高考抓題是一個(gè)有效提高總成績(jī)的方法。就拿高考作文來(lái)說(shuō)，我們根據(jù)往年的命題規(guī)律可知，往往高考命題材料與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)息息相關(guān)。下面為大家?guī)?lái)2023年北京高考作文題目分析及范文,我們來(lái)看一看吧！
一、2023年北京高考作文試題內(nèi)容
21.微寫作（10分）
從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（1）近年來(lái)，微信公眾號(hào)成為信息傳播的一種重要媒介。班級(jí)準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的公眾號(hào)，但對(duì)是否需要?jiǎng)?chuàng)建，同學(xué)們意見(jiàn)不一。請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)和理由。要求：理由充分，條理清晰。
（2）文學(xué)社社刊擬開(kāi)設(shè)“花開(kāi)紙上”讀書專欄。請(qǐng)你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個(gè)與花卉有關(guān)的場(chǎng)景，從自己的感受出發(fā)，寫一段短評(píng)。要求：寫出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
（3）請(qǐng)以“心跳得那么快”為開(kāi)頭，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。題目自擬。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力。
22.作文（50分）
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（1）“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。
請(qǐng)以“續(xù)航”為題目，寫一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。
（2）舞臺(tái)上，戲曲演員有登場(chǎng)亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時(shí)刻：國(guó)旗下的講話，研學(xué)成果的匯報(bào)，新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相，都受到眾人關(guān)注；每一次亮相，也會(huì)有一段故事。
請(qǐng)以“亮相”為題目，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。
二、2023年北京高考作文題目分析
題目一
題目解析
試題由寫作材料、寫作提示和寫作要求組成。
在標(biāo)題上，它是命題作文——以“續(xù)航”為題目；在文體上，要求寫議論文；在寫作要求上，要求“論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理”，這需要考生對(duì)材料思考要有明確的認(rèn)知，并能有有理有據(jù)的論證過(guò)程；另外要求“語(yǔ)言流暢，書寫清晰”，這也是對(duì)考生整體的語(yǔ)文能力的考查，能體現(xiàn)出一個(gè)考生的語(yǔ)文思維和邏輯能力。
寫作指導(dǎo)
試題要求考生要有發(fā)散思維，由“續(xù)航”這個(gè)詞結(jié)合自身成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生聯(lián)想、思考，做到由虛到實(shí)的轉(zhuǎn)換。
“續(xù)航”本義是連續(xù)航行，它原本是指不停止的飛行，而根據(jù)現(xiàn)實(shí)文化、社會(huì)背景的影響，它能產(chǎn)生引申義：為青春續(xù)航，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，“等”字意味著我們也可以繼續(xù)延伸：為生命續(xù)航，為夢(mèng)想續(xù)航，為時(shí)代續(xù)航......考生可結(jié)合自身的思考，以及所積累的素材，從三個(gè)橫向展開(kāi)的分論點(diǎn)加以論證；也可以將論證過(guò)程進(jìn)行層層深入，從三個(gè)縱向展開(kāi)的分論點(diǎn)加以論證，由淺入深地論證出續(xù)航的必要性——“續(xù)航是什么”“為什么續(xù)航”“怎么續(xù)航”“續(xù)航會(huì)怎樣”。論點(diǎn)明確，思路清晰，整體性較強(qiáng)。
特別指出，這次習(xí)作考生應(yīng)落實(shí)到“行動(dòng)”上，即如何才能完成“續(xù)航”呢？我們知道續(xù)航時(shí)間就是設(shè)備能持續(xù)工作的時(shí)間，它跟設(shè)備的電源，設(shè)備的功率有關(guān)。電源儲(chǔ)存電量越多，設(shè)備功率越小，那么它的續(xù)航能力越強(qiáng)。同理，事物本身的性能越好，對(duì)外消耗的能量越小，它的續(xù)航功能就越強(qiáng)，發(fā)揮的作用就越大。如（可參考）：為生命續(xù)航，就讓生命更健康的存在吧，可將之與公共環(huán)境衛(wèi)生、強(qiáng)身健體意識(shí)聯(lián)系起來(lái)；為夢(mèng)想續(xù)航，就讓汗水盡情地?fù)]灑吧，可將之與篤定的信念、堅(jiān)持的熱愛(ài)聯(lián)系起來(lái)；為時(shí)代續(xù)航，就讓教育的步伐更加堅(jiān)定吧，可將之與關(guān)注孩子的思想健康、傳承社會(huì)美德聯(lián)系起來(lái)。
