2017年高考馬上就要開始了，大家在復(fù)習(xí)備考過程中一定要知道北京高考語文試卷結(jié)構(gòu)與試卷題型，最好對各題型分值是多少分有所了解。為了幫助廣大北京考生有針對性地備考，小編根據(jù)2017年北京高考試卷整理了2017年北京高考語文試卷結(jié)構(gòu)，具有一定的參考價值。
北京高考語文備考策略：非連續(xù)性文本
延續(xù)2017年高考的考察風(fēng)格，非連續(xù)性文本閱讀今年考察了中國載人潛水發(fā)展，仍然是關(guān)注科技，與之前一模二模中考察引力波、人工智能、無人駕駛汽車的思路相同。本次非連續(xù)性文本考察的重點在于選擇題，重點考察學(xué)生在有限的時間內(nèi)閱讀文章、檢索并篩選信息的能力。建議2017年參加高考的孩子，以2017年的高考試卷和主要城區(qū)一二模試卷為依托，提前熟悉非連續(xù)性文本的考察重點和能力訓(xùn)練方向。
與散文閱讀不同的是，非連續(xù)性文本的主要考察方式為選擇題，2017高考的同學(xué)一是要注重訓(xùn)練閱讀速度，能夠在短時間內(nèi)閱讀3000字左右的材料，二是把訓(xùn)練的重點放在選擇題的選項設(shè)置上。一般老師帶學(xué)生做選擇題訓(xùn)練的時候，往往把重點放在如何找出正確答案上，殊不知那些錯誤的答案才應(yīng)該是我們平時訓(xùn)練時研究的重點。為了保證設(shè)錯點符合人腦思考的規(guī)律，以及試題的難易程度，老師不會隨便設(shè)置選項，而是會遵循一定的規(guī)律。
2017級同學(xué)在訓(xùn)練的時候，如果能把握住這個重點，對老師如何設(shè)錯做到胸有成竹，那么無論選文的內(nèi)容如何變化，時間如何緊迫，都能做到從容應(yīng)對了。
北京高考語文備考策略：古詩文
文言文的考察挺有難度的，在材料的選擇上，不僅僅是經(jīng)典紀傳類文章了，而是更富含內(nèi)涵和傳統(tǒng)智慧的文章更受歡迎�？疾鞎r兼顧實詞、虛詞和文章內(nèi)容的理解以及直接和簡介的句子翻譯，還有開放性的試題。對文言功底的要求無疑更高了。2017高考的同學(xué)，應(yīng)該抓住暑假的時間，把必修一至必修四文言文篇目及選修《中國古代詩歌散文鑒賞》的經(jīng)典篇目的課下注釋統(tǒng)一梳理一遍，包括�？嫉�100個實詞和18個虛詞也要努力理解記憶，為開學(xué)后的議論復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。絕對不能留到高三下學(xué)期，否則將顧頭不顧尾。
古詩詞鑒賞走的還是比較閱讀的路子，而且跟2017年一樣，是課外和課內(nèi)的對比，選的都是中考范圍內(nèi)的詩歌。所以2017級的孩子需要在暑假借來師兄師姐的高考說明，把附錄里需要考察背誦的詩歌全都背會，尤其要注意屬于初中學(xué)過的那一部分詩歌，將會是古詩對比鑒賞的重點，一定要重新背過并理解。
北京高考語文備考策略：散文閱讀
散文閱讀考察華陰老腔兒，難度不大，試題常規(guī)，2017級的同學(xué)只需要熟練掌握散文閱讀的經(jīng)典題型及答題要點就好。
北京高考語文備考策略：作文
微寫作三選一基本上可以做到各展其才，然而為了保證在高考的考場上做到萬無一失，需要三種文體的寫作都熟練掌握，才能在考場上掌握主動權(quán)。不至于選無可選，被動應(yīng)戰(zhàn)。
大作文尤其要題型2017年考生，之前你們受過的多是議論文訓(xùn)練，那么趁高三年級上學(xué)期，盡量進行記敘文寫作的訓(xùn)練。首先，能夠區(qū)分初中記敘文和高中記敘文的不同，寫出高境界和哲理的記敘文和散文，寫時最好遵循一定的規(guī)則，按照不同的考察方向進行準備。例如：托物言志類、借景抒情類、寫人敘事類、想象類等。其次；趁著暑假的時間大量閱讀或者進行作文素材的搜集和梳理，把作文素材的積累做在前面，最好能把近三年高考和一模的作文題目寫一遍，在2017年高考時占據(jù)有利地位。
語文是一門博大精深的學(xué)科，要想學(xué)好語文，學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力，主要是由于沒有掌握正確的方法，其次我們需要學(xué)會分析各種類型題目的做題技巧，當(dāng)然這些都是建立在一定知識的積累之上。
雖然說語文的學(xué)習(xí)死記硬背較多，但是對于文言文，古詩詞的學(xué)習(xí)，我們還是需要一些技巧的，對于文言文和古詩詞，一些常用的詞語或者常用句式需要我們特別記憶，這樣即便是我們遇到一篇沒有學(xué)過的詩詞或者文言文，這些語句也是通用的，可謂是一理通百理明。
更重要的是我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分數(shù)而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!
2017年北京高考文言文翻譯方法
基本方法：直譯和意譯。
文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應(yīng)翻譯，做到實詞、虛詞盡可能 文意相對。直譯的好處是字字落實;其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。所謂意譯，則是根據(jù)語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句 盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語言的表達習(xí)慣，比較 通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。這兩種翻譯方法當(dāng)以直譯為主，意譯為輔。
