據(jù)最新威海職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?90分左右,位次排名需要在239367名左右,才可以考上威海職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年威海職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上威海職業(yè)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、安徽高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要347分,錄取最低位次為239367名;
3、安徽高考2021年考生上威海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要290分,錄取最低位次為213945名;
4、安徽高考2020年考生上威海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要295分,錄取最低位次為210566名;
5、安徽高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院(中外合作)的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、安徽高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要300分,錄取最低位次為152122名;
7、安徽高考2021年考生上威海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要345分,錄取最低位次為154065名;
8、安徽高考2020年考生上威海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要327分,錄取最低位次為166047名;
二、威海職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年威海職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 347 | 239367 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 300 | 152122 | 省政府 |
2、2021年威海職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 290 | 213945 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 345 | 154065 | 省政府 |
3、2020年威海職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 295 | 210566 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 327 | 166047 | 省政府 |
志愿填完多久網(wǎng)上志愿時(shí)間
高考志愿填報(bào)有很多的批次,因此錄取工作也是分批次開始查詢的,最早進(jìn)行錄取結(jié)果查詢的是提前批次,一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。
省市之間還是會(huì)存在差異,具體還要請(qǐng)考生和家長(zhǎng)參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)。
查詢成績(jī)期間,系統(tǒng)在線人數(shù)會(huì)很多,因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)錯(cuò)誤等提示,不要擔(dān)心,請(qǐng)考生和家長(zhǎng)耐心等待,稍后重試即可。
不過(guò)考生在填志愿的時(shí)候,一定不要操之過(guò)急,注意看好各個(gè)學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)招生計(jì)劃,以及對(duì)于自己想要報(bào)考的學(xué)校要進(jìn)行了解。
在專業(yè)選擇方面,也不能盲目的跟從,還是要以自己的興趣愛好和特長(zhǎng)為主,這樣在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中才能更加充實(shí)。
錄取結(jié)果的查詢時(shí)方式有很多種,各省的考生可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃荚囋夯蚴钦猩倬W(wǎng)進(jìn)行查詢,也可進(jìn)行電話咨詢,短信回復(fù)或是微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行錄取結(jié)果的查詢。
滑檔和退檔是什么意思
高考滑檔
指的是報(bào)的幾個(gè)志愿都沒有被提檔,比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個(gè)學(xué)校,但是后面的幾個(gè)學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù),那么就會(huì)出現(xiàn)滑檔情況。
高考退檔
考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線,被投檔進(jìn)了一個(gè)院校,但由于填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè),分?jǐn)?shù)要求太高,沒有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取,而又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。
三、威海職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成,2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。2004年5月,與威海市技術(shù)學(xué)院合并,實(shí)行一個(gè)學(xué)院兩塊牌子。學(xué)院是首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院!敝唬菄(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年7月被教育部認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,12月被教育部、財(cái)政部公布為*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。 學(xué)院占地3048畝,全日制在校生18465人,教職工1197人,長(zhǎng)年聘請(qǐng)的合作企業(yè)兼職教師400多人。碩士及以上學(xué)位專任教師比例達(dá)到58%,擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、全國(guó)模范教師1名、中國(guó)技工教育優(yōu)秀教師1名,省級(jí)教學(xué)名師8人、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),山東省首席技師3人,齊魯首席技師1人。