據(jù)最新大連外國語大學招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在523分左右，位次排名需要在62544名左右，才可以考上大連外國語大學，不過每年大連外國語大學在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上大連外國語大學
1、安徽高考2022年考生上大連外國語大學的理科最低分需要523分，錄取最低位次為62544名;
2、安徽高考2022年考生上大連外國語大學(中外合作)的理科最低分需要551分，錄取最低位次為38265名;
3、安徽高考2021年考生上大連外國語大學的理科最低分需要540分，錄取最低位次為47201名;
4、安徽高考2021年考生上大連外國語大學(中外合作)的理科最低分需要546分，錄取最低位次為42824名;
5、安徽高考2020年考生上大連外國語大學的理科最低分需要558分，錄取最低位次為48257名;
6、安徽高考2022年考生上大連外國語大學的文科最低分需要524分，錄取最低位次為21120名;
7、安徽高考2021年考生上大連外國語大學的文科最低分需要596分，錄取最低位次為7235名;
8、安徽高考2020年考生上大連外國語大學的文科最低分需要574分，錄取最低位次為6487名;
二、大連外國語大學在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年大連外國語大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 523 | 62544 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 551 | 38265 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 524 | 21120 | 省政府 |
2、2021年大連外國語大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 540 | 47201 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 546 | 42824 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 596 | 7235 | 省政府 |
3、2020年大連外國語大學在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 558 | 48257 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 574 | 6487 | 省政府 |
一本和二本的區(qū)別是什么
1、錄取分數(shù)線不同：通常來說二本的分數(shù)線要低于一本分數(shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數(shù)的不同，一本分數(shù)線要比二本分數(shù)線高。
2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生。
3、學科建設不同：一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點專業(yè)、國家扶持專業(yè)，而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。
滑檔和退檔的區(qū)別
1、滑檔的意思
所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數(shù)與學校要求相差太多，以至于學校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學校調(diào)檔，可如果分數(shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學校選擇。
這樣的情形并叫做滑檔，如果學生分數(shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。
2、退檔的意思
一般來說，當學生填報相關(guān)志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高，分數(shù)不滿足專業(yè)要求，那么學校便會選擇退檔處理。
除非學生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學�？梢愿鶕�(jù)學生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學生安排到相應的專業(yè)之中。否則的話，學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。
三、大連外國語大學學校介紹
大連外國語大學地處遼寧省大連市，是遼寧省省屬高校，是東北地區(qū)唯一一所公立外國語大學。學校于1964年在周恩來總理的親切關(guān)懷下成立，時名大連日語�？茖W校，1970年更名為遼寧外語�？茖W校，1974年開辦本科教育，1978年更名為大連外國語學院，2013年更名為大連外國語大學，目前已發(fā)展成為以外語為主，以國際化辦學為特色，擁有文學、經(jīng)濟學、管理學、工學、法學、藝術(shù)學等學科的多科性外國語大學。2016年入選“遼寧省一流大學重點建設高�！�，外國語言文學學科入選遼寧省重點建設的“一流學科”，并在“2020軟科中國最好學科排名”中位列第10名，百分位段全國前5%。 學校擁有旅順校區(qū)和中山校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積126.15萬平方米，建筑面積47.31萬平方米，圖書館館藏紙質(zhì)圖書近200萬冊、紙質(zhì)報刊700余種、電子圖書90余萬冊。 學校下設20個教學單位，設有服務國家特殊需求的“東北亞外交外事高端人才”博士培養(yǎng)項目1個，擁有外國語言文學和中國語言文學2個一級學科碩士點、18個二級學科碩士點和5個專業(yè)學位碩士點。其中，外國語言文學為遼寧省一流學科，俄語語言文學、英語語言文學、日語語言文學、西班牙語言文學為遼寧省重點學科。學校擁有41個本科專業(yè)，覆蓋15個外語語種。