。???孔子 四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》） 五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 敬業(yè) 修德 強能 健體（校訓(xùn)）
嚴(yán)細 文明 求實 向上（校風(fēng)）
樂學(xué) 善思 奮進 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）
勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻（教風(fēng)）
質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)
教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實、和諧
教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上
教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動、勤思、進取
教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻
教學(xué)一樓西墻：笑對挫折知難而進
教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問
教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡
教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強不息
教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新
校園樓廳：
1.社會文明需要你去裝點。
2.我們是主人，我們是未來。
3.懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。
4.衣冠整潔是你的自尊。
5.身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。
實驗樓：
傳承文明 啟智求真
以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝
實驗三樓西墻：聞雞起舞
實驗四樓西墻：遜志時敏
辦公樓：
學(xué)為人師 行為世范 樓梯口（教工樓梯） 一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是
缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ??羅丹 二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。
??陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ??馬卡連柯 四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
??莎士比亞
男女生公寓樓：
學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知
奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
運動場：
敢拼善搏才會贏 勤學(xué)苦練方能勝
旗臺：
愛國旗 愛中華
衛(wèi)生區(qū)：
愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標(biāo)語：
1.加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌
2.創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇
3.實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校
4.實施素質(zhì)教育 實現(xiàn)全面發(fā)展
5.以德立校 育人為本
6.厚德載物 自強不息
7.以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝
8.傳承文明 啟智求真
9.與時俱進 開拓創(chuàng)新
10.走立志報國路 做文明宏外人
11.培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格
12.理想就是價值 奉獻就是人生
13.目標(biāo)就是動力 事業(yè)就是生命
14.奮斗就是樂趣 務(wù)實就是作為
15.同心同德 爭創(chuàng)名校
16.團結(jié)奮進 共育英才
17.做道德文章 育“四有”新人
18.尊師愛生 重教勤學(xué)
校園路名：
揚帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路誠信路溫馨路博學(xué)路
智慧路 學(xué)海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓
校園部室：
物理儀器室：折射創(chuàng)造之光
物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)
物理實驗室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長基因
生物準(zhǔn)備室：精心栽培
生物實驗室：著生命新綠
化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)
化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化
化學(xué)實驗室：像鈉樣活潑
會 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章
語 音 室：妙語連珠始于諦聽
微 機 室：用心擊就精彩人生
音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌
食堂： 做文明師生 建一流校風(fēng)
圖 書 室：
讀書能夠醫(yī)愚
淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來
二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。 ??墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。??《莊子?養(yǎng)生主》
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙??托耳斯泰
信息技術(shù)教室：
1.學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
2.聲形色并茂，情景意交融。
3.嚴(yán)格程序，精心操作。
閱覽室：
1.書籍??進步的階梯知識??力量的源泉
2.它山之石可以攻玉金誠所至金石為開
3.一代園丁樂 四時桃李榮
4.學(xué)以知道 教以成德
5.開卷有益曉百年大事
6.明興替規(guī)律 察今是昨非
物理實驗室：
1.權(quán)然后知輕重，度然后知長短。
Having weighted it we know is importance. Having considered it we know is
drawback.
2.除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。 Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3.科學(xué)是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。 Science is a commander while practice is a soldier.
4.善學(xué)者盡其理，善行者究其難。 Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5.傳聞不如親見，視影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、.知之者不如行之者。 To do is better than to say.
7.實驗是科學(xué)之父。 Experiment is the father of science.
化學(xué)實驗室：
1.任何人都得承認實驗是科學(xué)之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2.一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3.耳聞不如目見，目見不如足踐。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4.紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5.探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6.坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物實驗室： 1.耳聞不如一見，一見不如實驗。
Nothing is better than experiments.
2.虛爭空言，不如試之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3.感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4.大膽探索，反復(fù)實驗。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5.細心觀察，認真分析，科學(xué)總結(jié)。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6.凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
電子備課室：
引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
電子琴室：
1.移風(fēng)易俗 莫善于樂
Of all music changes customs among the people best
2.用美的心靈奏出動人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
網(wǎng)絡(luò)中心：
一縷絲線，傳人間真諦。
舞蹈室：
1.目光傳神情，動作見功夫。
2.陶冶情操，美化心靈。
3.藝術(shù)只承認一流，時間只記住精品。
4.音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩。
5.發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
6.舞蹈是人對社會掌握的一種獨特藝術(shù)形式。
7.流動的詩,運動的畫。
8.舞是樂之心，樂為舞之聲。
處室標(biāo)語
校長辦公室（配漢語拼音）： 以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人
教務(wù)處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無德育的教育 沒有無情感的管理
總務(wù)處：
1.當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人
