北京理工大學(xué)男生女生宿舍內(nèi)部圖片環(huán)境怎么樣及條件
（圖為北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生宿舍??丹楓園）每每提及大學(xué)，人們常常懷念靜謐神圣的教室、物美價(jià)廉的食堂、神秘幽靜的圖書(shū)館，還有諄諄教誨的老師、情同手足的同窗。但在滿(mǎn)滿(mǎn)的青蔥記憶深處，還有一個(gè)小小的家，它承載了來(lái)自五湖四海的我們，承載了我們的校園生活，承載了我們彼此鼓勵(lì)相互支持的青春友誼，雖然這個(gè)小家總是聚散有時(shí)，但留下的東西卻是我們終身難忘的寶貴財(cái)富，這就是我們宿舍，我們相伴成長(zhǎng)的小家。
“靜園”、“疏桐”、“博雅”、“丹楓”，“新1號(hào)宿舍樓”、“2號(hào)宿舍樓”“3號(hào)宿舍樓”“女子小區(qū)”，“碩博小區(qū)”……這些不同時(shí)期的宿舍樓名，在每代北理工人心中都烙下了不同的印記，但相同的是深刻的印記相伴一生。大學(xué)宿舍是大學(xué)的重要生活場(chǎng)所，太多的青春年華和美好記憶都承載于這小小的宿舍中，也孕育著多姿多彩的宿舍文化，是大學(xué)生生活管理能力培養(yǎng)、社交能力培養(yǎng)等等諸多素質(zhì)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
“在一起的時(shí)光，看似漫長(zhǎng)，卻如白駒過(guò)隙”
伴隨著新的篇章開(kāi)啟，又一個(gè)寒假款款而至，在這個(gè)無(wú)雪的北京冬日，等不到一場(chǎng)冬雪，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始收拾行囊，準(zhǔn)備啟程返鄉(xiāng)，在又一個(gè)新春佳節(jié)與父母親朋圍爐而坐，團(tuán)圓相聚。然而，舉家團(tuán)圓時(shí)，無(wú)論天南地北，某個(gè)瞬間，或許也會(huì)遙想在北理工的校園里那一間間空蕩蕩的宿舍似乎還牽動(dòng)著你的心，各位舍友們，雖在遠(yuǎn)方共度佳節(jié)，心中距離卻也如此之近，十幾平米的“小家”，帶給我們的就是這樣的溫暖，因?yàn)樵谀抢�，舍友們相互激�?lì)，相互支持，在遇到困難時(shí)舍友總是第一時(shí)間伸出援助之手，那份友誼堅(jiān)不可破，那份感情比蜜還甜。
“每天六點(diǎn)半，我們的鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，無(wú)論寒冬酷暑，我們決不允許將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在‘青春的墳?zāi)埂�，背單詞，上自習(xí)，還有時(shí)候會(huì)一起去校園里打打球�，F(xiàn)在我們宿舍四個(gè)人，很慶幸如此度過(guò)大學(xué)的這三年，我們宿舍幾個(gè)人性格很不一樣，三年過(guò)去了，但卻一起養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，身體健康，感謝我的姐妹們和我一起成長(zhǎng)�！� 化工與環(huán)境學(xué)院大四學(xué)生徐涵穎同學(xué)說(shuō)。徐涵穎所在的宿舍，小伙伴們已經(jīng)共同走完了三年的大學(xué)時(shí)光，雖然彼此性格迥然不同，但這個(gè)小小的宿舍卻成為這個(gè)“小家庭”快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。幾個(gè)女孩子彼此相互激勵(lì)，共同努力，不僅讓她們收獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，還在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排競(jìng)賽、“世紀(jì)杯”學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中屢獲佳績(jī)。簡(jiǎn)單一算賬，三年下來(lái)，當(dāng)有的同學(xué)還在生活費(fèi)不菲的時(shí)候，她們靠自己拼搏的大學(xué)生活，已經(jīng)取得了34900元的“家庭純收入”!“我們的成績(jī)，來(lái)自于大家的相互鼓勵(lì)，來(lái)自于彼此的支持和共同努力”，徐涵穎自豪地說(shuō)。
