每年高考結(jié)束后，北京電子科技職業(yè)學(xué)院新生被錄取同學(xué)們陸續(xù)都到校報(bào)到~而宿舍作為同學(xué)們朝夕相處之場(chǎng)所，如果不懂相處之道，難免會(huì)摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學(xué)新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于北京電子科技職業(yè)學(xué)院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。2019年北京電子科技職業(yè)學(xué)院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來(lái)看看本文吧。
一般是4-6人間的宿舍：至于4人還是6人，看到時(shí)候分配4人宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間，下面書(shū)桌，上面床鋪6人宿舍是公共衛(wèi)生間，一邊書(shū)桌，一邊床鋪空調(diào)可以申請(qǐng)安裝，有些可能以前會(huì)留下可以上網(wǎng)，去移動(dòng)或聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳辦理一下就可以。
必須得用學(xué)校發(fā)的被單被褥嗎?住宿必須每天都回宿舍嗎?隨意。如果是每天必須幾點(diǎn)回宿舍?想回9點(diǎn)半，要不就別回來(lái)了。晚上幾點(diǎn)斷電?11點(diǎn)斷電。男生宿舍那邊過(guò)了九點(diǎn)半不回去也沒(méi)什么事。女的不回去有可能發(fā)現(xiàn)了大晚上十點(diǎn)半給家里瘋狂打電話。普通3年5年是11點(diǎn)斷電風(fēng)扇不停，7年制是10點(diǎn)貌似被單什么的其實(shí)都行，不過(guò)學(xué)校要求統(tǒng)一，所以最好還是買(mǎi)學(xué)校的，住宿生要回的，也可以走讀。六點(diǎn)半必須回的，有時(shí)候有查宿的，晚上十一點(diǎn)熄燈。有游泳館，人不多，沒(méi)學(xué)生上課時(shí)對(duì)外開(kāi)放，可以辦卡，還有個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)，不租籃球球時(shí)是4個(gè)羽毛球場(chǎng)，不太貴，是個(gè)附近居民健身的好去處。
東區(qū)的現(xiàn)狀：我從不在學(xué)校洗澡,你也可以不搶飯.早上七點(diǎn)打鈴正常,因?yàn)槟惆它c(diǎn)一刻上課,你不洗漱?你不吃飯?別忘了,你還要做宿舍值日.還要上操.這就是這個(gè)學(xué)校的特色,也是我們的無(wú)奈.不過(guò),你可以把它想得不那么糟.每個(gè)事物都有它的好與壞.就像人無(wú)完人一樣。
學(xué)校是北京市教育主管部門(mén)直屬的公辦全日制高等職業(yè)院校，多年來(lái)，開(kāi)設(shè)七大類(lèi)44個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，目前，動(dòng)態(tài)調(diào)整出符合首都經(jīng)濟(jì)改革緊缺的30個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，總占地807畝，教職員工近千人，全日制在校生近萬(wàn)人，是北京市規(guī)模最大的高職院校之一。2005年榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號(hào)。2010年被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院�！�，是國(guó)家在“十一五”期間重點(diǎn)建設(shè)的百所示范性高職院校之一，同年被教育部批準(zhǔn)為全國(guó)20個(gè)“國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位”之一。2015年被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，多次被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。從2015年起，承擔(dān)北京市“高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)”，主動(dòng)進(jìn)行職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高職業(yè)教育供給體系質(zhì)量和效率，探索高端技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)之路，與眾多大中型企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。目前，高職專(zhuān)業(yè)通過(guò)“奔馳班”、“郵政班”、“地鐵班”和“生物醫(yī)藥班”等訂單培養(yǎng)形式，實(shí)現(xiàn)了招生和招工相結(jié)合，逐步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)，與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、奧地利、芬蘭、新西蘭、韓國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的教育主管部門(mén)及學(xué)校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展多種形式的交流與合作。幾年來(lái)，共派出300余人次教師出國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修，300多名學(xué)生出國(guó)（境）接受職業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)交流；長(zhǎng)期聘請(qǐng)20余名外籍教師來(lái)校任教。同期，學(xué)校共接待來(lái)自18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的176個(gè)團(tuán)組1000多人次的來(lái)訪，擴(kuò)大了學(xué)校的國(guó)際知名度和影響力。