其中，國家級一流本科專業(yè)建設點9個，省級一流本科專業(yè)建設點4個，國家級特色專業(yè)4個，遼寧省本科優(yōu)勢特色專業(yè)3個，遼寧省本科示范性專業(yè)5個，遼寧省本科綜合改革試點專業(yè)4個，遼寧省普通高等學校本科課程體系國際化試點專業(yè)2個，遼寧省普通本科高等學校向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個，遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個。學校獲批遼寧省翻譯學領(lǐng)域研究生創(chuàng)新與交流中心1個、遼寧省外語研究生創(chuàng)新與學術(shù)交流中心1個、遼寧省專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個、遼寧省專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)培育基地1個、遼寧省研究生校外實踐基地2個、遼寧省專業(yè)學位研究生教育改革試點單位1個、遼寧省研究生精品課3門。 目前，學校全日制在校生近1.5萬人。全校在職教職工千余人，聘請近百名外籍教師。擁有國家級教學名師1人，國家“*”教學名師1人，省級教學名師15人，國務院特殊津貼獲得者8人，教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會委員7人，遼寧省優(yōu)秀專家2人，遼寧省特聘教授2人，遼寧省攀登學者1人，遼寧省“興遼英才計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才1人，遼寧省優(yōu)秀教師6人，省級專業(yè)帶頭人1人，省級百千萬人才工程69人，大連市優(yōu)秀專家2人，大連市政府特殊津貼獲得者3人，大連市領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程人選3人。學校擁有博士生導師18人，碩士生導師258人。 近年來，學校教育教學改革取得顯著成績。獲得國家級教學成果獎3項，省級教學成果獎59項，國家級精品資源共享課2門，國家級一流課程2門，省級一流課程49門，省級精品資源共享課和精品視頻公開課6門。獲評國家級教學團隊1個，全國高校黃大年式教師團隊1個，省級黃大年式教師團隊1個。 學�？蒲谐晒S碩。比較文化研究基地為遼寧省教育廳人文社會科學重點研究基地，同聲傳譯實驗室為遼寧省重點實驗室。學�，F(xiàn)有34個科研機構(gòu)，其中在教育部備案的研究中心7個、省級科研機構(gòu)15個、校級科研機構(gòu)12個。2012年以來獲批省級以上科研項目617項，其中國家社科基金重大項目1項、重點項目1項。發(fā)表核心期刊以上學術(shù)論文近500篇，32部教材獲批“十二五”普通高等教育本科國家級、省級規(guī)劃教材，8部（套）教材獲批首屆遼寧省教材建設獎， 300余項學術(shù)成果獲市級以上科研獎勵。學校設有國家語委科研機構(gòu)“中國東北亞語言研究中心”，主辦的《外語與外語教學》入選中文核心期刊、中國人文社會科學期刊AMI綜合評價（A刊）核心期刊、中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊、人大復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊、全國高校百強社科期刊。學校同時主辦省級雜志《語言教育》和《東北亞外語研究》。 近年來，學校學生共有940余人次在國家、省市及地區(qū)各類專業(yè)比賽中獲獎。奧運會、殘奧會、夏季達沃斯、亞歐經(jīng)濟部長會議等重要國際大型活動上都活躍著學校志愿者的身影。 學校圍繞以實現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)為中心，建設就業(yè)指導和就業(yè)市場兩個服務體系，不斷豐富工作內(nèi)涵。建校以來，共為國家和地方培養(yǎng)了6萬余名高水平人才，畢業(yè)生以良好素質(zhì)活躍在外交、外事、外貿(mào)、教育、科技等各個領(lǐng)域，為國家、地方經(jīng)濟建設做出了應有貢獻。近年來，畢業(yè)生年度就業(yè)率平均在95％以上，先后有百余名畢業(yè)生進入國家外交部工作。 學校國際化辦學特色鮮明。與37個國家和地區(qū)的235所高校和機構(gòu)建立了友好合作交流關(guān)系。學校是上合大學中方校長委員會主席單位、遼寧省孔子學院合作大學聯(lián)盟理事長單位，設有教育部中俄大學生交流基地、高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地、出國留學人員培訓部，與世界俄語基金會合作建設俄語中心。學校還設有遼寧省國際型外語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、教育部中外語言交流合作中心國際中文教育實踐與研究基地等多個國際化平臺。以交換留學、本科雙學位、本碩連讀、碩博連讀、多語種交流、國際實訓等培養(yǎng)模式，與國外知名院校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生，年均執(zhí)行國際交流派出項目150余個，派出近900名學生赴20余個國家的國外友好院校學習和參加實踐項目。其中，學校依托國家留學基金委8大類公派項目每年派出學生近150人赴海外留學。截至目前學校在海外10個國家設有10所孔子學院，共培養(yǎng)國際中文教育學員67300余人次，共派出孔子學院中方院長、教師及志愿者400余人次。每年接收來自俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等近70個國家的1500余人次國際學生來校學習。 學校遵循“育人為本、質(zhì)量至上、突出特色、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持立德樹人，堅持復合型、國際型、應用型人才的培養(yǎng)目標，堅持國際化辦學特色，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學實力。近年來，學校響應國家和遼寧省關(guān)于引導地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的號召和要求，積極向高水平應用型外國語大學轉(zhuǎn)型，取得了較好的成效，正朝著建設質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的高水平應用型外國語大學的目標不斷邁進。
