學(xué)校安全教育主題活動的主要形式

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一、主題班隊(duì)會

主題班隊(duì)會是教師,尤其是班主任最容易操作的一種方法,但是班隊(duì)會對教師的組織能力和設(shè)計(jì)能力有較高的要求,主題班隊(duì)會都是不同的年級,針對不同的問題召開的班隊(duì)會,各有各的特點(diǎn)。但是如果想組織好一場精彩的主體班隊(duì)會,需要教師明確以下幾方面的內(nèi)容:

(一)主題班隊(duì)會的意義、作用

主題班隊(duì)會的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施是一個(gè)十分有效的安全教育途徑,也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺。圍繞一個(gè)安全主題,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,有計(jì)劃地舉行班隊(duì)會活動,既可達(dá)到提高認(rèn)識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的,又可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、鍛煉自理自治能力,從而達(dá)到既培養(yǎng)了人,又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。

班隊(duì)活動是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式,它不同于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的隨機(jī)性、滲透性教育。每一次班隊(duì)活動都有明確的目的任務(wù),每一個(gè)班隊(duì)會都有一個(gè)明確的主題,對于學(xué)生安全意識的培養(yǎng)而言,這種活動的目的性更強(qiáng)。班隊(duì)活動中由于學(xué)生主動地、積極地參加和全身心投入,學(xué)生的情緒被充分地調(diào)動起來,學(xué)生的情感碰撞也十分突出。所以說,有目的、有意識、有計(jì)劃地創(chuàng)設(shè)的班隊(duì)活動,是有利于學(xué)生加深情感體驗(yàn),培養(yǎng)和陶冶高尚的情操。

(二)主題班隊(duì)會的選擇和確立

班隊(duì)會的主題是班級和團(tuán)隊(duì)活動的核心,班隊(duì)會的主題首先要根據(jù)學(xué)校安全教育的計(jì)劃,其次班隊(duì)會主題的選擇,活動的設(shè)計(jì),都應(yīng)該按德育大綱的要求來確立,要避免隨意性,要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。

一般來說班隊(duì)會主題的選擇應(yīng)從兩方面考慮:一是從安全教育的內(nèi)容來選擇主題;二是從重大節(jié)日、紀(jì)念日方面選擇主題。班隊(duì)會主題的選擇和確定這里還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.主題要有針對性

2.內(nèi)容要有知識性

3.活動要有趣味性

4.形式要有多樣性

5.總體要有計(jì)劃性

(三)主題班隊(duì)會的準(zhǔn)備

要舉辦一次成功的班隊(duì)活動,在主題選定以后,必須有一個(gè)周詳?shù)臏?zhǔn)備過程,準(zhǔn)備工作做得越充分、細(xì)致,越能收到預(yù)期效果。班隊(duì)活動的準(zhǔn)備可分為思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面。思想準(zhǔn)備主要是要調(diào)動班干部和每個(gè)學(xué)生的積極性,使每個(gè)學(xué)生都能自覺主動地投入到班隊(duì)活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備中。準(zhǔn)備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個(gè)人分層落實(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備主要是把班隊(duì)活動需要用的東西提前準(zhǔn)備好,如活動場地的布置材料、活動會場的整體設(shè)計(jì)等;顒拥臏(zhǔn)備階段,班主任應(yīng)發(fā)動全班學(xué)生參與,這樣學(xué)生就能在積極準(zhǔn)備的實(shí)踐過程中得到鍛煉。

(四)主題班隊(duì)會的實(shí)施

班隊(duì)活動在完成設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備之后,就要把握好實(shí)施這個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)施過程盡量能按原計(jì)劃圓滿完成。

(五)主題班會的總結(jié)

班主任在本次主體班隊(duì)會結(jié)束之后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便下次更好地組織班隊(duì)會。

二、知識競賽

知識競賽也是常見的進(jìn)行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽,怎樣設(shè)計(jì)試卷,怎樣選擇試題都是教師,不僅僅是班主任,而且也可以是任課教師應(yīng)當(dāng)考慮和思索的。在準(zhǔn)備安全知識競賽的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡、經(jīng)驗(yàn)等因素選擇試題。但是組織好一場知識競賽,需要班主任及任課教師做大量工作。

主持好知識競賽體現(xiàn)良好素質(zhì)修養(yǎng)的一門綜合藝術(shù),事先必須對比賽過程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),尤其要注意作好以下幾方面的工作:

1.搞好試題的序列組合

2.注意保持觀眾與比賽的聯(lián)系

3.對選手情緒的調(diào)適

三、墻報(bào)、板報(bào)

黑板報(bào)、墻報(bào)是我們比較常見的平面的進(jìn)行安全教育的陣地,它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識的滲透,對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。

四、音像制品

通過音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時(shí)省力的方法,但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。

1.在播放之前教師應(yīng)當(dāng)自己先熟悉光盤內(nèi)容

2.可以有選擇地播放

一張光盤可能有很多內(nèi)容,需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內(nèi)容進(jìn)行播放。

3.建議不要播放過長時(shí)間

學(xué)生正處于好動的年齡階段,一般注意力集中的時(shí)間比較短,安全教育光盤比較枯燥,如果長時(shí)間播放,學(xué)生可能會出現(xiàn)注意力不集中的情況,達(dá)不到教育學(xué)生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動中結(jié)合活動主題播放安全教育光盤。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片,可以長時(shí)間地播放。

五、實(shí)況演習(xí)

實(shí)況演習(xí)是學(xué)生比較喜愛的一種形式,學(xué)生在生動的演習(xí)中能夠更快地學(xué)會安全知識,掌握安全技能。但是組織一次演習(xí)需要的人力物力要多一些,需要教師做好充分的準(zhǔn)備。

注意事項(xiàng):

(1)教師要做好安全預(yù)案。安全演習(xí)中可能出現(xiàn)安全事故,因此教師必須要做好充分的準(zhǔn)備和考慮,要在學(xué)生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

(2)教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生做好協(xié)商工作,確定演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn),便于學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。

(3)一般演習(xí)活動至少需要多名教師參與,教師可以請求其他任課教師的支援,共同做好安全演習(xí)。

六、文藝節(jié)目

文藝節(jié)目是學(xué)生最喜愛的形式之一,組織文藝節(jié)目,既能展示自己的才藝,又能在活動中受到教育,

生在歡歌笑語中學(xué)習(xí)安全知識,是一種不錯(cuò)的方法。

七、安全倡議書

倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起,希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動所運(yùn)用的一種專用書信。安全倡議書是進(jìn)行安全知識教育,并推廣安全教育的一種很好的途徑。


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