大學(xué)宿舍看似是學(xué)生生活休息的場(chǎng)所，但實(shí)際上是學(xué)生成長(zhǎng)的重要平臺(tái)，他們從一個(gè)個(gè)家庭走出來(lái)，匯聚于此，開(kāi)始他們求學(xué)成長(zhǎng)的過(guò)程。除了課堂上老師的授業(yè)解惑，更多的則是他們朋輩之間的相互影響和彼此激勵(lì)，因此，共同打造一間符合自身發(fā)展規(guī)律的小宿舍，實(shí)際上是大學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中十分關(guān)鍵的一環(huán)。當(dāng)然，在除去帶有幾許競(jìng)爭(zhēng)意味的共同成長(zhǎng)發(fā)展關(guān)系外，大學(xué)宿舍還為學(xué)生提供了一個(gè)相互支持、依靠生活的空間。
北理工法學(xué)院研究生左思同學(xué)在談起自己的宿舍時(shí)，感慨萬(wàn)千�！皠�?cè)雽W(xué)時(shí)我們住在6號(hào)樓143宿舍，舍友們剛剛熟悉起來(lái)，就遇到了一次‘險(xiǎn)情’�！遍_(kāi)學(xué)不久，入秋轉(zhuǎn)涼，供暖之前，同宿舍的女生在使用熱水袋時(shí)不慎將自己燙傷，之后傷口感染化膿，夜里引發(fā)高燒，而她由于傷口在腰部，導(dǎo)致行動(dòng)不便，雖然不愿意打擾大家休息，但細(xì)心的舍友還是發(fā)現(xiàn)了她的不適，情急之下，兩個(gè)同寢女孩竟然將自行車(chē)推進(jìn)屋內(nèi)，連拖帶拽的把患病女孩送去醫(yī)院，及時(shí)的救治，轉(zhuǎn)危為安。在之后的日子里，舍友們每天輪流照顧，身體的痊愈，一份深厚的宿舍情誼也從此鑄就。
從入學(xué)那一刻起，住到一個(gè)宿舍里就是一種緣分，同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)彼此珍惜和相互支持，這雖然不及專(zhuān)業(yè)知識(shí)觸手可及，但是這樣的品質(zhì)培養(yǎng)，也不是某一門(mén)課程能夠教會(huì)的，只有在共同的生活中，親身感悟與成長(zhǎng)，而這樣與人相處的本領(lǐng)，在今后的成長(zhǎng)發(fā)展中更具深意。
回憶起大學(xué)的室友，2011級(jí)人文學(xué)院畢業(yè)生張雪好似準(zhǔn)備已久：“大學(xué)畢業(yè)近4年了，如今已為人妻、為人母，在自己的工作崗位上仍然會(huì)經(jīng)�；叵肫鸫髮W(xué)里那些美好的時(shí)光。忘不了舍友那永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話(huà)，忘不了最美的午餐??饅頭就著老干媽?zhuān)涣耸倭说乖谑矣褢牙锟薜南±飮W啦，更忘不了各奔東西時(shí)不舍的眼淚都來(lái)不及擦……”生活中點(diǎn)滴的積累，相互的磨合，到最終的融洽，小小的宿舍承載了寶貴青春中最真摯的情感，宿舍不能天長(zhǎng)地久，但曾經(jīng)擁有的記憶和情感，是彼此一生最寶貴的財(cái)富。
“我們的婚禮我們要參加！”
盧梭在社會(huì)契約論中提到，只有每個(gè)人同等地放棄全部天然自由，轉(zhuǎn)讓給整個(gè)集體，人類(lèi)才能得到平等的契約自由。大學(xué)中，宿舍是一個(gè)小集體，優(yōu)良的宿舍文化，有賴(lài)于宿舍成員共同的維護(hù)和建設(shè)，需要“契約構(gòu)建”與“環(huán)境構(gòu)建”。
學(xué)生宿舍不僅僅是一個(gè)空間概念，更是一個(gè)組織上的概念，比作一個(gè)小家庭毫不夸張，朝夕相處間，彼此深厚感情的培養(yǎng)，為宿舍文化的形成構(gòu)筑了基礎(chǔ)，并在潛移默化中慢慢成形悄悄準(zhǔn)備出的生日驚喜、時(shí)不時(shí)召開(kāi)‘臥談會(huì)’、結(jié)伴出游等等�！拔覀兠刻煲黄饘W(xué)習(xí)一起上課，在考試前一起‘磨槍’，共同進(jìn)步；我們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)會(huì)一起慶祝，提醒彼此別忘記問(wèn)候父母，這就是我們，一個(gè)宿舍的姐妹、閨蜜�！被A(chǔ)教育學(xué)院理材學(xué)部二年級(jí)的曹文卓同學(xué)滿(mǎn)懷激動(dòng)的說(shuō)。而相比之下男孩們的感情則來(lái)得更加直接，“有福同享有難同當(dāng)”四個(gè)字似乎可以概括一切。這些外在行為的背后，不僅僅是宿舍深厚感情的表現(xiàn)，而是在共同生活中，某種“契約”的逐漸出現(xiàn)，在相互配合中，形成了基于宿舍文化的共同行為準(zhǔn)則和處事方式。