題目二
題目解析
材料列舉了生活中某些領(lǐng)域的亮相時(shí)刻，給考生提供了選材范圍，進(jìn)一步考查學(xué)生的聯(lián)想能力以及發(fā)散思維�！懊恳淮瘟料啵际艿奖娙岁P(guān)注；每一次亮相，也會(huì)有一段故事”，直接點(diǎn)明亮相的意義和價(jià)值。同時(shí)，對(duì)作文內(nèi)容增加了“合理”的要求，考查學(xué)生敘述故事的邏輯能力；對(duì)“細(xì)節(jié)描寫”的要求，考生在敘述亮相前后的故事時(shí)，除了要結(jié)合現(xiàn)實(shí)寫事記人、內(nèi)容充實(shí)，還要有細(xì)節(jié)描寫。
寫作指導(dǎo)
題目“亮相”，考生可以敘述個(gè)人的一次亮相前后發(fā)生的故事：課堂上展示討論成果、競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部、國(guó)旗下的講話等等，注意心理活動(dòng)的描寫；也可以講述他人或群體的亮相故事：奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光、中國(guó)航天員集體亮相、中國(guó)最帥天團(tuán)亮相閱兵式、科研工作成果亮相展現(xiàn)大國(guó)實(shí)力（C919、中國(guó)高鐵）等，每一次亮相，都受到眾人關(guān)注。所以如何選擇講故事的材料，如何把精彩亮相背后的故事講出來(lái)，是寫作致勝的關(guān)鍵。
三、2023年北京高考范文參考
續(xù)航范文
周杰倫這樣唱過(guò)：“我要一步一步往上爬”、“小小的天，有大大的夢(mèng)想”。我的未來(lái)就想那只蝸牛一直在爬呀爬呀爬向著夢(mèng)想向著明天向著朝陽(yáng)流下汗水。
燈光閃爍的舞臺(tái)上，那兩位舞者自信、沉醉自我的舞出一個(gè)個(gè)華麗的舞步。霓虹燈璀璨的光芒映照著他們的汗水，使其籠罩在一片朦朧之中隱隱約約能看出他們的動(dòng)作，耳旁充斥著猶如“大珠小珠落玉盤”似的美妙音樂(lè)。我呆呆的、靜靜的看著舞臺(tái)，彼時(shí)，我知道，那是我遙不可及的夢(mèng)想舞臺(tái)，也是我心里急欲攀登的高度。
和我同一個(gè)舞蹈室的同學(xué)們都有著從小練就的扎實(shí)基本功，而我卻才剛剛接觸舞蹈，看著這群身姿窈窕、氣質(zhì)出眾的女生我是無(wú)比羨慕的。夏日炎炎的午后，我們便會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練�！耙欢欢彪S著老師響亮而有清脆的口號(hào)，我們做出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，汗水順著我的臉頰滑下浸濕了衣衫，雙腿的酸痛已讓我在咬牙堅(jiān)持，心中不停的默念“我可以的，我是最棒的！”“不錯(cuò)哦，繼續(xù)努力！”老師微笑著給予我鼓勵(lì)，她的笑如陽(yáng)光般燦爛溫暖人心。“進(jìn)步很大，都快趕超老學(xué)員了�！彼脑捠刮倚判陌俦�。“我們將參加一個(gè)表演，表現(xiàn)出色的便可獲得這個(gè)機(jī)會(huì)�！崩蠋煾吲d的說(shuō)。她的眼神望向我，我的瞳孔瞬間放大，“表演？”心里暗自竊喜：最近老師一直在夸我進(jìn)步快。而剛剛在宣布這件事時(shí)又望向了我，嘿嘿，我一定有這個(gè)機(jī)會(huì)的！我的心就像飛到了天堂，猶如我已經(jīng)得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。
一道閃電劃破漆黑的天空又照亮了世間的一切。人員已經(jīng)確定，只可惜，我不在名單內(nèi)。我的心情跌落到了山谷。老師看到了我的失落，拍拍我的肩卻什么也沒(méi)說(shuō)。我低頭想著那個(gè)舞臺(tái)，唉，又是擦身而過(guò)。原來(lái)，我自信的舞步雖然已經(jīng)進(jìn)步很大，但是，和別人相比還是存在很大的差距。自信，是需要的，但它不是成功的原因。接下來(lái)的幾天，我一遍遍重復(fù)著枯燥的動(dòng)作卻不覺(jué)得累反倒樂(lè)在其中。“有一個(gè)學(xué)員突然有事不能參加表演了，你上吧�！崩蠋煹脑挭q如天籟。
舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，擺好姿勢(shì)的我們?cè)谝魳?lè)聲中旋轉(zhuǎn)，淡綠色的長(zhǎng)袍穿在身上揮出一個(gè)又一個(gè)弧度，腳尖輕踮猶如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍著，我仿佛身處一片綠油油的草坪，在陽(yáng)光的照射下自在而忘我的舞蹈，我知道樹在沖我微笑，花在為我鼓掌，我的綠色身影也為舞臺(tái)點(diǎn)亮了一抹生機(jī)。我笑著給自己加油，那自信、那驕傲像從身體里爆發(fā)出來(lái)的一樣，流出滾滾激情，將我的青春活力獻(xiàn)給這個(gè)我渴望并一直努力追著跑的舞臺(tái)。一曲終了，如雷般的掌聲，那夢(mèng)我終于在自己的一番鍥而不舍的奔跑中追到了它。
郭彩潔這樣唱過(guò)“我的未來(lái)式由我自己做主，每一個(gè)動(dòng)作我都完整投入奔跑在屬于我們的領(lǐng)土。”這舞臺(tái)，就是摔過(guò)無(wú)數(shù)次的，卻又爬起來(lái)的地方，那夢(mèng)依然在延續(xù)。
