從院校檔次來看,北京聯(lián)合大學是一所比較好的大學。學校隸屬于北京市,入選成為雙萬計劃高校,級別居中。北京聯(lián)合大學的國家級特色專業(yè)都是最好的專業(yè),具體包括資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、機械工程及自動化、旅游管理、通信工程、金融學。
一、北京聯(lián)合大學是一所什么大學
從院校檔次來看,北京聯(lián)合大學是一所比較好的大學。學校隸屬于北京市,入選成為雙萬計劃高校,級別居中。北京聯(lián)合大學的國家級特色專業(yè)都是最好的專業(yè),具體包括資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、機械工程及自動化、旅游管理、通信工程、金融學。
北京聯(lián)合大學擁有專任教師1400多名,其中具有高級職稱者有680多人,并且國家級優(yōu)秀教師有1人,市級教學名師有10人,組建有國家級教學團隊1個,市級教學團隊8個。
二、北京聯(lián)合大學一流本科專業(yè)名單
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 國家級 | 2019 |
2 | 財務管理 | 國家級 | 2019 |
3 | 旅游管理 | 國家級 | 2019 |
4 | 酒店管理 | 國家級 | 2020 |
5 | 金融學 | 國家級 | 2020 |
6 | 應用心理學 | 國家級 | 2020 |
7 | 軟件工程 | 國家級 | 2020 |
8 | 電子商務 | 國家級 | 2020 |
9 | 數(shù)字媒體藝術 | 國家級 | 2021 |
10 | 會計學 | 國家級 | 2021 |
11 | 計算機科學與技術 | 國家級 | 2021 |
12 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 國家級 | 2021 |
13 | 歷史學 | 市級 | 2020 |
14 | 漢語言文學 | 市級 | 2020 |
15 | 新聞學 | 市級 | 2020 |
16 | 工藝美術 | 市級 | 2020 |
17 | 特殊教育 | 市級 | 2020 |
18 | 食品科學與工程 | 市級 | 2020 |
19 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 市級 | 2020 |
20 | 人力資源管理 | 市級 | 2020 |
21 | 會展經(jīng)濟與管理 | 市級 | 2020 |
22 | 環(huán)境設計 | 市級 | 2020 |
23 | 法學 | 市級 | 2021 |
24 | 學前教育 | 市級 | 2021 |
25 | 機械工程 | 市級 | 2021 |
26 | 電氣工程及其自動化 | 市級 | 2021 |
27 | 制藥工程 | 市級 | 2021 |
28 | 工程管理 | 市級 | 2021 |
29 | 工商管理 | 市級 | 2021 |
30 | 繪畫 | 市級 | 2021 |
三、北京聯(lián)合大學怎么樣
北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學,其前身是1978年北京市依靠清華大學、北京大學等創(chuàng)辦的36所大學分校。經(jīng)過多年的建設與發(fā)展,學校的綜合實力顯著增強,形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展,以本科教育為主,研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育和留學生教育協(xié)調發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系,是北京市重點建設的應用型人才培養(yǎng)基地,也是北京市規(guī)模最大的高校之一。
學校實施“學術立校、人才強校、開放興!睉(zhàn)略,不斷推進內(nèi)涵式發(fā)展,努力建設高水平應用型大學。學校以培養(yǎng)適應國家,特別是首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才為己任。在這里,你不僅能夠領略奧林匹克中心的宏偉與壯觀,感受學院路學術氛圍的嚴謹與濃厚,還能領略CBD 金融中心的繁榮與忙碌,感受皇城根兒老北京文化底蘊的深厚與博大。學校是北京市數(shù)字化校園示范校,通過暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng),可實現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學資源共享。
“十四五”期間,學校將結合學科布局及綜合性大學特征,以學科建設為龍頭,把學科建設作為提升學校綜合實力和人才培養(yǎng)能力的重要任務,以高水平學科帶頭人帶動學科建設,以高水平學科建設推動高水平師資隊伍建設、高水平成果應用、高水平應用型人才培養(yǎng)等各方面工作,帶動改革和事業(yè)發(fā)展全局,聚合“綜合性”優(yōu)勢,實現(xiàn)高質量內(nèi)涵式發(fā)展。
學校充分利用北京優(yōu)質教育資源聚集優(yōu)勢,通過“引進來、走出去”的方式為學生提供更為優(yōu)質教育資源和學習體驗。“引進來”是指學校積極引進優(yōu)質教師資源聘為客座教授、開展名師講學等,“走出去”是指學校通過繼續(xù)實施 “名校訪學計劃”,選派優(yōu)秀學生到北京科技大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京化工大學、北京林業(yè)大學等央屬高校開展訪學,為學生打造更寬廣的學習平臺。
學校為滿足學生個性化發(fā)展需求,促進學生成長成才,積極構建系統(tǒng)完善的學生成長成才機制: 推進實施學分制改革;試行雙學位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔( 副) 修制、雙學位制,轉專業(yè)制度、校級實驗班等,為不同層次學生提供多樣化成長成才通道。