中央美術(shù)學(xué)院院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢

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思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么中央美術(shù)學(xué)院的院校代碼是多少?中央美術(shù)學(xué)院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。

一、中央美術(shù)學(xué)院簡介和成就介紹

中央美術(shù)學(xué)院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校,于1950年4月由國立北平藝術(shù)?茖W(xué)校與華北大學(xué)三部美術(shù)系合并成立。毛澤東為學(xué)院題名。徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼先后擔(dān)任院長,F(xiàn)任黨委書記為楊力同志,現(xiàn)任院長為著名畫家、美術(shù)史論家潘公凱教授,現(xiàn)任院學(xué)術(shù)委員會主任為著名油畫家靳尚誼教授。

北平藝術(shù)?茖W(xué)校的歷史可以上溯到1918年,由著名教育家蔡元培先生積極倡導(dǎo)下成立的國立北京美術(shù)學(xué)校,這是中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府,也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。華北大學(xué)美術(shù)系的前身是1938年創(chuàng)建于延安的“魯藝”美術(shù)系。

中央美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有造型學(xué)院、中國畫學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院、城市設(shè)計學(xué)院六個專業(yè)學(xué)院,并設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、海南教學(xué)實習(xí)基地和附屬中等美術(shù)學(xué)校;學(xué)院現(xiàn)有七個本科專業(yè)(繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)、建筑、攝影、動畫),一個藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士授予點(覆蓋八個二級學(xué)科),一個建筑學(xué)二級學(xué)科碩士授予點(建筑設(shè)計及其理論),一個藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位點,兩個博士學(xué)位授予點(美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué));2003年獲準(zhǔn)建立藝術(shù)學(xué)博士后流動站。專業(yè)范圍涵蓋油畫、中國畫、版畫、壁畫、雕塑、動畫、平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、時裝設(shè)計、攝影藝術(shù)、數(shù)碼媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計、美術(shù)史論、設(shè)計藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、設(shè)計管理、博物館學(xué)、藝術(shù)考古、美術(shù)教育學(xué)等20多個學(xué)科,學(xué)院每年招收中專生(附中)、專科生(成人教育)、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進修生。現(xiàn)有教授、副教授145名,講師91名,現(xiàn)有在校本科生和研究生3500余名和來自十幾個國家的留學(xué)生百余名。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)有條件完好的圖書館、美術(shù)館等教學(xué)設(shè)施。圖書館有各類圖書、畫冊30余萬冊,是國內(nèi)目前最大的美術(shù)專業(yè)圖書館。美術(shù)館還藏有珍貴藝術(shù)品,定期舉辦本院師生的作品展覽,并承辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)水平較高的美術(shù)展覽。中央美術(shù)學(xué)院自行編輯、出版、發(fā)行《美術(shù)研究》、《世界美術(shù)》兩本國家一類學(xué)術(shù)刊物。

2001年9月,作為國家“九五”計劃期間重點文化事業(yè)建設(shè)項目的中央美術(shù)學(xué)院及附中新址落成。校園占地200畝,首期建筑面積7.6萬平方米。2004年,包括新建美術(shù)館,設(shè)計教學(xué)大樓,新學(xué)生宿舍樓在內(nèi)近5萬平方米建筑的二期工程開始動工建設(shè)。2005年10月新學(xué)生宿舍樓投入使用,預(yù)計2006年10月設(shè)計教學(xué)大樓投入使用,2007年6月美術(shù)館竣工。2002小營雕創(chuàng)所(占地20畝)并入我院,計劃在小營新建校舍30000?,擬于2006年動工;2005年4月我院買進燕郊205畝土地,建設(shè)新校舍73000?作為新校區(qū),現(xiàn)已動工,預(yù)計2006年夏完工。

學(xué)院從2004年開始試行學(xué)分制教學(xué)管理和新的教學(xué)院歷,每年設(shè)38個教學(xué)周,分三個學(xué)期。第一學(xué)期20周,主要安排學(xué)校及各個專業(yè)學(xué)院規(guī)定的必修課程;第二學(xué)期10周,主要安排各專業(yè)課程及外出教學(xué)課程;第三學(xué)期8周,主要由學(xué)校安排專業(yè)選修課程及公共選修課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好及專業(yè)發(fā)展需要自主選擇跨專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