建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、骨干專業(yè)6個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè)、品牌特色專業(yè)12個(gè)。建有國(guó)家級(jí)精品課程13門、國(guó)家精品資源共享課程10門,省級(jí)精品課程64門、精品資源共享課22門;獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。 學(xué)院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)**提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求,以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立足中心市區(qū),服務(wù)全域威海;產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作;理論實(shí)訓(xùn)一體,實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng);實(shí)用管用好用,教學(xué)科研并重;對(duì)內(nèi)放開搞活,對(duì)外開放辦學(xué);一切為了學(xué)生,為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)定位,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平,為威海行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批技能人才,先后獲得全國(guó)首批國(guó)防教育特色學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省高等學(xué)校校園文明建設(shè)優(yōu)秀單位、山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀單位、山東省校企合作示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校等榮譽(yù)稱號(hào)。 立足中心市區(qū),服務(wù)全域威海。堅(jiān)持用優(yōu)勢(shì)專業(yè)對(duì)接優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色專業(yè)對(duì)接特色產(chǎn)業(yè),以滿足行業(yè)企業(yè)需要為導(dǎo)向,推動(dòng)專業(yè)升級(jí)。建有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展研究中心、退役士兵技能教育培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等50個(gè)培訓(xùn)基地。 產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作。建有山東海大航海技術(shù)專修學(xué)院等3個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院,另與地方政府、行業(yè)企業(yè)共建了高新學(xué)院、新北洋學(xué)院等12個(gè)校企地合作二級(jí)學(xué)院。牽頭組建了10個(gè)職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))。 理論實(shí)訓(xùn)一體,實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)。推行實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向課程體系建設(shè),專業(yè)基礎(chǔ)課改為1門,專業(yè)核心課壓縮到6門以內(nèi),專業(yè)選修課拓展到全校。選聘校企高技能人才組建42個(gè)卓越工匠班,采用導(dǎo)師帶徒模式培養(yǎng)大國(guó)工匠。 實(shí)用管用好用,教學(xué)科研并重。以強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新為重點(diǎn),堅(jiān)持科研工作日;、產(chǎn)品化、草根化,聯(lián)合企業(yè)搞應(yīng)用性技術(shù)研究。成立了唯智科技園,立項(xiàng)建設(shè)了1個(gè)山東省院士工作站和增材制造技術(shù)、海洋食品全程供應(yīng)鏈、裝配式建筑、芳香植物產(chǎn)品開發(fā)工程技術(shù)研究中心等4個(gè)市級(jí)研發(fā)平臺(tái),成立了光電應(yīng)用技術(shù)、焊接工藝優(yōu)化等10個(gè)院級(jí)研發(fā)中心,建設(shè)了3D打印與船舶、機(jī)電、汽車等小型創(chuàng)客中心,把解決學(xué)校日常教學(xué)服務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題、參與企業(yè)真實(shí)的技術(shù)革新作為科研工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。 對(duì)內(nèi)放開搞活,對(duì)外開放辦學(xué)。推進(jìn)“放管服”改革,編制下放事項(xiàng)清單,逐項(xiàng)推進(jìn)流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)建立了良好合作關(guān)系,成立了3個(gè)國(guó)際職教聯(lián)盟組織,成功組織實(shí)施上合組織國(guó)家職業(yè)技能大賽。中國(guó)-烏克蘭科技創(chuàng)新研究院威海分院落戶學(xué)院。 一切為了學(xué)生,為了學(xué)生發(fā)展。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),建立“12345”精準(zhǔn)育人模式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。建有“非遺學(xué)院”等6個(gè)跨專業(yè)書院。堅(jiān)持“學(xué)校的一切資源都是教學(xué)資源”,成立了38個(gè)學(xué)生經(jīng)營(yíng)的小微公司,把酒店、商場(chǎng)、咖啡廳等經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)全部交給學(xué)生運(yùn)營(yíng)。 全面從嚴(yán)治黨,黨建引領(lǐng)發(fā)展。從嚴(yán)管黨治黨,推進(jìn)黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),全面提升基層黨建工作質(zhì)量。推進(jìn)“一總支一品牌、一支部一特色”建設(shè),大力推進(jìn)黨建創(chuàng)新,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。獲評(píng)市級(jí)黨建示范點(diǎn)單位、省教育系統(tǒng)和威海市先進(jìn)基層黨組織、山東黨建標(biāo)桿院系和樣板支部培育單位。 (數(shù)據(jù)截至2020年10月)