在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 448 | 432 | 134382名 | 1860 | 本科第二批 |
| 2017 | - | 428 | 413 | 133001名 | 1890 | 本科第二批 |
| 2016 | - | 453 | 446 | 138850名 | 1848 | 本科第三批 |
| 2015 | 500 | 497 | 483 | 134335名 | 1687 | 本科第三批 |
| 2014 | 426 | 422 | 409 | 136891名 | 176 | 本科第三批 |
| 2013 | 416 | 413 | 387 | 131547名 | 1298 | 本科第三批 |
二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 508 | 486 | 41268名 | 470 | 本科第二批 |
| 2017 | - | 465 | 440 | 40849名 | 430 | 本科第二批 |
| 2016 | - | 470 | 453 | 41584名 | - | 本科第三批 |
| 2015 | 550 | 547 | 522 | 41597名 | 583 | 本科第三批 |
| 2014 | 493 | 491 | 469 | 42765名 | 227 | 本科第三批 |
| 2013 | 492 | 490 | 458 | 42765名 | 477 | 本科第三批 |
三、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院是2003年6月經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)，2004年1月教育部審批通過(guò)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)與社會(huì)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源合作舉辦的全日制本科普通高等院校（獨(dú)立學(xué)院），是省政府學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)院坐落在全國(guó)四大科教城市之一的安徽省合肥市，占地500余畝，交通便利，環(huán)境幽雅，是治學(xué)成才的理想園地。
學(xué)院堅(jiān)持“立足安徽、服務(wù)全國(guó)”的面向定位，充分利用安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)教育教學(xué)資源和合作方先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施，著力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)較高、實(shí)踐能力較強(qiáng)的高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備，圖書資源充足，師資力量雄厚。