中央美術(shù)學(xué)院始終堅持把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),不斷完善人才培養(yǎng)體系,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬專業(yè)途徑,設(shè)置新的教學(xué)課程體系,更新課程內(nèi)容,逐漸形成了以藝術(shù)精英人才教育為主,適度發(fā)展規(guī)模,強調(diào)學(xué)術(shù)性、實驗性、實踐性及多學(xué)科綜合發(fā)展的現(xiàn)代美術(shù)教育格局。

二、中央美術(shù)學(xué)院院校代碼查詢

以下是中央美術(shù)學(xué)院的院校代碼,如有變動請以中央美術(shù)學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

中央美術(shù)學(xué)院 院校代碼:10047

三、中央美術(shù)學(xué)院學(xué)生評價

1、央美是國內(nèi)最好的美院之一,也許是這個原因使得有些方面不能客觀地看待自己,理由如下。1、油、版、雕甚至國畫是央美國內(nèi)最牛的專業(yè),也是贏得央美名氣的專業(yè)。沒了這幾個專業(yè),其它幾十個專業(yè)都不能扛起央美名牌的大旗,可最牛的這四個專業(yè)招生人數(shù)不足總招生的1/4。也可以說央美僅1/4人數(shù)讀的是國內(nèi)最牛的專業(yè),其它3/4人數(shù)談不上國內(nèi)最牛。 ... (展開全部)央美是國內(nèi)最好的美院之一,也許是這個原因使得有些方面不能客觀地看待自己,理由如下。1、油、版、雕甚至國畫是央美國內(nèi)最牛的專業(yè),也是贏得央美名氣的專業(yè)。沒了這幾個專業(yè),其它幾十個專業(yè)都不能扛起央美名牌的大旗,可最牛的這四個專業(yè)招生人數(shù)不足總招生的1/4。也可以說央美僅1/4人數(shù)讀的是國內(nèi)最牛的專業(yè),其它3/4人數(shù)談不上國內(nèi)最牛?蛇@么點專業(yè)最牛央美就定義在國內(nèi)起引領(lǐng)作用,這是之一。2、央美是國內(nèi)學(xué)生滿意度最高的大學(xué)之一。 學(xué)生自我感覺都很良好,無論本院和城院都因為央美油、版、雕帶來的名氣而感覺國內(nèi)最牛?陀^講占大多數(shù)人群(3/4以上)讀的不是國內(nèi)最牛的專業(yè),虛高了自己。3、央美總愿用中國藝術(shù)圣地、殿堂,考生的夢想來描繪自己,其實也不太客觀,大約近一半的學(xué)生生活在租用的順義和較偏遠(yuǎn)的燕郊,這樣的辦學(xué)條件能承得起中國藝術(shù)殿堂和圣地嗎?以上個人觀點,有不同意見,事實斧正。
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2、中央美院是用最好的美術(shù)學(xué)科(造型)這件衣服罩在外面的學(xué)院,學(xué)造型還不到學(xué)生總數(shù)的四分之一,那四分之三的其它學(xué)科如設(shè)計學(xué)科、建筑學(xué)科、藝術(shù)理論學(xué)科等是國內(nèi)最好的嗎?四分之一最好就號稱最好,那真是“最好”也太容易了吧! ... (展開全部)中央美院是用最好的美術(shù)學(xué)科(造型)這件衣服罩在外面的學(xué)院,學(xué)造型還不到學(xué)生總數(shù)的四分之一,那四分之三的其它學(xué)科如設(shè)計學(xué)科、建筑學(xué)科、藝術(shù)理論學(xué)科等是國內(nèi)最好的嗎?四分之一最好就號稱最好,那真是“最好”也太容易了吧!

3、 大一是比較難熬的一年。每天機械的上課,下課,而且上的課不知所云。食堂的飯菜開學(xué)時還很美味,幾個月吃下來,卻越發(fā)難吃。剛剛實現(xiàn)的夢想,有點被打的濕轆轆的。這就是中央美術(shù)學(xué)院的生活嗎?

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