據(jù)最新衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?56分左右，位次排名需要在216459名左右，才可以考上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、安徽高考2021年考生上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要288分，錄取最低位次為214361名;
2、安徽高考2020年考生上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要256分，錄取最低位次為216459名;
3、安徽高考2022年考生上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要357分，錄取最低位次為129807名;
4、安徽高考2021年考生上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要386分，錄取最低位次為132479名;
二、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2021年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 288 | 214361 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 386 | 132479 | 省政府 |
2、2020年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 256 | 216459 | 省政府 |
3、2022年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 357 | 129807 | 省政府 |
怎樣科學(xué)填報(bào)�？浦驹�
以技術(shù)型專業(yè)為主
對(duì)�？粕鷣�(lái)說(shuō)，學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低，想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢(shì)。
因此，�？瓶忌谶x擇專業(yè)的時(shí)候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識(shí)，等到就業(yè)時(shí)就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，更容易找到合適的工作。
如果你是女生，可以選擇計(jì)算機(jī)類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，女生做美工還是非常不錯(cuò)的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對(duì)來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞?lì)惗际遣诲e(cuò)的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對(duì)越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會(huì)比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會(huì)。
除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對(duì)較大，�？粕鷷�(huì)有更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。
單從這一點(diǎn)上來(lái)看，�？粕谔顖�(bào)志愿的時(shí)候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機(jī)會(huì)。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對(duì)要困難一些。
報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校
即使是�？�，也有一些非常不錯(cuò)的�？圃盒�，像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯(cuò)的選擇。
�？圃盒Ｖ�，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，�？浦械�211，就是國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯(cuò)，可以優(yōu)先考慮。
同時(shí)，要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。
院校梯度設(shè)置要合理
并不是說(shuō)，�？圃盒＞湍軌螂S便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此�？粕谔顖�(bào)志愿的時(shí)候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。
填志愿必須要服從調(diào)劑嗎
選擇服從調(diào)劑，如果考生沒有達(dá)到該校專業(yè)分?jǐn)?shù)要求的話，可以被調(diào)劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分?jǐn)?shù)達(dá)到考生所報(bào)考的專業(yè)，該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話，那么也會(huì)直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調(diào)劑對(duì)考生是否能進(jìn)入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分?jǐn)?shù)，因此選擇服從調(diào)劑對(duì)考生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
被退檔是不服從調(diào)劑最嚴(yán)重的后果，熱門的學(xué)校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢(shì)不明顯或者是競(jìng)爭(zhēng)力較差的考生，很大幾率會(huì)被學(xué)校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補(bǔ)錄。
如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學(xué)校報(bào)考，這樣才能避免被退檔。
服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率，同時(shí)減少被退檔的幾率，運(yùn)氣好的話可以低分進(jìn)入一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)服從調(diào)劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠(yuǎn)，但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，考生也可以在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)。
總得來(lái)說(shuō)，服從調(diào)劑會(huì)為考生增加錄取機(jī)會(huì)，在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認(rèn)是不服從調(diào)劑的。
三、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是衢州市唯一一所由市政府主辦的公辦高等職業(yè)院校，坐落于“國(guó)際花園城市”“南孔圣地”國(guó)家歷史文化名城——衢州。學(xué)校是在原衢州教師進(jìn)修學(xué)校、衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州中專四校的基礎(chǔ)上于2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式成立的。 學(xué)校占地面積387畝，建筑面積17萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值9794.12萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書62.4萬(wàn)冊(cè)，中外電子圖書60.5萬(wàn)冊(cè)，中文紙質(zhì)期刊629種，數(shù)據(jù)庫(kù)共23種。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置25個(gè)高職專業(yè)，形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)管理、休閑體育等6個(gè)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6800余人，教職工488人，其中專任教師323人、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師24人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)26人、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)95人、具有碩士及以上學(xué)位348人。入選全國(guó)技術(shù)能手、省“151”人才、省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省專業(yè)帶頭人、省拔尖技能人才、省技術(shù)能手等近20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才等50余人。建有衢州市專家工作站4個(gè)、市技能大師工作室3個(gè)，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。 學(xué)校以“尚德弘毅 知行合一”為校訓(xùn)，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)。學(xué)校始終堅(jiān)持“俯身貼地，提升能力，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”辦學(xué)理念不動(dòng)搖，扎根三衢大地，牽頭組建衢州市職業(yè)教育集團(tuán)、浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟等平臺(tái)，積極對(duì)接服務(wù)區(qū)域行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，助力鄉(xiāng)村振興，積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展、快發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持、技術(shù)服務(wù)和智力支撐。 學(xué)校積極發(fā)揮專業(yè)、人才等優(yōu)勢(shì)，深度對(duì)接浙江省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系特別是衢州市產(chǎn)業(yè)布局，聚焦美麗經(jīng)濟(jì)幸福產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)智慧產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，按照“突出重點(diǎn)、集群發(fā)展、行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流”原則，構(gòu)建了具有學(xué)校發(fā)展特色的專業(yè)群體系�，F(xiàn)有中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)3個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)7個(gè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)和護(hù)理2個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地和現(xiàn)代護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,省“五個(gè)一批”產(chǎn)教融合項(xiàng)目3個(gè)；是省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省首批課堂教學(xué)創(chuàng)新校。2020年，學(xué)校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位列全國(guó)高職院校發(fā)明專利授權(quán)排行榜第21名，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率位列全國(guó)高職高專院校百?gòu)?qiáng)榜第43名，2021中國(guó)高職院�？蒲信c社會(huì)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力排名全國(guó)第53位，全省第13位。學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省征兵工作先進(jìn)單位等。 當(dāng)前，學(xué)校正以建設(shè)高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，全力推進(jìn)高水平院校建設(shè)，全力打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”，力爭(zhēng)在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更高層次發(fā)揮學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。 2021年12月