正是剖析了這個(gè)關(guān)鍵，基礎(chǔ)教育學(xué)院在2014下半年，巧做引導(dǎo)，在組織開(kāi)展的宿舍文化節(jié)中，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了“我和舍友的十個(gè)約定”主題活動(dòng)，推動(dòng)同學(xué)們凝練屬于自己宿舍的行為準(zhǔn)則，從而更好的來(lái)思考自己的大學(xué)成長(zhǎng)。當(dāng)然，這樣的方式，還使同學(xué)們進(jìn)一步相互尊重、深入了解彼此，展現(xiàn)宿舍的特色和文化。在這項(xiàng)屬于理科與材料學(xué)部的工作創(chuàng)新中，學(xué)生們展示出風(fēng)格各異、活潑幽默的宿舍約定。
可愛(ài)賣(mài)萌版：“每天早上要疊被子喲”，“每次出門(mén)時(shí)切記開(kāi)窗通風(fēng)，細(xì)菌滋生可不好”，“哥們兒，千萬(wàn)不要玩失蹤！”幽默調(diào)侃版：“放假看不到室友怎么破？假前聚餐唄�！薄案舯谒奚崾俏覀兊男〉埽煤脨�(ài)護(hù)，不可單獨(dú)欺負(fù)�！�
軍工特色版：“上網(wǎng)不涉密，涉密不上網(wǎng)”，“錘子我們要一起做，作業(yè)我們要一起寫(xiě)，試驗(yàn)我們要一起做，女票自己留好就好�！�
浪漫溫柔版：“四年之內(nèi)要到各自的家鄉(xiāng)旅行一次；至少集體遠(yuǎn)途旅行一次；一定要參加其他三個(gè)人的婚禮�！�
滿(mǎn)滿(mǎn)的約定用可愛(ài)的字體、可愛(ài)的漫畫(huà)至于紙面掛于墻壁，望著一張張字跡，感受滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，在看到一個(gè)個(gè)和諧友愛(ài)的學(xué)生宿舍文化成果同時(shí)，不同的“契約”精神，也一一呈現(xiàn)，這樣的探索，重要的其實(shí)是過(guò)程，在探討和凝練中，既有對(duì)自己的探查，也有與舍友的討論，在輕松中完成了一次自我教育和朋輩教育的結(jié)合。
當(dāng)然，宿舍畢竟是一個(gè)物理空間，構(gòu)建宿舍文化，僅僅有精神層面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
“遠(yuǎn)方高樓林立、車(chē)水馬龍，夢(mèng)幻的摩天輪、浪漫的歐式建筑，近處綠樹(shù)幽幽、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)下兩人促膝而坐，靜靜眺望著遠(yuǎn)方……”優(yōu)美的畫(huà)面，靜謐而繁華，它并非昂貴的城市風(fēng)景名畫(huà)，而是學(xué)生在宿舍的墻壁上親手設(shè)計(jì)的墻壁貼紙。北理工良鄉(xiāng)校區(qū)的學(xué)生宿舍樓中有這樣一些宿舍，巧妙點(diǎn)綴使之風(fēng)格迥異，或是小女生粉粉的溫馨浪漫，或是藝術(shù)家書(shū)畫(huà)的文化熏陶，亦或是純爺們兒滿(mǎn)滿(mǎn)的健身器材……這些，均出自同學(xué)們自己的創(chuàng)造，用自己的理念點(diǎn)綴宿舍，設(shè)計(jì)自己完美的“小家”。
“宿舍是學(xué)生在學(xué)校里最重要的家，當(dāng)他們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，內(nèi)心總會(huì)有些彷徨和恐慌，但當(dāng)他們親手為自己的生活空間進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，可以更好的對(duì)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感，從而有了安全感，精神狀態(tài)和心理認(rèn)知也會(huì)隨之變得陽(yáng)光起來(lái)�！被A(chǔ)教育學(xué)院理科與材料學(xué)部主任胡雪娜告訴我們。
讓每一間宿舍都成為學(xué)生成長(zhǎng)的有效單元
“我們將公共宣傳、宿舍活動(dòng)室等公共區(qū)間硬件建設(shè)和文明宿舍評(píng)比、宿舍吉尼斯評(píng)選、優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評(píng)比等評(píng)比表彰活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生樓管員、輔導(dǎo)員、舍監(jiān)等管理隊(duì)伍投入，并有效將傳統(tǒng)文化融入其中，以期實(shí)現(xiàn)一個(gè)修身養(yǎng)德、培育文明和諧的宿舍生活環(huán)境，讓每一間宿舍都成為學(xué)生成長(zhǎng)的有效單元。”在談及宿舍文化建設(shè)的理念和目標(biāo)時(shí)，基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)肖坤如是說(shuō)。宿舍是學(xué)生在校園里的家，更是學(xué)校重要的育人平臺(tái)，是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)生自我教育和朋輩教育相融合的重要載體。北京理工大學(xué)圍繞學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)，用“以人為本”的理念，圍繞人才培養(yǎng)來(lái)培育和建設(shè)積極健康的學(xué)生宿舍文化，不僅要讓宿舍為學(xué)生提供舒適的生活空間和滿(mǎn)足學(xué)習(xí)之余的休閑需求，還要使之成為小小的文化載體和育人單元。
