應(yīng)急宣傳標(biāo)語(yǔ)

思而思學(xué)網(wǎng)

1、遵守重大行政決策程序,實(shí)行民主、科學(xué)、依法決策。

2、注重校園安全工作,建設(shè)平安和諧校園。

3、增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

4、預(yù)防突發(fā)事件,保障公共安全。

5、有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,構(gòu)建平安和諧社會(huì)。

6、有備才無(wú)患,平安常相伴。

7、應(yīng)眾之意,及人所急。

8、應(yīng)天下之召,急世之所急。

9、應(yīng)天命,平世急,應(yīng)急管理最無(wú)敵!

10、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)學(xué)校,確保祖國(guó)未來(lái)茁壯成長(zhǎng)。

11、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村,建設(shè)。

12、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)社區(qū),建設(shè)平安幸福家園。

13、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)企業(yè),實(shí)現(xiàn)安全和諧發(fā)展。

14、應(yīng)急知識(shí)教育要從娃娃抓起。

15、應(yīng)急有預(yù)案,臨事不慌亂。

16、應(yīng)急有方,從容天下。

17、應(yīng)急應(yīng)急,天下無(wú)敵。

18、應(yīng)急意識(shí)在心中,和諧平安在廣東。

19、應(yīng)急始于心,防范始于行。

20、應(yīng)急管理無(wú)小事,粗心大意誤大事。

21、應(yīng)急管理利萬(wàn)家,預(yù)防為主靠大家。

22、應(yīng)急管理,利國(guó)安民。

23、依靠群眾,立足基層,夯實(shí)應(yīng)急管理工作基礎(chǔ)。

24、依法公開(kāi)相關(guān)信息,保障公民基本權(quán)利。

25、依法采取應(yīng)急措施,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

26、學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將應(yīng)急知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。

27、學(xué)好用好應(yīng)急知識(shí),提高自救互救能力。

28、危機(jī)關(guān)系你我他,應(yīng)急管理為大家。

29、完善預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制,做好應(yīng)對(duì)工作準(zhǔn)備。

30、完善應(yīng)急預(yù)案體系,打牢應(yīng)急管理工作基礎(chǔ)。

31、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作應(yīng)當(dāng)以人為本、預(yù)防為主、科學(xué)應(yīng)對(duì)。

32、同撐應(yīng)急保護(hù)傘,共筑事故防火墻。

33、天有不測(cè)風(fēng)云,應(yīng)急勢(shì)在先行。

34、提高應(yīng)急管理水平,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

35、提高應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)公共安全意識(shí)。

36、深化應(yīng)急預(yù)案建設(shè),夯實(shí)應(yīng)急管理基礎(chǔ)。

37、任何單位和個(gè)人不得編造、傳播虛假信息。

38、加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障,有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。

39、加強(qiáng)應(yīng)急科普宣教工作,提高公眾安全防范意識(shí)。

40、加強(qiáng)應(yīng)急管理,維護(hù)公共安全。

41、加強(qiáng)應(yīng)急管理,構(gòu)建和諧廣東。

42、加強(qiáng)應(yīng)急管理,共建平安廣東。

43、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè),提高監(jiān)測(cè)能力。

44、加強(qiáng)評(píng)估分析,提升應(yīng)急能力。

45、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,消除突發(fā)事件隱患。

46、廣東應(yīng)急管理,分分秒秒伴你。

47、公民、法人和其他組織有義務(wù)參與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作。

48、多一份預(yù)防,少一份傷亡。

49、單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)服從政府指揮,有序參加應(yīng)急救援工作。

50、單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)服從人民政府指揮,有序參加應(yīng)急救援工作。

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