亮相范文閑暇時(shí)，我總愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，一首好聽(tīng)的《葉兒船》徐徐飄進(jìn)我的心房，聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我不禁回想起六年前，第一次登臺(tái)演出時(shí)的情景，那次寶貴而又難忘的經(jīng)歷，是支撐我成長(zhǎng)的巨大力量。
還記得那次音樂(lè)桑老師讓我去參加一個(gè)歌詠比賽，為了比賽的成功，每天下午放學(xué)，我都要去音樂(lè)教室練習(xí)。桑老師彈一句，我唱一句，練習(xí)的正是一首剛學(xué)過(guò)的曲子《葉兒船》，自小我就是一個(gè)內(nèi)斂的孩子，甚至跟別人說(shuō)話時(shí)聲音都很小，當(dāng)然，在他人面前表演，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)，雖然這首曲子已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，但因?yàn)楹π撸乙恢辈桓曳砰_(kāi)嗓子唱。桑老師在一旁和我一起唱，有時(shí)還做出手勢(shì)來(lái)引發(fā)我的情感，讓我融入到音樂(lè)中。可是我的聲音依然很小，桑老師說(shuō)：聲音跟小貓似的，誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)?面對(duì)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我心里委屈極了，為什么別的同學(xué)可以在家休息，而我卻要在這兒苦苦練習(xí)，還要遭到老師的批評(píng)，想到這兒，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我應(yīng)該抓住它，應(yīng)該努力改正自己的缺點(diǎn)，去超越自我。我發(fā)誓，一定要好好練習(xí)，在比賽中取得好成績(jī)。
往后的幾天，我都認(rèn)真大方地練習(xí)唱歌，也受到了老師的表?yè)P(yáng)。為了使表演更具吸引力和童趣，老師精心為我編排了舞蹈動(dòng)作，雖說(shuō)剛開(kāi)始的動(dòng)作非常難看，但經(jīng)過(guò)老師幾天的指導(dǎo)，我有了很大的進(jìn)步。比賽的前一天，我依舊在音樂(lè)教室里練習(xí)，此時(shí)的我不僅歌聲動(dòng)聽(tīng)響亮，動(dòng)作也到位大方，對(duì)于第二天的比賽，我充滿了信心。
當(dāng)太陽(yáng)再一次越過(guò)地平線，我已做好了充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)。但看到前面幾個(gè)選手在舞臺(tái)上出色的表演，以及觀眾熱烈的掌聲，我的心里漸漸沒(méi)底，信心也隨著每一次歌聲的飄揚(yáng)而漸漸喪失。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我顫顫微微地走上舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中間，面對(duì)著完全屬于我的舞臺(tái)，面對(duì)這一片黑壓壓的人群，此時(shí)的我腦子一片空白，唯一留下的只有緊張與恐懼。音樂(lè)聲在慌亂中響起了，優(yōu)雅的樂(lè)曲聲好似吹開(kāi)了我心頭的那一堆亂草，我隨著樂(lè)曲聲唱了起來(lái)，自己就好像是茫茫大海中的一葉扁舟，在微風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜穿梭，粼粼水波激起了內(nèi)心的自信與勇氣。我忘卻了自我，忘卻了恐懼，我完全沉浸在了自己的歌曲聲中。音樂(lè)聲在如雷般的掌聲中停息了，我向臺(tái)下望了望，老師和媽媽向我伸出了大拇指，頓時(shí)，一種從未感到的喜悅之情滿上心頭，這種喜悅來(lái)自于戰(zhàn)勝了自我，克服了內(nèi)心的恐懼，盡管最終的結(jié)果并不是非常優(yōu)秀，但這將成為我成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
自從那次比賽以后，我參加了許多大大小小的演出，無(wú)論是唱歌、朗誦，還是主持、播音我都積極踴躍地參加，我知道，這份勇氣來(lái)自與第一次登臺(tái)演出那段寶貴的經(jīng)歷。
音樂(lè)在飄揚(yáng)的思緒中漸漸遠(yuǎn)去了，而那次演出也早已遠(yuǎn)去，但它卻鼓勵(lì)著我不斷前行。人生總要經(jīng)歷第一次，無(wú)論是成功還是失敗，它們都將成為我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，也正是有了這些不起眼的石頭，我們才能更自信地走好今后的道路。
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2017年高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2017年北京卷高考作文題： 26。作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論...查看更多
12.2020年北京高考作文《說(shuō)紐帶》怎么寫審題立意范文
2017年高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2017年北京卷高考作文題：26。作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，...查看更多
