選擇一個(gè)好的大學(xué)尤為重要,可是在填報(bào)志愿過(guò)程中有非常之多的大學(xué)可供選擇,讓考生和家長(zhǎng)無(wú)從下手。本文小編將帶你一起了解關(guān)于各個(gè)分?jǐn)?shù)段可報(bào)考的大學(xué)有哪些,安徽540分能上什么大學(xué)?安徽540分左右的大學(xué)名單有哪些?下面是小編整理的安徽高考540分可以報(bào)考的大學(xué)名單。僅供參考!
高考540分左右的大學(xué)院校有哪些
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
北京印刷學(xué)院 | 北京 | 本科一批 | 538 |
河北大學(xué) | 河北 | 本科一批 | 545 |
華北水利水電大學(xué) | 河南 | 本科一批 | 537 |
石家莊鐵道大學(xué) | 河北 | 本科一批 | 546 |
中北大學(xué) | 山西 | 本科一批 | 540 |
沈陽(yáng)理工大學(xué) | 遼寧 | 本科一批 | 542 |
大連工業(yè)大學(xué) | 遼寧 | 本科一批 | 538 |
沈陽(yáng)建筑大學(xué) | 遼寧 | 本科一批 | 532 |
長(zhǎng)春理工大學(xué) | 吉林 | 本科一批 | 545 |
東北師范大學(xué)211研 | 吉林 | 本科一批 | 549 |
吉林師范大學(xué) | 吉林 | 本科一批 | 538 |
黑龍江大學(xué) | 黑龍江 | 本科一批 | 534 |
哈爾濱理工大學(xué) | 黑龍江 | 本科一批 | 547 |
江蘇科技大學(xué) | 江蘇 | 本科一批 | 536 |
南京林業(yè)大學(xué) | 江蘇 | 本科一批 | 537 |
江蘇大學(xué) | 江蘇 | 本科一批 | 550 |
溫州醫(yī)科大學(xué) | 浙江 | 本科二批 | 533 |
華東交通大學(xué) | 江西 | 本科一批 | 550 |
山東科技大學(xué) | 山東 | 本科一批 | 543 |
青島科技大學(xué) | 山東 | 本科一批 | 547 |
青島理工大學(xué) | 山東 | 本科一批 | 549 |
如何選擇自己心儀的大學(xué)院校
1了解大學(xué)的基本情況。
目前,我國(guó)普通高校有5400所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(?)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);按隸屬關(guān)系可分為教育部直屬、其他中央部委直屬和地方所屬高校。考生可從不同角度了解大學(xué)情況。
2了解大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。
一般可從學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面來(lái)評(píng)估大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。在學(xué)科建設(shè)方面,可看大學(xué)擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、文科研究基地等情況。在師資隊(duì)伍方面,可看大學(xué)擁有的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、*、國(guó)家“*”青年項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、知名學(xué)者、博士生導(dǎo)師的數(shù)量。
在人才培養(yǎng)方面,可看大學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、杰出校友等內(nèi)容。在科學(xué)研究方面,可看大學(xué)承擔(dān)的杰出青年基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等,還可關(guān)注大學(xué)獲得的自然科學(xué)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等國(guó)家重大獎(jiǎng)勵(lì)成果情況。
3了解大學(xué)所在地域、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。
我國(guó)幅員遼闊,各地消費(fèi)水平、生活習(xí)慣、飲食、語(yǔ)言、氣候等條件差異很大。考生的大學(xué)生活要在當(dāng)?shù)囟冗^(guò),畢業(yè)后也可能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),如果到和現(xiàn)有生活條件差距大的地區(qū)就讀要有心理準(zhǔn)備。如果有條件,考生可走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受一下校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等,或者聽(tīng)聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐的建議。大學(xué)的辦學(xué)歷史、就業(yè)去向、深造比例等,也是需要參考的因素。