以人為本的宿舍環(huán)境建設(shè)。宿舍作為校園空間載體的主要構(gòu)成之一，是學(xué)生每天生活的必須空間，學(xué)生們也對(duì)宿舍有著不同的功能要求。如何滿(mǎn)足同學(xué)們的多元化需求，是宿舍功能設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。回到宿舍，放松休息，溝通交流，討論學(xué)習(xí)等等，各種各樣的活動(dòng)都發(fā)生在宿舍空間里，但是某些活動(dòng)是相互沖突的，有時(shí)會(huì)引發(fā)不必要的矛盾。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校在新建宿舍樓時(shí)，都特別做了功能區(qū)劃分，建設(shè)學(xué)生活動(dòng)室，內(nèi)部設(shè)有桌椅、電視、書(shū)籍和報(bào)紙等，有了空間的區(qū)分，也就在一定程度上消除了休息與活動(dòng)之間的“糾葛”。世界杯、NBA，活動(dòng)室里人頭攢動(dòng)，大家一起分享的感覺(jué)真好，友誼也從宿舍迅速“蔓延”。有效的功能建設(shè)，幫助學(xué)生更好的在宿舍生活，交流和成長(zhǎng)。
有意識(shí)地培育良好的宿舍文化。學(xué)生初到大學(xué)，開(kāi)始集體生活，對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)，始終是大學(xué)新生的一個(gè)重要命題。由于不適應(yīng)而導(dǎo)致發(fā)展障礙、心理問(wèn)題、沉溺網(wǎng)游等等，最終敗走大學(xué)的例子并不鮮見(jiàn)。因此，立足宿舍小單元建設(shè)，構(gòu)建積極健康的宿舍文化，也能在很大程度上，為學(xué)生提供一個(gè)積極的氛圍，幫助他們度過(guò)適應(yīng)期，在更長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，用健康的宿舍文化幫助他們更好的從大學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷上升。例如以來(lái)，學(xué)校通過(guò)共青團(tuán)組織等大力倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”和“走進(jìn)人群”的健康生活理念，就很好的推動(dòng)了宿舍文化的建設(shè)與發(fā)展，一大批如心理健康節(jié)、homestyle宿舍文化季、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、宿舍裝潢大賽、舍友形象設(shè)計(jì)大賽、宿舍主題攝影大賽等活動(dòng)相繼組織起來(lái)，不僅促進(jìn)學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，營(yíng)造和諧的宿舍氛圍，豐富學(xué)生課余生活，還有效的為北理工的學(xué)生宿舍文化形成“培土施肥”。北京理工大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章表示，“宿舍是學(xué)生走進(jìn)大學(xué)后的第一個(gè)家，是大學(xué)生活和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，學(xué)生從這里開(kāi)始融入大學(xué)。我們對(duì)大學(xué)宿舍的建設(shè)不只是停留在整潔和安靜的層面，更要讓學(xué)生在宿舍感受到濃厚的文化氛圍�！狈e極健康的宿舍文化在大學(xué)人才培養(yǎng)中將起到不可替代的重要作用。
宿舍作為大學(xué)中重要的生活空間和生活單元，已不再僅僅是學(xué)生們休憩之地，它，是閨蜜們分享心情的“小窩”，是兄弟間鑄就友誼的“巢穴”，是是夢(mèng)想起步、憧憬未來(lái)的搖籃，更是成就彼此、關(guān)愛(ài)大家的愛(ài)的堡壘。
何以流年過(guò)，相伴一舍彼此共青春;何以今非昨，凝望北理你我有個(gè)家。
